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文学阅读理解的一致性和多样性

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摘要接受美学家沃尔夫冈·伊瑟尔说:“本文的结构和读者对结构的理解活动便成为交流活动的两极。”由于本文结构的未定性、规定性与读者理解的差异性、共同性造成读解结果的多样性与一致性。

DOI 34g230woj9/2094231

作者张心科

机构地区不详

出处《阅读与写作》 2003年6期

关键词文学阅读阅读理解一致性多样性

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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