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简介：学而不厌诲人不倦──记我的导师王德春教授陈汝东人生何处不相逢。我认识王德春先生是１９９０年在郑州的一次全国性修辞学会议上。王先生那时就是中国修辞学会的副会长。他和蔼可亲的笑容和对于现代语言学和修辞学研究的深刻见解，深深地折服了我。那时我还是山东大学的...

简介：摘要：小学时期的教育是学生所需要接受的基础教育，也是整体教育体系的初始阶段，是重要的基础教学时期。同时，这个时期的教育也是培养学生综合能力，正确学习思想、态度的黄金时期，对学生未来的学习和发展具有不可代替的影响和作用。在大力倡导素质教育的时代，教育事业在不断的改革和创新，在这样的背景下，小学英语课程再也不断的进行改革。

简介：摘要：“学而不厌，诲人不倦”，是《论语·述而》中的一句话，意思是教师要终身学习而不感到厌烦，教育学生要耐心教导而不感到疲倦。这条古训，放在今天仍然适用。要成为一名优秀的教师的确很不易，必须付出无法估量的辛勤汗水，要上好的每一节课都是教师用毕生积累备出来的成果。

简介：不厌其“繁”宋凡“繁”谓繁字，不是指繁体字，那是不规范的，如“后汉书”；指的是：幸而漏“简”今犹规范、相对言之笔画较繁的所谓“传承字”，如“董量酬”。中国人用字写字，似乎并非唯简为便、唯简是求。绝妙的证明：迄今十五年“回潮”、十五年“泛滥”。“唯简论...

简介：最早与温州人打交道还是我在国企的那阵。一次,我们要参加广州出口商品交易会,急需做一批名片夹当礼品。打电话问了本地几个印刷厂,一家说工艺难,做不了;另一家出了个"天价",要打全款,再接活儿;还有一家听说只要100本时,我的话没说完,对方就啪一声把电话挂了。

简介：公元前633年，楚国攻打宋国，宋国向晋国求救。第二年春天．晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国，要他们与楚国绝交．才让他们复国·楚国被激怒了，撤掉对宋国的包围，来和晋国交战．两军在城濮（今山东鄄城西南）对阵。

简介：文不厌改,自古皆然。喜欢写作之人,大都有这样的体会：一篇文章脱稿后,总有不尽如人意的地方。于是,伏案捉笔,几经润色,反复斟酌,始成佳作。唐彪在《读书作文谱》中曾经说过：＂文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。＂由来落笔难,千改始心安。那么,高中生作文中常见的问题有哪些,应该如何有针对性地进行修改呢？一般来说,高中生的作文中,最常见的问题,可以用六个字来总结,那就是＂纷＂＂板＂＂孤＂＂枯＂＂直＂＂俗＂。

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简介：　　我与《剧本》月刊的交情,始于上世纪八十年代初.那时的戏曲界已经走出文革炼狱,正品尝着一场繁华相竞的春梦.余悸荡尽的编剧们与他们的演出团体,纷纷把新作呈现于京华,赢得"鸡林声价",亦为沉寂多年的中国剧坛,留下许多佳作.这一切,与一个《剧本》月刊的存在,与其编辑部全体同仁的慧眼、匠心、劳力,可谓息息相关.……

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简介：摘要本文旨在引导学生在作文互改中能够有明确的目的和步骤，有效地完成作文互改任务，从而提高自己的写作水平，也促进作文教学更上一个台阶。

简介：写教学论文。要紧的是静下心来修改。改到什么程度为好呢？简单地说，就是“句句通畅，字字稳妥”。古诗云：“吟安一个字，捻断数茎须。”“两句三年得。一吟双泪流。”可见修改的辛苦。

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简介：去年春节前，在安安再三要求下，我给他买了一根木质的金箍棒作为新年礼物。

简介：摘要语文的课外阅读，不能对学生放任自流，应该给予有效的引导。本文从营造阅读氛围、内容指导、组织阅读小组、撰写读书笔记等方面进行了全过程的分析。

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