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  • 简介:力学在中学物理中之所以重要,不仅因为它在中学物理中所占的教学时数最多,重要的原因还是掌握了力学问题的研究方法,其他问题都可迎刃而解.然而,在解决实际力学问题中,虽然我们都知道解决力学问题的三个基本手段——牛顿定律、动能定理,动量定理和动量守恒定律,但遇到要把三者综合运用时,却仍然是个难点.

  • 标签: 力学规律 物理问题 应用 力学问题 动量守恒定律 中学物理
  • 简介:理论和应用力学人才培养基地简明规划力学人才培养基地理论和应用力学人才培养基地现有流体力学、固体力学和爆炸力学三个硕士点,流体力学(1981年)和固体力学(1984年)两个博士点,1988年固体力学博士点被授予国家重点学科,1992流体力学博士点被授予...

  • 标签: 人才培养基地 应用力学 重点学科 爆炸力学 冲击动力学 力学学科
  • 简介:摘要探讨力学原理在上睑肥厚重睑成形术的效果。2018年12月至2021年12月,联勤保障部队第904医院苏州医疗区对60例上睑肥厚患者(男11例、女49例;年龄19~50岁)用睑板前和内眦处组织松解、去除、转位、折叠、眼轮匝肌-上睑提肌腱膜双重缝合固定的减负等方法,加强提睑板力量,去除影响重睑皱褶形成的力学因素,行上睑肥厚的重睑成形术。60例患者切口均一期愈合,无感染。术后随访6~24个月,所有患者上睑肥厚均有明显改善,切口瘢痕不明显,睁闭眼形态自然,睫毛上翘,弧度流畅,效果满意。上睑肥厚重睑成形术用睑板前及内眦处组织松解、去除、转位和双重缝合的减负方法,既应用了提睑板的力学原理,又形成稳定而持久的重睑形态。

  • 标签: 重睑成形术 上睑肥厚 力学原理 组织松解去除 提肌腱膜 双重缝合
  • 简介:物理学是一门自然科学,它除了具有自然科学的共性之外,还有其本身的规律、特点,它研究的是物体的结构规律、运动规律及运动规律的起因等问题。本文结合笔者二十多年的教学经验,就如何运用力知识(受力分析、牛顿第二定律等)解决热学中被封闭理想气体的压强问题谈了个人的看法。

  • 标签: 力学知识 热学问题 压强
  • 简介:运动生物力学是近几年发展起来的一门边缘学科。目前,在我国体育运动中应用这门学科的时间还很短,所以在概念的使用上难免会出现一些混乱。为了使运动生物力学的研究能得到更顺利的发展,我们认为有必要在这方面统一起来。

  • 标签: 运动生物力学 力学概念 背越式跳高 过杆 非惯性系统 原地跳
  • 简介:摘要采用ANASYS数值模拟的方法,模拟墩式结构冲击力及位移、应变情况;采用国内最为先进的超高落锤冲击试验系统,在水平碰撞冲击荷载作用下模拟车与墩体碰撞;比对分析试件的数值模拟结果和试验模拟结果,得到不同配筋率下墩式结构抗撞击力学性能规律。

  • 标签: 数值模拟 墩体结构 水平碰撞 验证模拟
  • 简介:【摘要】本文主要从现行的《普通高中物理课程标准》(2017年版2020年修订)、人教版高中物理教材及近五年(2016-2020)全国高考物理Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中对高中物理力学函数图像的能力考查要求三个方面的调查研究,通过对以上文献的调查研究发现在培养高中学生应用函数图像解决物理力学问题的能力方面找到科学的依据,为教师今后在物理观念、科学思维、科学探究和物理规律的教学中把握好教学方向。

  • 标签: 力学问题 函数图像
  • 简介:最后用力是投掷标枪的关键技术。在投掷标枪中,其最后用力动作正确与否将直接影响投掷标枪动作质量。本文依据投掷标枪中最后用力动作应遵循的生物力学原理,借鉴世界优秀投掷标枪运动员的最后用力技术动作加以分析研究,在此基础上,对最后用力技术动作进行了描述和概括,提出了最后用力在整个投掷标枪中合理性、经济性、实效性的动作规格。

  • 标签: 投掷标枪 最后用力 生物力学
  • 简介:摘要高中物理实验对学生掌握物理学基本知识及提高学习效率具有重要作用。但部分学生由于不能应用实验设备,常导致实验成效不能达到预期效果,使得效率低下,且不利于学生学习。基于此,学生应结合实际情况做好实验及利用好设备,以便更好掌握物理学知识。笔者结合自身经验,对使用力实验设备强化理解的方法进行了分析,以便学生学习效率提高。

  • 标签: 力学实验 实验设备 理解效果
  • 简介:小时候的她美丽大方,聪颖好学那年,多才多艺的她以第一名的成绩考上当地一所有名的艺术院校、她像一个无忧无虑的公主,快乐地生活在校园里,展望自己美好的明天

  • 标签: 《用力绽放》 散文 张德亚 文学
  • 简介:  一切都不可太用力,做美女更不可太用力,  而且香气里有规则在

  • 标签: 不可太 太用力
  • 简介:9岁那年,我父亲在院里一棵老槐树上,用粗麻绳做了一个简陋的秋千,我’和妹妹荡秋千,度过了一段快乐的童年时光。记得妹妹荡秋千时,我总是站在背后,用力在她的背上推上一把,好让她荡得更高,可妹妹总是吓得直叫,而我为这个叫好。一天,父亲向我发火:

  • 标签: 用力 秋千 父亲
  • 简介:  如果你如我一样,一脚站在大学之内,一脚踏在社会的大门口,我想你一定见过不少的人.你一定会明白死活看不上某个人的那种感受,我与杨涛便是如此.……

  • 标签: 用力拥抱
  • 简介:关于作用力和反作用力是否属于同种性质的力,《辽宁师范大学学报》上载文对此提出了疑问,并建议“在力学教科书中不要笼统地提‘作用力与反作用力一定属于同一种类型或同一性质的力’,因为这种提法,既没有普遍性又缺乏理论根据”,笔者对此有异议.对于力的分类,按其基本性质,照近代物理的观点,将物质与物质之间的相互作用,分为4种基本相互作用.即:强相互作用、电磁相互作用、弱相互作用和万有引力相互作用.这4种相互作用均由不同的粒子(场量子)作为传递的媒介进行相互作用.

  • 标签: 互作用力 作用力和反作用力 分子斥力 弹性力 引力相互作用 电磁相互作用
  • 简介:[摘要]目的 对比探讨初产妇第二产程中应用指导用力和自主用力对产妇分娩结局的影响。方法 选取2019年6月~2020年6月来本院进行自然分娩的80例初产妇作为研究对象,根据第二产程用力方式不同分为A组(指导用力)和B组(自主用力)各40例,记录两组产妇第二产程时间、产妇用力时间、产后出血量,采用视觉模拟评分法(VAS评分)、赖亚伶汉化的疲倦视觉类比量表对产妇产后会阴疼痛程度及疲倦程度进行评价,统计并比较两组产妇分娩方式、会阴侧切率、满意度及新生儿分娩结局。结果 自主用力组产妇第二产程时间、产妇用力时间均较指导用力组明显缩短,产后出血量较指导用力组明显减少,产后会阴疼痛评分及产后疲倦度评分较指导用力组明显降低(P均

  • 标签: [] 初产妇 第二产程 指导用力 自主用力 分娩结局
  • 简介:培养远程英语学习者的应用,迎合了开放教育模式下成人学习者的需求,也是由英语学习的特点决定的。本文尝试探讨培养远程英语学习者应用方面存在的问题及原因,并试图提出相应的解决策略。

  • 标签: 远程 英语 学习者 应用力 策略
  • 简介:采用有限元计算和试验数据建立的回归模型方法来研究一般受损条件下轴心受压圆钢管杆件受力的全过程.分析了凹陷深度、初弯曲、长细比和截面径厚比等参数对杆件极限承载力的影响.重点研究了上述参数对杆件荷载-轴向缩短关系的单独影响和综合影响.最后引入了受损杆件的折算刚度系数,为带有损伤杆件的钢管结构极限承载力的非线性分析提供了合理的力学模型.

  • 标签: 圆钢管杆件 极限承载力 回归模型 凹陷损伤 荷载-轴向缩短关系 折算刚度系数
  • 简介:“李老师,我根本不是学数学的料,我这头脑笨死了!',黄小伟突然推开面前的习题册,像泄了气的皮球,往后一仰,一脸沮丧。

  • 标签: 叶子 舒展 用力