简介：摘要班主任在对小学生开展管理和行为教育的过程中，要及时改变之前一些陈旧的管理思维，要立足当前时代发展以及人们所提出的教育需求对自己的教育式进行创新性的思考。班主任管理是随着时代发展而逐渐丰富和革新的，在对学生进行管理过程中班主任必须要思考对学生开展哪些层面的管理，要借助什么样的方式才能让学生树立正确的思想观念，通过怎样的途径能够规范学生一些错误的行为。针对小学生所呈现的认知特征以及年龄特点，班主任以亲近的姿态和学生进行平等沟通。

简介：游泳有利于孩子的智力、知觉、平衡能力以及协调能力,近些年来,国内外婴幼儿游泳市场蓬勃发展,越来越多的家长从0岁起就开始让孩子学习游泳。图为土耳其伊斯坦布尔,婴儿们穿着彩色造型泳服潜水。

简介：

简介：《雪孩子》是一部由林文肖执导,丁建华配音的国产动画,于1980年在中国上映。主要讲述了兔妈妈、小白兔和雪孩子之间发生的故事。1980年该片获得了文化部优秀影片奖。

简介：当年的人都老了,去了,带走了日寇入侵家园的记忆,或惨绝人寰,或英勇悲壮。我看到苦难中最温情的回忆,来自一位当时年仅10岁的小女孩。1937年,日军占领了女孩的家乡。她正值入学年龄,于是,领了白衬衫、蓝背带裤,外加一枚有烈火、海水和救生圈图案的校徽,成了一名小学生。

简介：摘要游戏是孩子产生心理现象的重要源泉，是孩子社会化的重要途径，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。我们也逐渐认识到游戏是幼儿有效的学习手段，是幼儿最喜欢的活动，对幼儿的教育起着重要的作用。

简介：摘 要 ： 2015 年，带着对艺术的执着和对梦想的坚持，我来到了坐落于汉滨区北部山区的一座古镇——大河镇，成为了大河中学一名普普通通的美术教师。古朴的建筑、淳朴的民风、幽美的环境激发了我创作的灵感，我知道，我来对了地方。

简介：摘要曾经的你喜欢用哭来解决一切你不敢、你不喜欢、你不会、你不愿意做的事。但没想到的是，曾经一直让老师头疼的爱哭包有一天也会勇敢地展开双翅，变成雄鹰翱翔于空中。

简介：不久前,表姐家三周岁半的儿子虎子送到幼儿园,当别的小朋友又哭又闹,使出各种奇葩招数不想入园时,虎子却不哭不闹,还跟妈妈挥手说再见呢.

简介：2015年春天,我和摄影师赵俊霞搭档,开始每次为期半个月的探访项目,在乡村儿童联合公益旗下的免费午餐、大病医保、暖流计划等组织支持下,走访了内蒙、新疆、贵州、四川、广西等十余个偏远省份的近百位受救助孩子,每到一处和孩子家庭共同生活作息数天,直观确切地感受他们的生存条件、日常劳作和心灵状态,倾听孩子们的声音,传达一份可靠的生活和人性记录,并以他们的故事帮助筹款。项目持续到2017年春天结束。

简介：摘要课堂教学质量的提高，最实际最直接的办法就是强化课堂教学效果，向四十分钟要质量。但学生在课堂上是否会倾听教师讲授的内容，对课堂教学的质量有至关重要的作用。教学中，从优化课堂教学、降低课程难度、提高学生学习的参与度、培养良好坐姿四方面着手，可以有效提高学生的注意力，从而促进学生数学课的倾听。

简介：上高中之后,孩子每天早上六点半就起床,为了让他吃顿营养丰富的早餐,我六点不到就要起来做。日复一日,有时候真的想快点把这段时间熬过去,因为不仅他辛苦,我也觉得挺辛苦的。新高考据说可以减负,可我完全没有感觉到。高一结束就得选科,现在所有科目都要学,因为不知道最后会选什么,所以一科都松懈不得。原来走走过场的会考变成了合格考,老师说,合格考通过,才能参加那个科目的等级考,才能毕业,所以十几门科目都得好好学。虽然嘴里经常唠叨孩子好好学习,生怕他一个松懈,成绩掉了队。但其实看着他们要学习那么多东西,每天学习那么长时间,我看着都累。

简介：女儿学校准备举行冬季运动会,有一项运动是全班跳长绳。可女儿没有跳绳基础,再加上女儿对跳绳有恐惧感,一连几天,女儿总是闷闷不乐。既然女儿害怕跳绳,那就先要改变女儿怕跳绳的思想,鼓励她尝试跳绳,克服心理障碍。距离运动会还有两个星期,女儿每天放学回来,我就陪她练习跳绳。因女儿没有跳绳基础,我就训练她学跳短绳,我给女儿做了示范。

简介：摘要成功家庭教育取决于三个因素一、培养勤奋好学，积极向上的学习态度；二、培养自信，好学，积极向上的良好性格；三、创造民主和谐，积极向上的家庭环境。三者之间是一个有机整体，互相支持。尊重孩子，创造民主，和谐的家庭气氛，跟孩子共同成长，才是家庭教育的核心所在。

简介：【摘要】本文探讨了低段磨蹭孩子的成因及对策。从新技能的掌握、父母包办代替、一直催促孩子三方面来分析孩子磨蹭的成因，然后从 提高效率、 坚持表扬、 增加紧迫感三方面来分析对策，解决孩子磨蹭的问题。

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简介：【摘要】：百灵入学两年来取得优异成绩，浅谈在学习方面的引导方法： 1.养成认真完成作业的好习惯； 2.重视错题的反复练习； 3.让孩子在兴趣中学习； 4.让孩子爱让阅读。

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简介：大多数孩子在父母离异后,有的孩子会把父母离婚的原因归结在自己身上,有的离异夫妻把孩子交给长辈或其他亲戚抚养