简介：幼儿园教育与家庭教育的优势互补，有利于教育资源的充分利用：幼儿园教育与家庭教育有各自的优势，且都是双方所不能替代的。只有两者发挥各自的优势，才能充分利用已有的这些教育资源，最大限度地发挥其作用，形成教育合力，促进儿童发展。

简介：

简介：

简介：四中班主任刘老师一上班就发现了压在教科书下的一封信.展开一看,不由得大吃一惊,竟是一封血书,斑斑血迹下有几行醒目的大字:"老师,我一定改,请千万不要传我爸来学校."信的落款是"你不争气的学生,崔婷婷".

简介：摘要：马克思说：人的本质是一切社会关系的总和。生活在一个人来人往的世界里，有一个丰富多彩的人际关系是每个正常人的需要。当你穿梭在茫茫的人海里，每天都不可避免地要与形形色色的人“打交道”，而沟通就像网络一样把这些人有机的组合在一起。有效的沟通可以维持和改善人与人之间的关系，更好地展示自我需要、发现他人需要，最终赢得良好的人际关系和成功的事业。如果没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园共育的关键在“沟通”二字，家园双方通过交流彼此的观点、感情,求得相互理解和相互支持。教师与家长沟通要讲究方法，注意策略，说话要有艺术。

简介：家庭是幼儿园主要的合作伙伴，工作中如何取得家长的理解和支持，是幼儿园工作的一个重要环节。因此，教师如何通过各种途径正确处理与家长沟通，如何建立平等合作的伙伴关系，如何在教育上达成共识，以达到教育的最佳效果是值得我们研究的一个课题。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园的教育必须与家庭教育相互扶持，相互理解和配合，只有在教育上取得共鸣，才能共同商讨教育策略，协同幼儿园教师进行有效教育。

简介：【摘 要】在当今时代，学校的教育问题，往往需要教师和家长们的积极参与。一旦学校教育与家庭教育形成了合力，教育就会取得良好的效果，而家校合作的基础则是教师。面对形形色色的家长，老师与家长的有效沟通，是家校之间能否建立良好关系，能否促进学生转变提高，达到教育目的和教育效果的关键所在。结合多年教育经验，我认为教师与家长的沟通应注意以下几点：

简介：

简介：摘要：沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。作为教师，一定要掌握与家长沟通的最有效方式，有效的沟通可以拉近彼此距离，加深理解，聪明的教师应该将家长的力量化为合力朝着培养学生成人成才的共同目标努力。本文将对如何与家长进行有效沟通进行一些探讨。

简介：

简介：电话铃响起，接通电话，从那边传来饱含喜悦与感激的声音，“林校长，您好!我是四（3）班学生家长，我要跟你说声谢谢!今年的新班主任曹老师太好了，孩子们都喜欢，我们做家长的也放心。您能把这么好的老师安排到这个班，真是太感谢你了……”放下电话，熟悉的声音仍然在耳边回响。它让我想起一年前的那一幕……

简介：教师与家长沟通、交流是家长工作必不可少的一个环节.家庭和幼儿园如何取得家园教育的一致性,达到家园教育的合力呢？这取决于老师的家长工作.因此,做好家长工作是达到家园共育取得一致性的重要环节.取得家园教育一致性,就要家园经常沟通,经常联系,教师及时了解孩子在家的表现,及时将孩子表现反馈给家长,那么,如何与家长沟通呢？沟通的方法、技巧就成为我们研究的课题.

简介：

简介：摘要家园共育是幼儿健康成长的基础，也一直是幼儿园工作的重要组成部分。孩子能够茁壮成长，更是老师和家长的共同愿望。随着教育理念的不断更新，很多家长对教师的教育指导不再唯马是瞻，他们重视幼儿的早期教育，有了自己的教育理念。家庭和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到事半功倍的效果。因此在幼儿教师与家长沟通工作中双方交流的好坏，直接影响到幼儿园的反馈教学。有的家长育儿观念会与教师冲突，使教师工作不能很好地进行，因此导致双方合作不愉快。为了达到家园同步的配合教育，家园双方要围绕着孩子的发展经常联系、相互沟通、注重方式，让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展，与幼儿园取得共识，从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展。

简介：摘要：幼儿教师与家长沟通技巧的提升对策要明确家长的性格与类型；要重视全面提升教师自身的沟通素养；要从内心重视与家长的沟通，让良好沟通促进家园合作。本文分析了幼儿教师与家长沟通技巧的重要性，提出了幼儿教师与家长沟通技巧的提升对策，希望能够为幼教工作提供帮助。

简介：摘要：长期以来，教师在与家长的沟通交流中总会出现这样那样的问题，这些问题的存在，不但影响困扰着双方的情绪，有时候还会对正常的教育教学秩序产生干扰，负面影响很大。本文从自己长期从事教育教学工作的认知和经验入手，小谈教师在与家长沟通交流过程中应该注意的一些方法和技巧，以期能让困扰中的教师得到一点帮助。个人经验，仅供参考。

简介：

简介：加强有效的家校合作,教师和家长的有效沟通至关重要。教师要认真分析不同的家长类型及其特点,熟练掌握必要的沟通方法、技巧、策略,并根据不同类型的家长进行有的放矢、目标清晰、方法科学的沟通,有效地调动家长参与班级管理和学生教育的积极性,充分发挥家校合作的强大合力,为孩子的学习和成长营造出健康愉悦的教育环境。