简介:中国传统的儒家经学,自汉代独尊儒术,转而成为两千年的官方意识形态,规范和塑造了传统主流的生活样态。从清末到五四新文化运动,随着西方文明的东渐,传统的价值系统遭到质疑,西方现代学科分类的引入以及科学的研究方法的兴起,最终导致经学的消亡。经学是传统生活方式全体的结晶,经学消亡的结果隐含着民族身份缺失的问题。世运变迁,当下民族身份问题突显出来,传统与现代关系成为中国走向现代化的基本问题,遂有返本开新、重塑国人生活方式的倡导以及设立经学学科的呼声。无疑,设置经学学科有助于经学研究,但经学研究应保持其纯学术的立场,如此才能在实事求是的基础上返本开新。这要求学者深入体会经典,形成既体现现代文明的优秀成果,又能够接续传统的认识,并以此为人们的生活方式提供资源。
简介:摘要:每个国家都非常重视传统文化教育。统编版小学道德与法治学科教材中融入了不少优秀传统文化内容,潜移默化地影响和熏陶着儿童的思想观念、道德品质。本文尝试探索基于儿童立场的传统文化教育的策略和途径,力求提升传统文化的育人价值。