简介：随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，工程实践教学的内涵发生了深刻的变化。本文重点介绍了在金工实习教学过程中如何对大学生加强素质教育，改革教学方法，以培养大学生的创新意识、科学思维能力及动手能力，使他们成为复合型工程技术人才。

简介：摘要：当前工业4.0被概念化为第四次工业革命，也称为工业数字化。为了更好地实现对工程领域技术人才实践能力和综合素质的培养，高校可以充分利用先进、高效的VR技术，实现高效、“低成本”的教学。在地方院校工程管理专业人才的培养方面，进一步完善原有人才培养方案和教学实施手段，特别是需要进一步加强实践教学环节的有效实施。当前国内外工科院校都在努力尝试运用软硬一体、虚实结合的方式实现远程互动以及常态化的直播录播，为增强实践教学环节效果提供了有效手段，为地方高校工程管理类专业人才培养的改革提供借鉴。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：目前高校实践教学还存在经费投入不足、水平不高、基地不健全等问题，以市场为导向，科学安排好实践教学环节，有着重要的现实意义。建立实践教学体系、制订实践教学计划和实验教学大纲、加强实践教学师资队伍建设、加大经费投入、加强校内外实践基地建设以及明确实践教学结构层次和建设目标等是推进实践教学改革，提高实践教学质量的重要举措。

简介：论文摘要：近年来，国内大力注重大学生工作实践的能力提升，多采用校企合作新模式，在工作实践中加深专业知识的理解和实际工作能力的提升，从而强化学生专业素养能力的培养，构建新形势下的实践教学新模式，使得职业岗位能力需求与理论教学联系更加紧密，在专业实训条件建设、过程考核监督等方面持续用力，更好地加快教学任务改革快速推进。鉴于此，本文重点研究分析了工程测量技术专业实践教学模式。

简介：针对目前高校实践教学学时严重不足，高校工科毕业生实践动手能力薄弱，非工科学生工程意识欠缺，创新意识普遍缺少实践支撑这些已引起社会各界普遍关注的问题，以及工科人才按理科人才模式培养这一长期困惑工程教育的现象，通过创新思想，多渠道汇集实践资源，创建了富有我国高校特色的通识类实践与创新课程教学新体系；打造出一批能贯通理论、实践、创新界面的近实践类课程；构建了一支理论、实验、实践和谐发展、知识结构互补的教师队伍。成果通过与国际工程教育对接，并结合山东大学新一轮培养计划调整和教育部专业综合改革加以实践，有效地改变了长期困惑工程教育的一些现象。

简介：在分析现行实践教学存在问题的基础上,提出工程管理实践教学需要从理念、结构和内容三个方面进行优化与创新。依据已有的＂渐进式一体化＂的本科教学模式,提出了＂技能—能力—创新＂三个训练层次,并对实习、实验、设计等多个实践教学环节进行了优化,提出了该专业未来发展趋势的合理化建议。

简介：摘要工程造价专业的《建筑工程概预算》课程是土木工程专业必修的核心课程，而且对专业的实践性要求很高。在这两年的教学改革实践过程中，教学方面要求同学们掌握建筑工程定额编制的基本原理，应用施工定额、预算定额或企业定额，熟练土建工程的算量计价规范和清单的编制。结合学院现在实行的考试改革方案“1+X+Y”，形成“实验+课程设计+竞赛+毕业设计”的分层式实践教学体系。

简介：摘要分析了工业工程实践教学的重要性和必要性，对工业工程实践教学中存在的问题和原因进行剖析，提出工业工程实践教学体系的建设目标和思路，构建工业工程实践教学框架体系和模块，给出保障工业工程实践教学顺利进行的方法措施。

简介：摘要：《化学反应工程实践教学探索》是针对化学工程专业学生的教学探索，旨在通过实践教学提高学生对化学反应工程的理论理解和实际应用能力。本文通过分析传统理论教学存在的不足之处，探讨实践教学在化学反应工程课程中的重要性，并结合具体案例介绍实践教学的设计与实施方法。通过对实践教学的评估和反思，不断优化教学内容和方式，旨在培养学生的创新思维和问题解决能力，为化学工程专业人才的培养贡献一种有效的教学模式。

简介：摘要：本文对高等职业专科教育中的通信工程教学做了较全面、系统的分析，从高等职业教育、通信工程行业、教学机构的设置、高职教学要素等多个角度，对高职通信工程教学的定位、结构、层次等方面做了探究，理清了高职通信工程教学的定位和目标。并依据研究结果，结合教学实践，逐渐形成了高职通信工程的教学理念和教学方法。本文提出了高职通信工程教育具体的教学内容、教学方法和手段，并据此做了必要的总结和反思。结合教学实践，总结出三三三教学模式，并将此模式在真实教学环节中建议应用和检测，并不断修正和完善，以期为高职通信工程的教学提供参考。

简介：基因工程是现代生物技术的核心,是生物技术和生物工程专业的一门重要专业课程。针对独立学院学生的特点,对《基因工程》教学内容和教学方法进行了改革和实践,以提高教学质量,提升学生的综合素质和能力,使他们适应21世纪生命科学时代的需求。

简介：摘要：现阶段，随着社会的进步，制药工程也蓬勃发展起来。制药工程专业具有很强的实践性，实践教学是制药工程专业不可或缺的环节。本文根据制药工程专业的特点，探索在教学过程中如何鼓励学生积极参与各种实践活动，以提高教学质量，培养高素质的专业人才。

简介：现阶段，随着社会的进步，制药工程也蓬勃发展起来。制药工程专业具有很强的实践性，实践教学是制药工程专业不可或缺的环节。本文根据制药工程专业的特点，探索在教学过程中如何鼓励学生积极参与各种实践活动，以提高教学质量，培养高素质的专业人才。

简介：摘要：在社会经济高速发展的当下，我国的建筑行业在不断地发展，人们对建筑工程施工教学的关注度越来越高了。在这种社会形式指导下，人们对中职建筑工程施工教学的要求也越来越高了。因此，中职教师在进行教学时，需要尽量承担起属于教师的职责，不断关注当下比较新兴的教育形式，不断优化自身的教育手段，以做好知识的教学。

简介：摘要：作为化学工程学科的一个重要分支，化学反应工程在20世纪50年代创立，但在我国直到20世纪80年代才正式进入高等教育课程，现已成为化工专业核心课程之一，具备十分重要的地位。化学反应工程的研究重点是反应器的优化与设计，需要运用反应动力学、传递工程和流体力学等多方面的知识进行支撑。同时，该领域旨在将实验室的研究成果转化为工业生产实践，从而提高生产效率和降低成本。因此，化学反应工程在工业生产中具有不可替代的理论指导作用。由此可见，化学反应工程作为化工专业的基础课之一，极为重要。因此，强调理论联系实际、培养实验技能和解决工业实际问题的能力是必须的。我校是以应用技术为主要定位的高校，着重培养工程应用型人才。因此，化学反应工程的理论教学，需要注重实践应用和创新能力的培养。

简介：摘要：党的十九届四中全会提出，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。以全球导航定位技术、遥感技术和地理信息系统技术为核心的测绘技术，是国家高科技水平和综合国力的体现。

简介：高职教育要培养具有交流合作能力、解决问题能力、应用技能技巧和一定组织能力的高素质的技术型应用人才，实现这一目标的关键在于高职教育的实践教学环节。实践教学的工程教学模式能有效达成这一目标并取得较好的实际效果。

简介：摘要：新形势下，《桥梁工程》的教学如何适应新时代的职业教学发展要求，采取何种教学方法能让基础薄弱的高职学生牢固掌握桥梁基本知识、熟悉桥梁的构造和施工工艺、具备工程意识是个难题，也是亟待解决的问题。本文从《桥梁工程》实践教学中模型制作的方式、方法入手积极探寻《桥梁工程》实践教学新方法，为培养有理想信念、有道德情操的桥梁工程人贡献一份力量。

简介：随着我国社会经济、科学技术的迅速发展，现代企业不仅需要一批研究型设汁人才，更需求大量的生产第一线具有较强“．工程实践技能”的“工艺型”“应用型”高级技术人员。．奉文就如何组织教学．提高毕业生的“工程实践技能”，缩短毕业生从学校到生产第一线的适应期，有效地实现教学与企业生产和管理相衔接的目标，提出了具体的方法和措施。