简介：在日本足协的“三位一体”强化措施中，三位分别是指选手强化训练、青少年培养和教练员培养，同时在指导方针中也明确地指出，这三项工作必须建立在普及工作的基础上(详见本刊2004年第4期)。从日本足协的工作内容中也确实可以看到各项普及工作在有条不紊地进行着，

简介：2004年，日本足球协会(JFA)技术委员会面对“使日本足球能够与世界强队抗衡”的新时期目标而提出了“三位一体”的强化措施。所谓“三位一体”中的“三位”，一是指选手强化训练，二是指青少年选手培养，三是指教练员的培养，三项工作由三个部门负责，“一体”即三个部门保持密切联系，互通信息，共同努力提高日本足球运动水平。同时，“日本足球课题”也继续对各年龄段日本国家队参加世锦赛和世界杯的情况进行分析和评价，并通过上面这三个部门在整个日本足球界展开对策研究。

简介：<正>一、问题的提出:1、根据体育院校的培养目标,如何使学生建立做教师的概念,多年来一直认识不统一,对如何培养智能型而又具备师范性特点学生的问题也未能很好解决。2、近几年毕业生中暴露出来不少问题,作教师的专业思想不巩固,教学能力较差,缺乏教学知识技能。

简介：根据跨栏跑易产生损伤的特点,对跨栏跑损伤部位、种类,易伤动作,损伤原因,纠正方法及预防措施做了系统的论述。

简介：游泳是广大中、小学生所喜爱的一项体育运动。每当夏日来临之际,许多学校就开始安排学生去自然水域

简介：1.前言运动员的心理状态、赛前、赛中和赛后的情绪变化及其调节、最终运动成绩的取得,都与运动焦虑有关。美国的心理学家斯比尔伯格提出,焦虑可分为焦虑特质和焦虑状态两种。焦虑特质是一个人相当稳定的个性特征,焦虑特质高的人,在许多情况下,都表现出焦虑,对未

简介：运动性疲劳和恢复过程一直是体育科学研究的主要课题,根据疲劳产生的机理,利用主观感觉和生理生化指标来判断运动性疲劳发生的部位,认为运动性疲劳的恢复分三个阶段,可以采取休息、营养、推拿、中医药等方法来预防和恢复.

简介：全民健身运动旨在提高国民身体素质,在运动中,由于种种原因常出现运动损伤,且以下肢损伤居多。文章通过对损伤产生和原因的分析研究,提出了具体的预防措施,以减少运动损伤次数,提高学生锻炼的兴趣和积极性,使体育运动成为终身运动。

简介：

简介：高尔夫球场里的高科技玩意儿是越来越多了。记得我们不久前介绍过新型POS收款系统吗？那些RFID芯片、生物识别技术、NFC、手持PDA等等，它们将球会会所与球具专卖店弄得像“黑超特警队”（MeninBlack）的总部，但更大的价值在于，通过这些产品，球会可以大大节省入手，同时提高顾客的消费满意度。

简介：<正>在门球活动中,常遇到两球相贴情况,可惜,对贴球利用的较少,而有意识的造贴球更少见。根据2004《门球竞赛规则》规定:“如果击球前自球已与他球接触,只需击打自球,撞击有效”,即击自球离开就算撞击。基此,当两球相贴时,可打出以下三方面实效:1、直接击自球过门成双杆球。当击向前方为球门,且两球心连线与击向之间的夹角α等于或稍大于90度时,就可直接击自球过门获得双杆球。若α角小于90度时,则击球时就可能成为侧撞击,而使自球偏离击向,可调整瞄准点,打成过门双杆球,见图。这是运用时应注意的问题。2、击自球撞击另一他球打成双杆

简介：门球比赛,不但要求运动员要有战术意识,而且要有过硬的球技,才能保证战术的成功。极大多数成功的战术中,少不了侧撞球瞄准点的应用,从侧撞球的原理可知,只要他球位置和自球落位(目标点)或第二他球一经确定,可以用撞点调整法快速找到侧撞球的“瞄准点”,掌握了瞄准点快速寻找法,利用两球侧撞后,大约75度左右角分球运动规律,可以击、闪、顶、挤出许多高难度、高效率的战术技巧球,这里列举一些战术应用例子供参考。

简介：

简介：一、高尔夫球场土壤微生物的特点及主要类型1．高尔夫球场土壤微生物的特点土壤提供了水、肥、气、热等物质和能量，也是相对固定的有机和无机相结合的多相多介质的生命生产的场所。土壤质量是土壤在一定的生态系统内提供生命必需养分和生产生物物质的能力，是容纳、降解、净化污染物质和维护生态平衡的能力，是土壤肥力质量、土壤环境质量和土壤健康质量三个既相对独立而又有机联系的组分之综合集成。

简介：大型田径运动会编排统计应用软件系统的设计与应用陈智勇，刘冠荣，陈钧武汉工学院周强，梁维一、进题依据普通高校田径运动会的规模逐年有较大扩展，特点是：人数多、项目多、组数也增加了，对于上千人的大型田径会编排、记录、统计成绩是一件相当繁琐紧张而又要求仔细的...

简介：建国以来我国优秀运动员奖励制度的实施极大地促进了我国竞技体育的发展.但近年来随着社会经济环境的变化、体育管理体制改革的深入,现行优秀运动员奖励制度在实施中存在奖励资金渠道不宽、奖励主体层次不清、奖金倒挂现象普遍、奖励的时效性较短、奖励重个人轻集体、奖励厚物质薄精神等问题.这些问题的存在一定程度上已影响了我国竞技体育的发展,因此有必要对其进一步完善.

简介：1998年长野冬奥会上，荷兰人历经10年研制的克莱普冰刀一战成名，刷新了所有速度滑冰的世界纪录。从此，在冰雪界，人们对运动器材的改革与创新日新月异令人刮目相看，也更加关注运动器材的变革。2000年的悉尼奥运会，澳大利亚游泳选手索普穿着美国耐克公司研制的鲨鱼皮游泳装，拿到了多块奥运金牌，改变了人们对泳装的传统视角。

简介：介绍了评定心血管机能、血液机能、呼吸机能、神经肌肉机能及综合生理机能的二十余项常用生理生化指标,为体育教学和运动训练提供指导.

简介：分组教学的实际意义在于:能根据体育课的特点,更好地遵循体育教学的规律,使教学符合学生实际。充分利用有限的场地器材,合理安排课的密度和运动量,培养和加强学生的组织纪律性。分组教学,一般包括分组不轮换和分组轮换两种形式。一堂课究竟采用哪种形式教学会获得更好的效果呢?首先必须了解各种形式的特点,然后根据课的内容和任务,学生的实际情况及场地器材的条件,有针对性地进行选择,并合理地作出周密的安排。分组不轮换:是把学生分成若干小组,在教师的统一指导下,按照教材的顺序,依次进

简介：体育教师向学生传授体育知识、技术和技能、组织体育锻炼主要依靠语言。对教师来说，语言能力的高低，直接影响教学效果。正确运用语言不但能促进学生的观察、记忆、分析、判断以及想象力的培养和发展，而且能使学生建立正确的动作概念，词动他们的学习积极性。在课堂上语言的运用是十分重要的，然而体育课与其他学科的传授过程有不同之处。在教学中适当采用暗示的方法，可以巧妙地利用无意识的心理活动地充分挖掘心理潜力，使学生轻松愉快地学习，提高教学效果。暗示的形式和方法是多种多样的，可根据实际情况加以应用。