简介：摘要：随着我国经济的发展，传统的粗放型的养殖方法对环境污染严重、破环生态系统，已经不能适应现代绿色、生态、环保的要求，水产养殖业必须向高效环保生态的工业化新模式转变。太阳能发电作为一种清洁环保的可再生能应用于集红树林人工湿地、池塘养殖、污染减排的一体化的现代化生态养殖模式对节能减排、保护生态环境具有重大意义。本文结合实际应用工程对太阳能发电在虾塘红树林生态养殖牧场的应用设计进行分析。

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简介：摘 要：本文首先介绍了海洋牧场的概念，并引出了海洋牧场项目管理中对多波束水深测量系统的需求，之后详细介绍了多波束水深测量系统的组成，最后利用Arcgis软件计算海洋牧场人工鱼礁投放量估算的流程。

简介：摘要：美国心理学家布鲁诺认为：“最好的学习动力是学员对所学材料有内在的兴趣。”作文教学就是要想方设法创设不同的环境，让学生有机会，有平台，向表述对象阐明自己的观点和想法。因此学生只有对写作产生内在的兴趣，才能点燃写作的火花，他们才会积极主动地去研究，去探求。针对如何提高小学生的写作水平，我谈谈作文教学的几点策略。

简介：摘要：山区 儿童是 山区农村 地区的一个特殊群体，也是 山区农村 学校开展教育教学时必须关注的对象。受以往观念影响 , 一些 山区农村 家庭的家长 , 认为孩子的读书仅限于课堂 , 不太支持孩子读课外书籍 , 担心会影响孩子的学习。对于 山区 儿童而言 , 他们的父母将更多关注放在孩子的学习成绩方面 , 没有意识到扩展阅读的重要性。所以， 山区农村 学校更要注重更新观念 , 关注 山区 儿童的阅读学习 , 让书籍成为孩子的精神食粮 , 润泽其心灵 , 保障其健康成长。 在我看来 阅读成为现代人必须掌握的一种生活技能。学生阅读能力的培养要得益于学校、家庭和社会的共同参与，学生的阅读水平才会有明显的提升，在这三者中，学校仍然是培养学生阅读能力的重要场所，笔者多年在 山区农村 一线从事教育工作，本文从笔者亲身经历谈一下 山区农村 阅读教学的点滴体会 。

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简介：摘要：“二孩时代”的到来使二孩家庭的教育问题成为社会关注的焦点。新形势下的家庭教育给家长提出了更高的要求，采取有效的二孩家庭教育策略对孩子社会性的发展以及性格的塑造都有重要意义。本文探讨了二孩家庭教育的背景、探讨之意义、当前之状况，从而提出注重品德教育、促进情感交流、平衡情感及经济投入、营造良好的教育环境几点二孩家庭教育策略，为建立科学、有效、系统的二孩家庭教育体系奠定基础。

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简介：摘要目的探索不同家庭照护类型对术后脑肿瘤患儿的家庭韧性水平的影响。方法选取2家三级甲等儿科医院210名术后脑肿瘤患儿照护者，采用一般资料问卷、中文版家庭照护测量量表和家庭韧性量表进行调查，使用SPSS 24.0软件对数据进行聚类分析。结果(1)家庭照护6个量表中，患儿认可、管理能力、家长关系与家庭韧性水平呈显著正相关(r＝0.312，r＝0.470，r＝0.391；均P<0.05)，家庭困难、疾病负担、疾病影响与家庭韧性水平呈显著负相关(r＝-0.346，r＝-0.177，r＝-0.348；均P<0.05)；(2)家庭照护模式可分为四类：管理负担型(22.9%)、管理有效型(24.8%)、管理低下型(28.6%)及管理默契型(23.8%)；(3)四类家庭照护模式在家庭韧性得分[(197.21±20.08)分、(205.92±14.25)分、(181.47±18.13)分、(198.06±17.08)分]上差异有统计学意义(F＝19.498，P<0.01)。结论脑肿瘤患儿家庭照护模式可分为四类，不同类别家庭的韧性水平存在差异，提示护士可以根据不同家庭的特征，实施改变家庭照护的针对性干预措施，帮助他们提高家庭韧性。

简介：【摘要】目的：探讨家庭康复护理对脑卒中家庭护理者护理能力的影响。方法：我院以 2017年 11月 -2018年 2月期间进行治疗的 142名脑卒中家庭护理者作为研究对象，将所有患者分为对照组与观察组，每个组别各 71例。对于对照组人员实行常规护理指导，观察组在对照组基础上进行家庭康复护理指导，对比两组脑卒中家庭护理者接受指导后的护理能力。结果：观察组脑卒中家庭护理者综合护理能力评分与对照组相比更加优异（ P＜ 0.05）；观察组脑卒中家庭护理者护理知识掌握率，观察组与对照组对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论： 指导脑卒中家庭护理者进行家庭康复护理干预，可以呈现出良好的成效，促进患者的康复，将患者的生活水平提高。

简介：摘要：通过总结日本家庭访视照护的体系建设、运营模式、社会保障等经验，对比中日家庭访视照护模式，了解到中国家庭访照护视体系不健全、专业人员缺乏和保障制度缺位。因此相关部门要统一规划，盘活现有的二级医疗资源和社区卫生服务资源，积极参与到家庭访视照护工作中，并将家庭访视照护纳入保险报销范畴，努力培养专业人员，形成具有中国特色的家庭访视照护体系。

简介：摘要：随着国家开放二胎政策的实施，二胎家庭越来越多。二胎孩子的出生给家庭成员带来欢乐的同时，对第一个孩子的心理也产生了巨大的冲击，他们大多认为由于弟弟妹妹的到来，父母对自己的爱减少很多，因此产生恐慌、失衡、不适应的心理，造成学习生活的障碍。独生子女对二胎孩子的抗拒所引发的心理问题已成为一个不容忽视的“定时炸弹”。

简介：摘要：父母是学生学习和生活的启蒙者，以言行影响到他们的行为和性格形成，利用言语引导他们树立起正确的人生价值观，强化他们的综合品质。在新时代，父母意识到家庭教育的重要性，积极改正家庭教育的观念，以正确的言行去影响学生的言行，教会学生正确的行为方式和说话方式，教导他们做人的道理，使学生学会文明做人，懂得学会尊重他人，形成积极向上的人生观念，成为为社会做出巨大贡献的新型人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对推进现代家庭教育治理，促进家庭教育长效发展提出了一些建议，仅供参考。

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