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  • 简介:摘要随着护理事业的发展,普通的护理模式不能适应现行护理发展的步伐,通过广大护理工作者不断地完善和总结,探索出一种新的护理模式,使全院的护理质量不断提高。

  • 标签: 护理查房 提高
  • 简介:目的在新的护理模式下,为了检验整体护理的效果,实施了整体护理。方法从查房的目的、应遵循的原则、组织管理、方法和步骤等追行分析。结果提高了护理工作满意度;激发了护士学习的积极性;使护士能够根据患病的个体,有针对性地应用护理程序进行护理;是发现人才、培养护理骨干的有效途径;是科室护理人员继续教育的好方法。结论整体护理是检验整体护理效果的重要方法.宜大力推广。

  • 标签: 护理查房 实践与体会 护理工作满意度 护理模式 整体护理 组织管理
  • 简介:综合ICU是一个危重病人密集,病情多变,危象丛生之场所。它以严密的临床监护,先进的分析手段对危重患者实施集中整体的加强治疗和护理,因此要求综合ICU的护士必须具备扎实全面的理论知识和较强的综合分析能力。为达到这一要求,几年来我们采用了多种形式的护理进行实践,以整体护理观点指导护理查房中了解和评价护士在疾病护理

  • 标签: 综合ICU 护理查房 整体护理观 查房形式 护理质量
  • 简介:摘要目的了解乳癌患者的心理状况,采取针对性的心理疏导及护理干预,确保患者顺利配合手术。方法回顾分析200例乳癌手术病人的不同心理状态给予相应的护理干预并进行前后评估。结果心理状态的发生率均有下降,效果显著。结论对乳癌手术患者进行心理疏导及护理干预,分析其相关性,有助于减轻患者的焦虑、抑郁心理,以健康平和的心态接受手术,并有利于术后康复。

  • 标签: 手术室 心理疏导 乳癌患者 影响
  • 简介:连续性血液净化(continuousbloodpurification,CBP)应用于临床,克服了传统间歇性血液透析(IHD)存在的“非生理性”治疗的缺陷,标志着一种新技术的诞生。近年来,CBP系列技术日趋成熟,临床应用日趋广泛,尤其在刨伤、感染、全身炎症反应综合征(SIRS)、脓毒症(Sepsis)、急性重症胰腺炎(ASP)等重症疾病的救治中取得了良好疗效。2004年6月~2005年5月,我科引进Prisma血液净化系统,应用连续性静一静脉血液滤过(CVVH)技术治疗25例危重患者,疗效显著,现报道如下。

  • 标签: Prisma血液净化系统 连续性血液净化治疗 全身炎症反应综合征(SIRS) 间歇性血液透析 急性重症胰腺炎 护理
  • 简介:重型肝炎是由肝细胞坏死所致,起病急骤,来势凶猛,病死率极高.我院自2000年6月~2002年5月开展了连续静-静脉血液滤过治疗,使患者的脑水肿、肾功能衰竭、腹水形成、水电解质平衡、酸碱平衡等有所好转及控制.

  • 标签: 床旁连续 治疗观察 滤过治疗
  • 简介:目的:总结经左锁骨下静脉插入导管床边紧急心脏临时起搏在急诊抢救中的应用.方法:12例阿-斯综合征、心脏骤停患者在急诊床边经锁骨下静脉插入带指引钢丝临时起搏导管,应用AXQ-3体外起搏器,边起搏边推送电极导管,紧急心脏起搏.结果:12例均起搏成功,达到有效起搏时间为3~9分钟,效果恒定、可靠.结论:该法起效快,疗效肯定,急诊应用,可缩短有效起搏时间,使更多危重者获救.

  • 标签: 心脏起搏 锁骨下静脉 急诊抢救
  • 简介:《随想曲》是理查·施特劳斯的第十五部,亦即最后一部歌剧。与施特劳斯合作过,曾为他撰写歌剧《沉默的女人》的台本的斯蒂凡·茨威格建议施特劳斯写一部告别歌剧,题材可取自18世纪的独幕剧《音乐先于歌词》。但茨威格本人不能为此设计台本,因为他是犹太人,被禁止与施特劳斯合作。于是施特劳斯自己拟了草稿,决定了剧中出场人物,与指挥克劳斯合作写成台本,其中用了法国诗人龙萨的一首十四行诗。歌剧是独幕“音乐谈话剧”,内容很简单,一些人在格鲁克歌剧改革时期在巴黎的一场谈话,讨论歌剧中究竟是歌词还是音乐重要。剧中歌词由诗人奥列维埃(男中音)体现,音乐由作曲家弗拉芒(男高音)体现。对此,

  • 标签: 施特劳斯 < > 歌剧 音乐特点 创作背景
  • 简介:护理临床教学是理论联系实际的最佳途径,教学查房是常用的临床教学手段。带教教师对教学查房的合理组织与安排,能提高学生应用理论知识、分析和解决临床实际问题的综合能力,弥补课堂理论教学的局限和不足,增进教学效果。根据护理教学查房的类型与形式,带教老师在查房中发挥其组织、教育,咨询和护理的作用。教学查房的效果评价内容包括:教学目标是否达到;学生对相关知识和技能是否掌握;学生是否积极参与讨论;教学活动时间安排的合理性与有效性:学生对教学活动的满意程度。

  • 标签: 护理 教学查房 护理教育
  • 简介:目的探讨将循证护理引入临床护理教学查房中的效果.方法按循证护理实践方法进行临床护理教学查房.结果92.8%以上的学生和老师认为,将循证护理运用于临床护理教学查房中,可增强学生循证护理实践意识、主动参与能力、获取信息能力、评判性思维能力和启发学生护理科研意识.结论将循证护理引入临床护理教学查房中,开拓了新的教学查房形式,培养了学生的综合能力.

  • 标签: 循证护理 护理实习生 教学查房
  • 简介:摘要目的观察纤支镜检查、治疗对老年VAP疗效及不良反应。方法老年VAP患者42例分为纤支镜检查治疗组(A组)和普通吸痰管吸痰组(B组),比较2组痰液细菌培养阳性率、肺部感染控制窗时间、住院天数、病死率及检查不良反应发生率。结果2组病死率比较差异无统计学意义(P>0.05),A组痰液细菌培养阳性率、肺部感染控制窗的时间、住院天数等指标优于B组(P<0.05),纤支镜检查治疗不良反应少。结论纤支镜吸痰联合肺泡灌洗是治疗老年VAP的有效手段。

  • 标签: 呼吸机相关性肺炎 肺泡灌洗 纤维支气管镜 痰培养
  • 简介:临床护理教学查房是临床教学的一种重要方法.通过护理帮助护生将医学基础知识与临床诊断、治疗及护理患者的操作技能相结合,培养她们的逻辑思维方法、综合表达能力、动手能力[1].教学查房的质量直接关系到临床教学质量.护理教学查房也是护理继续教育的重要形式,是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法[2].

  • 标签: 临床护理教学查房 质量控制 医学基础知识 逻辑思维方法 临床教学质量 护理继续教育