简介：摘要：建筑构造是建筑学专业的一门重要的理论基础课程，为建筑设计打下坚实的基础。但该课程理论性较强、概念庞杂、内容枯燥，在传统的教学方式下教学效果不佳。本文试图在多维视阈下架构建筑构造的教学方法研究，提倡新的教学方式，将建筑构造与建筑设计紧密联系在一起，从而提高教学效果。

简介：高职建筑类专业的房屋建筑构造课程,目的是培养学生的识图和绘图能力、建筑设计能力和施工管理能力。教学中要适时调整教学内容,满足行业发展需要;完善教学文件,规范教学管理;教学手段现代化,加强实践环节,才能取得较好的效果。

简介：摘要：建筑结构设计是建筑项目的一个重要组成部分，要符合建筑的建筑标准，建筑的使用性质，建筑所处的位置等，才能符合建筑的使用需求。文章就影响建筑施工的各种因素进行了分析，并在此基础上，结合施工流程，提出了相应的改善措施。

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简介：摘要本文针对建筑构造课程教学中存在的一些问题作出在课堂教学环节的改革实践，以供参考。

简介：结合近几年讲授开放教育“建筑施工与管理”专业课程《建筑构造》的实际，找出教学中存在的问题，并提出解决这些问题的对策，让学生掌握建筑构造原理，明确建筑构造解决的问题（即建筑每个细部构造的基本功能），用什么方法解决问题（即建筑构造设计），由此正确地选用材料、合理地解决构造问题。

简介：摘要：在已有研究基础上，依托高职教学实践经验，致力于用丰富的元素来充实课堂，用多样的形式来提升学生的兴趣，用扎实的学识来引导学生向建筑的未知探索，潜移默化培养学生的质量意识和工匠精神。

简介：摘要：《建筑构造分析》是建筑工程技术专业中的重点专业课程，重点介绍了民用建筑的设计原理和构造，为满足高职建筑工程类专业的教学需要，培养从事建筑工程技术专业教学的基本要求，必须以“必需、够用”为原则，贯彻“少而精”的原则，在教学中把握好民用建筑的设计原理和构造的关系，注重加强对基本理论知识的讲解和技能训练，引导学生掌握房屋构造的基本理论，能根据工程环境选择合理的房屋构造设计方案，能绘制建筑施工图和熟练地识读建筑施工图。

简介：摘要对于建筑设计者来说,充分了解隔震建筑的性质(如隔震的基本原理、隔震前后建筑性能的变化以及如何通过隔震来确保建筑的使用功能等),这将有助于安全合理的设计隔震建筑以及隔震技术的推广应用。

简介：    摘要：宿舍建筑构造设计作为宿舍建筑设计的重要组成部分，也是材料选择、建筑节能、消防设计和造价控制的重要依据。宿舍建筑构造设计的优劣，直接关系到材料选择的合理性、能耗的节约、消防的安全性和造价的成本控制。本文通过对宿舍建筑构造设计的研究，为宿舍建筑设计提供更合理、更科学的补充和参考。

简介：摘要建筑构造设计作为其建筑工程的重要环节，需要根据建筑物的建筑标准、使用性质、所处位置进行相应的构造设计处理，以此来满足建筑物的功能应用要求。本文将针对影响建筑构造的因素分析，从而结合建筑构造设计程序进行探讨，以此提出相应的改进建议。

简介：摘要：近年来，课程思政在教育中被广泛应用，尤其是在各大高校中，作为一门与人类文明和社会发展密不可分的学科，建筑构造也在不断探索如何更好地将思政教育融入专业课程中，以提高学生的综合素质和社会责任感。建筑构造学是一门涵盖文化、科技、艺术和社会等多个方面的学科，学生需要掌握的知识和技能较多，同时也需要具备较高的人文素养和社会责任感。

简介：本文针对建筑构造课程教学中存在的一些问题，从教学资源、教学方式及教学实践应用等方面进行探讨，旨在通过引入教学资源、运用不同教学方法、采取有效教学手段来提高《建筑构造》课程的教学质量。

简介：高职教育作为我国教育事业重要组成部分,承担着为社会发展提供高素质技能型综合人才的责任。高职建筑教学对我国建筑行业发展具有重要推动作用,其教学具有很强的实践性,本文对高职《建筑构造与识图》课程的实践教学进行分析探讨,并提出几点合理的教学建议。

简介：摘要：建筑构造是建筑类与土木类专业的基础课程，是研究建筑物的构成、各组成部分的组合原理和构造方法的课程，主要培养学生从建筑物的功能、受力情况、材料性质等方面选择合理构造方案的能力，进而培养学生在实际的建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计的能力。对学生而言，如何完整、合理地构思设计方案是他们需要突破的难点。因此，建筑构造课程教学改革的目的是尝试在实际的教学中去寻找更好的教学途径与方法。

简介：摘要：《建筑构造》课程“线上+线下”混合式教学模式是将课堂教学与信息技术进行融合，使教学过程“线下”（面授教学）与“线上”（网络教学）有机结合，即网上学习、协作学习、个别化导学、自主学习和实践学习相结合的混合教学模式。

简介：摘要：随着社会的快速发展，建筑行业规模的扩大，传统的建筑工程招投标课程教学模式难以满足社会发展的需求，同时在土木工程专业中的建筑工程教学模式还存在一定缺陷，影响工程教学质量和教学成果。基于此，本文首先简要分析了建筑工程招投标课程教学存在的不足，随后从教学理念的改革、教学

简介：摘要：

简介：摘要：《建筑构造与识图》是建筑各类专业在课程体系中较为基础的内容，可以使学生初窥建筑领域的门径。在《建筑构造与识图》教学中，不仅需要做好专业基础知识的导向工作，同时应该引入思政内容，传授学生建筑专业知识的同时，借助思政内容引导学生形成积极向上的乐观心态与健全的人格，为学生坚定理想信念提供保障。