简介：

简介：摘要；数学是小学课程中的重要学科，同时是培养学生理科思维和逻辑能力的重要学科。通过数学学习能够有效培养小学生的思维能力、加强小学生的数学积累，为小学生的未来发展打好基础。目前我国部分小学在进行数学作业布置时存在一定的问题，急需相关人员加以改善和调整。本文通过对小学数学作业设计过程中存在的问题进行分析，并提出优化对策为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：近些年来，随着教育理念的不断革新以及“双减”政策的提出，我国小学阶段的教育教学工作也在不断进行改革和升级，越来越多的学校和教师开始重视在“双减”政策下科学、合理地设计作业内容和形式。对于小学阶段的英语教学而言，单纯靠教师的课上讲授很难保证良好的学习和记忆效果，因此，科学、合理的作业是十分必要的。端正学生对待课后作业的态度，优化小学英语课后作业的安排设计，使学生在完成课后作业的过程中感受到英语语言的魅力，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着教育制度的不断推进，初中教育得到进一步的重视，在初中教育中融入书法教育具有十分重要的作用。书法作为一种表现文字美感的艺术形式，是我国传统文化中的重要组成部分，兼具实用意义与欣赏价值，在初中教育中开展书法教育不仅可以帮助学生养成良好的写作习惯，同时还可以有效的提高学生的文化素养。基于此，本文围绕初中书法教学现状分析与对策展开探讨，以期为教师提供有效叫教学思路。

简介：摘要:随着新课程改革理念的不断深入，幼儿美术教育教学更加注重教学方式的优化，教学模式的转变，这是今后幼儿美术教育教学改革的宏观方向，当然作为幼儿来说，在学习美术的过程之中，更加偏向于对理论知识的学习，对美术实践显得一无所知，在幼儿的美术欣赏活动教学中，教师可以为幼儿呈现出多样化的作品，让幼儿对上述的作品进行赏析，在赏析的过程之中，幼儿能够领略到画中所要表达的思想感情，本人认为只有从幼儿美术欣赏的实际问题出发，才能够得出幼儿美术欣赏的对策，为幼儿美术欣赏的优化策略等方面的研究提供现实性的依据以及借鉴。

简介：摘要：在社会不断进步以及新时代的发展过程中，为了满足教学要求以及社会对高素质人才的需求，在教学模式、教学方法以及教学思维等方面，小学数学教师进行了很大改变，积极引入新时期教学理念，努力构建数学智慧课堂。智慧课堂的构建不仅是教师教学思想的转变，更是小学教育教学的必然发展趋势。基于此，本文主要以小学数学为研究对象分析智慧课堂的构建作用以及注意事项，针对此提出有效的构建策略，促进教学质量的提升，推动小学数学教育事业的快速发展。

简介：摘要：通过分析院校学生远海实习的现状，阐述了学生远海实习的重要性，并针对学生远海实习存在的实际问题，提出了相关的解决方法。

简介：摘要：随着我国国民经济的蓬勃发展，国家从建设社会主义的层面越来越重视技能人才的培养，尤其是高技能人才，近几年国家加大了对中等职业教育的投资力度，中等职业教育的软硬件建设得到了长足发展。中等职业教育肩负着为国家建设培养技术人才的重任，同时也是推动我国经济现代化建设的重要支柱。随着教育改革的不断深化，中职教育在教学内容、教学策略上也作出了相应的调整和改变，但是，在现阶段下，中等职业院校在实际数学教学上仍然存在较大的问题，如教学效率低、偏离教学目标等。本文将从笔者自身教学经历出发，对中职数学教学现状与对策作出浅析。

简介：摘要：随着我国经济的迅猛发展，教育体制改革也不断深入，教师的教育教学理念和教学方式有了很大转变，线上智慧课堂的开发和应用，给学生以全新的认识，也使教育的重心从单一的传授知识向培养学生能力和智慧方面发展。智慧课堂的构建不仅是教师教学思想的转变，更是小学教育教学的必然发展趋势。因此，智慧课堂在小学数学学科中具有非常大的应用价值。教师应当积极探究智慧课堂的高效构建策略，促进教学质量的提升，推动小学数学教育事业的快速发展。

简介：摘要：小学智慧课堂的构建对于教师而言是一项艰巨的任务，教师应在教学中不断探索创新，寻找合适、有效的方式构建智慧课堂。小学数学教师应在现有教学资源的基础上整合更多有效资源，丰富教学内容，同时应尽可能挖掘生活中的数学内涵，引入生活素材构建生活化的数学问题，使学生可以熟练的运用数学知识解决实际问题。另外还应明确学生的学习起点，营造开放式的学习环境，推动学生学习效率的提升。

简介：摘要：近几年来，随着我国新课程改革的深入，对我国的学生素质提出了更高质量的要求。在小学语文的教学过程当中，提升学生们的语文核心素养显得至关重要。单元整体教学被广泛运用到小学语文课堂当中，能够利用单元的整体教学帮助学生分析每单元文本之间的内在联系，加深学生们的对文本知识的理解，在不知不觉当中提高学生们的语文阅读能力，在学习语文的过程当中树立良好的价值观念。本文将就小学语文单元整体教学实践进行简要分析并提出相应对策。

简介：摘要：在教育改革持续推进的大背景下，小学数学教师应当继续转变以往的教学理念，做到教学思路与策略上的务实、创新、求变，力争将更丰富的教学的内容、更多元的教学模式注入到小学数学教学中。切实提升课堂教学的效率，最终达到全面系统提升孩子的数学核心素养的目的。为此，小学数学教师应该深刻的认识到推进新时期数学课堂师生互动建设工作的重要性，主动探研创设课堂互动的新模式，并有针对性的将其融入到新时期的数学教学体系之中，增强课堂教学工作的成效。本文立足于因材施教，从构建师生平等的教学关系、坚持因材施教的互动原则、完善课堂教学的硬件设施、采取趣味化的互动手段等四个角度提出了相应的师生互动对策，旨在助推新时期的数学课堂师生互动工作的高效高质。

简介：【摘要】学习问题容易导致青少年的心理问题。教师可以干预和帮助解决他们在学习活动中发生的各种问题，包括认知、动机、情绪、行为等。青少年的学习心理问题有的是单一原因导致，而有些是综合原因导致。教师首先要及时发现问题。其次，对学习者进行科学、准确的归因分析。最后，对症下药，根据学习心理的表现和根源，因人而异开展工作解决问题。

简介：摘要：体育教学能推动青少年的全面发展，当然这也是体育教学的重要内容，能有效改变青少年的体质。高中阶段的学生有较为繁重的学习任务，要学习很多科目，整体的升学有压力较大，而体育课程能帮助学生提高身体素质并具备缓解学习压力的作用，特别是短跑训练，有简单、便捷的特点， 能有效提高学生的身体素质。

简介：摘要：目的：分析儿科护理风险，针对风险发生的因素，确保在儿科护理中有针对性的采取防范措施，以降低风险的发生，进一步提高儿科护理质量。方法：选取80名患儿进行研究，随机分为对照组和观察组。护理过程中对照组为常规护理,观察组基于风险因素采取针对性的措施。结果：对患儿治疗不良事件发生率进行了对比，基于风险防范观察组评分低于对照组(P

简介：摘要：高校以立德树人为根本任务，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，激励广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。高校师德师风包括爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等六个方面。加强高校师德师风建设要遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，建立了“领导、宣教、奖惩、保障”四位一体的师德师风长效机制，引导教职工追求师德“高线”、严守职业“底线”、严禁行为“红线”。

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简介：摘要：反应釜作为化工生产过程中的重要设备，一旦发生异常现象，将直接影响化工产品生产质量以及生产安全。为了确保生产环境安全，改进化工生产工艺，就必须解决反应釜过热变形失效问题，明确反应釜过热变形失效原因，以专业化角度进行针对性优化，确保反应釜生产温度能够符合化工生产工艺要求。本文分析反应釜控制的重点，分析反应釜变形失效原因，并提出反应釜过热变形对策。

简介：摘要：小学语文单元整合教学是以单元主题为核心，通过整合教学资源和教学内容，达到提升学生学习能力、促进教师专业成长、明确教学目标的教学方式。本文介绍了小学语文单元整合教学的现状及其价值，提出了实施单元整合教学的策略和方法。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的重点，阅读教学也是写作教学、口语交际教学等的基础。有效的阅读命题是提升小学生阅读水平的关键因素，为此教育界对小学语文阅读命题工作十分关注，想方设法提升命题水平，确保命题满足学生的阅读需要，留给学生更多思考的时间和空间，组织有效阅读测试，为高效率的小学语文阅读课堂的打造增添动力。做好阅读命题工作也是广大一线教育工作者必须具备的基本能力之一。