简介：考核干部，是全面准确地识别干部，做到知人善任，用准用好干部的关键环节。对改进考核工作，有四点浅见。增强标准具体化意识，科学规范各级各类干部的职责。标准具体化，是指考核干部要对不同类别、不同职级的干部，按照德才兼备的标准，制定出具体的考核标准。部队干部...

简介：学校考核工作误区浅议冯孝华湖北省潜江市铁匠沟乡教委在学校管理工作中，有一个重要的环节一考核工作。它是对全校教职工在一定单位时间内的德、能、勤、绩诸方面进行评价的一项活动。从某种意义上说，考核工作既是前段工作的终端，又是后段工作的始点，在整个管理流程中...

简介：试论干部的考核工作王大红，杨春如，岳令勤（湖南大学）对党政管理干部进行考核，是干部管理的中心环节，也是人事制度改革的重要内容之一。考核的目的是通过对干部的德、能、勤、绩的全面了解和综合分析，对干部的思想品德、学识水平、工作态度、工作能力及工作实绩等作...

简介：江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中强调：要按照“三个代表”的要求．完善干部考核制度和方法，进一步深化干部人事制度改革。去年铁路全路政工会议也明确提出，要把政治工怍纳入企业管理和干部政绩考核。以上这些，既是新时期改进和完善干部考核工作的重要内容，也为我们铁路部门进一步做好干部考核工作指明了方向。

简介：在职民警培训是加强公安队伍建设的根本途径之一。在公安教育培训工作中，公开、公正、严格的考核制度是关系到建设一支政治坚定、训练有素、业务精通、纪律严明、作风过硬的高素质公安队伍的重要环节。首先，考核工作是培训教学过程的有机组成部分。考核的主要目的是检查学员对所学内容的理解程度、接受程度和运用能力，关键是学以致用，它在教学中有着极其重要的地位和作用。因为对民警培训的任务主要是通过教学活动来实现的，而考查、考试等手段是

简介：２００１年７月１１日至９月１０日，平顶山市地税局进行了税务机构分设以来的第五次公开选拔科级领导干部工作，９名同志走上了领导岗位。整个考核工作组织严密，做到了公开、公正、公平。一、在考核工作的安排上，做到严密细致，紧凑合理整个考核工作开始前，制定详细的考核计划，将考核组成员、考核内容、考核对象、考核纪律、考核时间向干部群众公开。考核每个被考核对象前，先对其基本情况作初步了解，做到心中有数，工作主动。在与参加座谈的同志个别谈话前，集中开会，端正思想，讲明任务，提出要求，让大家客观公正，实吾求是，摒弃顾虑，畅所欲言。在个别谈话时，选好场所，严格保密，专人负责，组织有序。二、在参加座谈的人员上，

简介：阜宁县人事局将人才工作纳入各单位年度岗位目标责任制考核，做到制订、考核、奖惩三落实。

简介：绩效考核体系和各种考核方法,都没有绝对的优劣之分,必须结合企业的具体特点,切合企业的实际需要.本文运用绩效考核的有关理论,结合企业的具体实际,对企业绩效考核体系、指标以及操作方法进行探析.

简介：党的十六大指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终坚持做到这一点,决定着党和国家的前途命运。”公务员考核工作也有一个如何与时俱进的问题。一、坚持与时俱进,设定公务员考核内容要体现时代性公务员考核工作要与时俱进,首先在考核的内容上要体现时代特征、反映时代要求。按照《国家公务员暂行条例》和《国家公务员考核暂行规定》,公务员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。在这个框架下,各级公务员管理部门应当根据不断发展变化的新形势、新任务和某一阶段的工作重点,适时地、有针对性地更新德、能、勤、绩考核的具体内容,以发挥考核的导向作用,适应公务员队伍建设的需要。就当前

简介：1985年初,市化学工业总公司对全系统的科技档案工作提出了两项指标要求,一项是归档率,一项是完整率.并将这两项指标做为评选年度科技档案先进单位的重要条件之一.经过一年的尝试,据不完全统计,总公司的十二个企业,归档率平均增长11.9%,完整

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简介：以科学发展观为统领．不断完善和实施年度目标责任考核工作制度，使考核内容更加合理．考核重点更加突出，考核方法更加简便，考核丁作更加适应全面建设小康社会的需要．这是新形势下进一步加强和改进考核工作的着力点!

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简介：重庆联通在总结往年经验工作的基础上，对2004年度考核工作做了一些新的尝试。

简介：考核工作须同岗位聘任紧密结合,个人考核同单位考核相结合,不同的岗位要有不同的考核指标,考核工作要突出工作实绩,从而正确使用考核结果.

简介：南川市档案局经过全体干部职工的努力工作和争取，档案工作得到了南川市委、政府的高度重视。中共南川市委在3月18日召开的常委会上作出决定，将档案工作纳入该市综合目标考核范围。随后，南川市委办公室印发了《南川市2005年度综合目标管理工作考核奖惩实施方案》，将档案工作的具体考核分数写入该文件中，

简介：

简介：教师评价是学校管理中的一项重要内容。通过量化考核可以把纷繁复杂的教师工作转化为简单有序的分数列，从而提高教师评价和管理工作的效率。在实施量化考核中，我认为学校管理者可以注意以下几个问题。

简介：党中央在强调科学发展观的同时，要求各级领导干部牢固树立正确政绩观，以正确政绩观落实科学发展观，并对党政领导干部的政绩考核评价体系作了调整，着力解决一些干部在发展上存在的思想和认识误区，克服和避免工作中的一些偏差，通过建立和完善干部政绩考核体系，形成坚持重实干、办实事、求实效的正确政绩导向，以正确的政绩观

简介：教育教学质量是学校生存与发展的基础，教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价，是充分调动广大教师工作积极性，发挥教师的创造性，进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重，介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。