简介：摘要每个人都在不断地追求着幸福，教育作为人类的一种生存方式，伴随着人的一生，如果能在这长久的教育生活中享受幸福，那教育将会是一件很容易、快乐的事。幸福存在于人受教育的过程中，使人获得职业技能和精神愉悦，体验了幸福的内涵，也就能乐观地看待苦难。任何幸福都存在于真善美的教育中，在这种真善美的教育熏陶下，最终人们将形成完善的幸福观。

简介：高职院校及其学生有着自己的特点与要求,实施"以人为本"的教育管理机制,能够在高职院校内打造全新的学习氛围与生活环境,给予学生更多发展的可能,为其未来的发展打下扎实的基础。本文结合笔者个人的学习、工作经历现状入手,提出一些高职院校实施"以人为本"教育管理机制的建议,希望对高职院校学生教育管理工作的提升起到一定的借鉴作用。

简介：摘要教育工作是一份充满爱的职业，我在这份工作中体会到了作为老师能够帮助学生学习、指导学生生活的快乐。而在城北小学的日子，也让我感受到一个大家庭的温暖，我在这里的每一天都很快乐，所以在本文，我叙写下了在北小工作的一些感受和体会。

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简介：摘要党的十七大报告中提出，科学发展观的核心是以人为本，即造福人民。十七大报告揭示了社会主义的最终目标和终极价值就是实现、增进和保障人民的普遍幸福，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。恩格斯说，我们的目的是要建立社会主义制度，这种制度将给所有的人提供健康有益的工作，给所有人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有人提供真正充分的自由。本文以青海省统计局2012年对人民群众幸福感专题调查数据为依据，以公民幸福感的价值考量和幸福感的心理指向两个方面来分析影响青海省城镇居民幸福感的主要因素。

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简介：摘要近几年来，通过电视，我们发现在民生新闻和娱乐选秀节目一路高歌猛进的同时，一些以关注、探讨、记录、再现和演绎百姓情感为主题的情感类节目正在成为电视节目类型的主力，甚至组成了一道道亮丽的风景线。通过对多个情感类节目的观看以及分析，我就从《幸福魔方》来与大家探讨一下情感类节目受到越来越多关注的原因，相对优秀节目的成功之处，以及此类节目目前存在的问题以及今后的发展趋势。

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简介：摘要目前在许多幼儿教师中存在着心理健康问题，这对幼儿的发展、教师自身和教师职业有比较大的影响；来自家长、幼儿园、社会的压力使她们缺乏职业幸福感。我们要积极采取措施，增强幼儿教师的职业幸福感，增进与维护其心理健康。

简介：摘要社会保障是否会增进老年人幸福一直存在争议。本文利用华北电力大学调查研究中心的数据描述了我国老年人社会保障与幸福感的关系，并基于线性回归模型，对我国老年人幸福感影响因素进行了分析。研究发现，社会保障对老年人幸福感有显著的影响，获得社会保障会显著提升老年人的主观幸福感，这一结论具有稳健性。基于研究做出了可能性解释，并提出了构建促进国民幸福的社会保障体系、实现社会资源优化配置，发展完善以促进公平为目标的社会福利事业，加快建立服务导向型的养老保障机制、构建养老保障新观念等相关建议。

简介：摘要通过检索国内对大学生主观幸福感影响因素的相关研究文献，总结以下几个因素对大学生主观幸福感影响作用较大或相关研究较多性别与身体形象、家庭状况、社会支持、人格、自尊、自我效能、应对方式。通过相关研究对其与主观幸福感的关系做了较为系统的阐述。提出目前国内相关研究的局限性以及未来研究发展方向。

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简介：摘要切实把改善民生，努力做好改善民生的各项工作，让职工共享改革发展成果，在为民、富民、安民中促进企业和谐已经成为摆在我们面前的重要问题。当前，在构建和谐社会、加快社区发展的新时期，我们要实现和提升职工的幸福感。

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