简介：萨洛换下警服，对自己说，不干了，绝不再干这乌行当，今晚就写辞职信，人活在世上，就应该活得有尊严、有意义。

简介：雨淅淅沥沥地下个不停。在密雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢，不要紧。”

简介：雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。

简介：小时候,奶奶给了我一张月历画。画上,一个美丽的天使带领着一个男孩和一个女孩过一座桥。这张画以前是挂在她屋里的,我非常喜欢。到了新年的时候,奶奶把它送给了我。妈妈把它钉在我的床边。每天晚上祈祷的时候,我都要看着天使和两个小孩,心里想着,上帝派天使来指引我们,他的爱是何等博大。

简介：运用典型经验指导工作是一种行之有效的方法,典型经验来源于人们在实际工作中的尝试和探索,具有鲜明的理论意义和丰富的实践性。为扩大办学成果,提升办学质量和水平,黄陂区委区政府充分运用典型指导工作,近两年来先后推介了四个典型:校园建设典型。横店街老年学校从1987年2月建校以来,历届党委政府重视老年教育,近两年来投入5

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简介：作文是学生的观察能力、思维能力、语言表达能力的综合体现，也是学生把所学的字词句创造性地结合起来，表达自己思想感情的写作劳动。小学作文教学是一个漫长而艰难的训练过程。如何引导小学生化难为易，顺畅地写出师生都满意的作文来呢？通过几年的小学作文教学实践，我采用了一些方法，效果颇佳。

简介：摘要复习是在更高的起点上对过去的知识进行再认识，重组，形成一张稳固的知识网络，使已有知识升华为新的能力。但目前初中英语的复习课中存在着种种的问题，比如在复习课中普遍存在着教师问学生答的单边活动局面；练习代替复习，忽视知识迁移；知识点零散，彼此联系性不强等诸多问题。那么我们该如何解决复习课中存在的典型问题，提高复习课的成效呢？笔者在教学实践中尝试以话题贯穿整个课堂，在进行技能训练的同时，适当进行有关的语法项目的归纳和点拨，再配合少而精的训练题，就取得良好的复习效果。话题让学生动起来，让复习课堂鲜活起来。

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简介：语文教学中提高学生的审美能力，明确教学目标，陶冶学生的情操，对学生的学习和身心发展起着催化剂的作用。

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简介：<正>《语文课程标准》指出:"汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。"针对刚入学儿童生理、心理、语言等特点及拼音教学规律,我们把拼音教学与童话、游戏结合起来,开展了"童话引路,快乐学拼音"的教学研究。

简介：摘要中学阶段正是学生从少年儿童期过渡到青年期的重要阶段，也是学生成长发育最快的阶段，同时也是学生成长过程中最典型的叛逆期。在这一阶段学生会面对更多心灵的迷茫，以往的认知观点也会发生颠覆性改变，这就需要教师做出及时引导和干预，做好学生心灵的引路人，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生健康成长。

简介：一提到舞蹈，你肯定会联想到优美的舞姿。我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的老师。她有着苗条的身材，弯弯的细眉，一双明亮有神的大眼睛，头发盘在头顶上。她特别爱笑，平时和我们在一起总是说说笑笑的。但在上课时，她是那么尽职尽责，生动的语言，甜美的声音，每节舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。

简介：摘要：通过班主任的爱让学生学会感恩，教会学生信任和学会沟通，通过班主任的智慧凝聚班级执行力，打造良好的班风，培养学生集体荣誉感和竞争意识。

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