简介: 学生考试时做错题,老师让学生将试卷带回家,由家长按照错误次数打手板,并在试卷上签字确认.昨日,重庆大渡口区钢城实验学校学生家长王飞(化名)对老师这样的教育方式表示异议,认为老师在推卸自己的教育责任,而且鼓励家长体罚孩子.(10月……
简介:习作教学,可以帮助学生更好的了解自己的作文水平,改善写作习惯,培养写作兴趣的教学手段,是作文教学中不可缺失的一环。在日常的作文教学当中.批改作文是语文教师最为繁重的工作之一,在批改的过程中.批阅相似内容的作文犹如重复劳动,所以很多教师把书面批改作文当作习作教学的最后一步,这样的想法抑制了学生提高作文的速度,成为制约学生发展写作兴趣的阿喀琉斯之踵。怎样才算一整套完整的习作教学?
简介:
简介:近年来,"打开方式"逐渐活跃起来,如:(1)九宫格火锅你的打开方式正确吗?(《重庆晨报》2017年7月12日)
简介:当前,社会上和语言学界要求提高语言规范水平的呼声颇为强烈,语言工作者为此发表了不少文章和谈话,这对于推动语言规范化工作的开展无疑是有益的。语言科学发展到了今天,汉语规范化工作进行了几十年,正确认识语言规范工作的性质和任务、总结这项工怍的经验和教训、探讨它的特殊规律和方法等问题,已被提到研究日程上来,然而我们的一些语言工作者对这一新课题似乎还认识不足。这首先表现在关于语言
简介:所谓“家庭医生”,是我国许多人对英语“familydoctor”的汉译。这一译名既不准确,又易引起误解,比如有的人就以为这类医生是某个家庭专有的医生。一些词典将它译成“家庭特约医生”,中国入还是不明所以,不少人甚至说,因为西方经济发达,所以,每个家庭都有自己家的专职医生。究竟什么是“familydoctor”呢?这就需要了解这一名词的文化背景意义。Familydoctor是英国及其他许多欧美国家居民社区的非专科的“通科医生”或称“全科医生”
简介:阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为,是阅读动力的一种定型,良好的阅读习惯能促使学生自觉持久地进行阅读实践,学生课外阅读兴趣的延伸发展,激励学生自觉进行课外阅读。
简介:上衣口袋装硬物男人喜欢将小用品装在上衣口袋。如,手机、钥匙、笔。但在行车中一旦发生事故,急刹车使身体剧烈前冲,这时,口袋里的硬物,很容易使人受伤害。
简介:接受美学家沃尔夫冈·伊瑟尔说:“本文的结构和读者对结构的理解活动便成为交流活动的两极。”由于本文结构的未定性、规定性与读者理解的差异性、共同性造成读解结果的多样性与一致性。
简介:一、幸福的家庭夫妻肯定是恩爱的。二、幸福的家庭子女肯定是孝顺的。
简介:多样性和层次性是汉语中介语语料库建设的重要方面。多样性主要体现在文本产出者属性、文本属性、文本类型以及文本的时间跨度上;层次性可分为形式的层次性和功能的层次性,形式的层次性又分为文本所反映的学习者中介语水平的层次性及文本处理的层次性,功能的层次性又有语料库的专用性和通用性之分。汉语中介语语料库建设的多样性和层次性的有机结合,可以实现从一维到多维再到立体的建设需求,并为中介语对比分析提供丰富的角度和数据。
简介:上古汉语的习惯用语魏德胜古汉语的特点除了语音、词汇和语法以外,我们还应注意其特有的习惯用语。习惯用语是指从字面上无法理解,而是有其固有的、约定俗成的含义的语句。如:三甥曰:“亡邓国者,必此人也。若不早图,后君噬齐,其及图之乎?图之,此为时矣。”邓侯曰...
简介:大学里.大学生要想成为受同学们欢迎的人,就要学会改掉不良的生活习惯,规范自己的生活方式,适应新的生活要求,赢得好人缘。
简介:良好的写作习惯可以帮助学生稳步提升写作能力,让学生在写作时可以更加准确地表达,教师应注重在写作教学中培养学生良好的写作习惯。本文根据小学语文写作教学的现状,结合习惯培养的相关研究.提出了在小学语文教学中培养学生良好的写作习惯的策略。
简介:幼儿美术教育越来越受到家长们的关注与重视,但是很多家长的艺术修养还不是很高,对幼儿美术教育的认知不够,教育观念还停留在过去。家长是孩子的第一任老师,家长对幼儿美术的认识直接影响孩子的健康成长。因此我们要给予家长引导,提升家长的艺术素养,促进孩子健康成长。
简介:幼儿教育情系千家万户,近年来已经得到社会各界的高度重视,教育部多次发文指出幼儿园教育,要多开展户外体育活动,来增强幼儿体质及社会适应能力。鉴于此,我园成立了相应的课题组,专门研究如何开展户外体育活动。
简介:探索了不同汉语水平的泰国留学生在口头叙述中词汇多样性的发展趋势,并与母语者被试进行了对比。结果发现,随着汉语水平的提高,学习者的词汇多样性指标也在不断升高,虽然初、中级汉语水平之间提升不多,但也可明显看出学习者的汉语水平与词汇多样性呈正相关性;对学习者的名词和动词多样性的发展做了对比性的研究,发现随着学习者语言水平的提高,名词的发展趋势平缓,而动词的增长幅度较大。基于此,我们对汉语作为第二语言的词汇教学提出了一些建议。
简介:内蒙古巴彦淖尔市临河区第四小学以'语文主题学习'丛书为平台创新方式方法,开展丰富多彩的读书活动,激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读能力,有力地促成了书香校园、书香家庭和书香社会的建设。本文就临河区第四小学开展阅读活动的做法进行了精练晓畅的阐释。
简介:良好的学习习惯是学生学好语文的基础和关键。小学阶段,尤其是小学低年级阶段是培养学生学习习惯最为重要的时期。教师的参与是培养学生良好习惯的重要途径。在小学语文的教育教学实践中,教师要创新教学方法和形式,培养学生听、说、读、写的能力,让学生在学习中获得全面发展。
打骂孩子也是"家庭作业"?
作文教学——从多样的评价开始
新课本的多样选择
多样的“打开方式”
小幽默——习惯
规范化——对语言变化的评价和抉择
“Family Doctor”不是“家庭医生”
如何培养学生良好的阅读习惯
开车不良习惯要不得
文学阅读理解的一致性和多样性
幸福家庭的十大特征
汉语中介语语料库建设的多样性和层次性
上古汉语的习惯用语
大学生:改掉坏习惯 赢得好人缘
培养小学生良好写作习惯的方法
如何推进家庭美术教育的有效开展
开展多样性户外体育活动 有效促进幼儿身心健康发展
基于“看图口语叙述”任务的泰国留学生词汇多样性发展研究
学校家庭互促共建 书香社会建设见效果
创新教法设计,培养小学语文学习良好习惯