简介：摘要：高职院校学生心理状态具有复杂化和多样化的特点，随着信息技术的发展，利用数据分析技术，深入整合当前已有教育管理信息，挖掘分析学生在校行为特点，掌握学生心理健康状态，对推进高职教育管理工作具有重要意义。本文在现有文献、资料的研究基础上，以高职学生为研究对象，对大数据时代背景下高职学生的心理状态研究面临的契机及主要问题做出全面剖析，提出基于数据分析的高职学生心理状态研究方案。

简介：摘要：随着社会的不断开放和发展，我国的学校教育提出了新的要求，学校体育作为学校教育的一部分，全面推进素质教育。并将体育纳入了中考科目。从学校领导到老师以及家长和学生都是非常重视。如何全面提高学生的身体素质，使学生中考中取得好的成绩。探索克服学生在体育中考测试中的心理问题。

简介：摘要：影响高中体育教学质量的一个重要因素是学生不良的心理状态，所以培养学生健康的心理素质是高中体育教学的一个重要的任务。基于高中生心理、生理和体育教学的特点，体育教师将体育和德智美结合起来，促进学生身心的全面发展，消除部分学生对体育运动的恐惧心理。本文主要通过分析高中体育教学中学生的不良心理表现和产生的原因，探讨在体育教学中消除学生不良心理状态的措施，旨在为我国高中体育教学提供参考。

简介：[摘要]目的：心理护理对COPD患者心理状态的改善效果。方法：选取我院2018年9月~2020年3月期间收治的COPD患者116例作为本文研究对象，将116例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组在对照组护理基础上实施心理护理，对比两组患者的心理状态改善水平、血气指标、生活质量评分等。结果：评估患者的心理状态，实验组患者SAS评分、SDS评分均低于对照组，对比两组患者护理后的情绪改善水平存在很大差异表示统计学有意义（P〈0.05）。实验组患者的动脉血气氧分压指标高于对照组，二氧化碳分压指标低于对照组，两组患者的血气指标对比具有差异表示统计学有意义。实验组患者的生活质量各项指标评分均高于对照组，两组患者生活质量评分对比具有差异表示统计学有意义。结论：为COPD患者实施心理护理干预，不仅能够改善患者的血气指标，还能提高生活质量，改善患者的不良情绪，促进患者机体的康复，提高患者对护理的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理对骨折术后患者心理状态的影响。方法：选取2019年12月-2021年5月的医院接受手术治疗的骨折患者90例作为研究对象，根据护理方法分成观察组（n=45）和对照组（n=45），对照组用常规护理，观察组采用心理护理，比较两组干预前后心理状态及护理后自我管理评分。结果：干预后，观察组患者抑郁评分、焦虑评分均低于对照组（P＜0.05）；护理后，观察组患者临床心理活动，管理能力，限制行为以及精神状态评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨心理护理对胎膜早破孕妇心理状态的影响。方法：选择2020年1月～2021年1月一年期间接收的胎膜早破孕妇60例作为研究对象，将其按照随机数字表法分为对照组（n=30）和实验组（n=30）。分别对两组孕妇实施不同的护理干预，给予对照组孕妇常规护理干预，给予实验组孕妇心理护理干预，对比两组孕妇护理后的SAS焦虑评分和SDS抑郁评分。结果：实施护理后，实验组孕妇的SAS和SDS评分明显低于对照组，两组数据对比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：对胎膜早破孕妇实施心理护理，可显著缓解其负面情绪，改善孕妇心理状态，降低孕妇焦虑和抑郁情绪对身体的影响，提高自然分娩率。

简介：摘要：随着经济社会的发展、改革开放的深化、社会的转型，我国出现了大量的留守儿童，部分留守儿童已经步入大学校园成为留守经历大学生。在少数民族地区，留守经历大学生作为大学生中的一个特殊的群体，备受关注，现代社会对大学生提出更多更高的要求，要求大学生具有良好的积极心理品质，留守经历大学生的积极心理品质现状如何，促进他们健康成长成才日渐成为高校思想政治教育工作的重要关注点，也是对高校人才培养质量的重要检验。因此，少数民族地区留守经历大学生的积极心理品质需要我们极力关注。

简介：摘要：2011年，教育部办公厅印发《普通高等学校心理健康教育工作基本建设标准》，标志着中国高中心理健康教育模式在实践中全面展开。高中不断发展，经历萌芽探索期、快速发展期、转型发展期等发展阶段，已经成为社会主义教育事业的重要组成部分。

简介：摘要：高中生处于青春期，心理较为敏感，容易被外部因素所干扰，而且，高中生存在较重的学习任务，导致部分高中生出现自卑、焦虑心理等心理健康问题。对于存在心理健康问题的高中生若没有予以重视和心理干预，可能会导致高中生误入歧途。所以，研究高中生心理健康教育模式非常重要。基于此，以下对高中学生心理健康教育与学习状态的调整思路进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目的：探究心理护理对脑梗死患者心理状态及生活质量的影响。方法：回顾分析我院2019年2月—2021年2月期间收治的脑梗死患者156例，以随机表法分为两组，各78例。对照组以常规护理，观察组在对照组基础上联合心理护理，观察对比组间护理后心理状态及生活质量差异。结果：观察组患者SAS评分、SDS评分低于对照组，但SF-36评分高于对照组。组间相比，存在统计学差异（P＜0.05）。结论：以心理护理对脑梗死患者开展临床护理，可消除患者紧张、焦虑等不良情绪，提高患者生活质量，效果显著。

简介：摘要：目的：寻找科学全面的护理方式，帮助产妇排解消极情绪，促进产妇恢复健康成为科研人员和临床医护人员迫切解决的问题。方法：本文以2019年9月在我院入院的一例产妇为例，采用科学全面的护理方式对产妇进行护理，比较护理前后产妇心理状态的差异。结果：产妇在护理前SDS和SAS评分分别为64分、53分，表明产妇在有一定的产后抑郁症倾向，对患者实行护理措施之后，两项评分为51分和40分，说明患者的产后抑郁症情况得到好转，病情消失。结论：通过科学合理的护理工作有助于产妇排解消极情绪，改善抑郁症症状，缓解压抑的心情，从而更好的照顾婴儿。

简介：摘要：目的：分析孕产妇的心理状态和护理措施。 方法：选取我院妇产科2019年10月~2020年12月接收的120例孕产妇，分为对照组和观察组，每组60人。对照组实施常规产科护理，观察组在常规产科护理基础上，实施针对性心理护理，对比两组产前和产后的焦虑评分（EPDS）、顺产率以及产后出血、产后感染、产后抑郁三项不良结局的发生率和总发生率。 结果：产前两组EPDS评分无显著差异，产后观察组EPDS评分明显小于对照组，且观察组顺产率为81.67%，大于对照组的53.33%；两组不良妊娠结局的发生率无显著差异，但观察组不良结局总发生率仅为6.67%，显然小于对照组的23.33%（p值＜0.05）。 结论：针对性心理护理能够疏导孕产妇的不良心理情绪，提高顺产率，改善母婴结局。

简介：【摘要】目的：调查研究心理护理对改善卵巢囊肿手术患者心理状态的效果。方法：从我院最近2年内收治的卵巢囊肿手术患者中抽取100例作为研究对象。将患者分为观察组和对照组，每组样本50例。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受心理护理干预。对两组患者焦虑抑郁程度转变情况进行对比。结果：观察组的焦虑、抑郁程度评分低于对照组，表示观察组患者心理状态更好。P

简介：摘要：目的 分析对于卵巢囊肿手术患者采用心理护理对其心理状态的改善情况。方法 实验将选取2019年1月至2020年1月期间在我院就诊的卵巢囊肿手术患者作为实验对象，共计选取70例。采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组，每组各35例。其中对照组患者采用常规护理，而观察组患者则在该基础上进行心理护理干预。采用抑郁自评量表、焦虑自评量表对两组患者干预前后的焦虑和抑郁程度。结果 由数据统计分析，两组患者护理之前的焦虑评分和抑郁评分没有显著差异（t=0.625、p＞0.05），进行护理之后观察组的焦虑评分（40.1±4.9）分、抑郁评分（52.3±7.5）分要显著优于对照组焦虑评分（35.4±3.9）分、抑郁评分（45.13±5.8）分，组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 由结果可知，对于卵巢囊肿手术患者采用心理护理干预能够有效的改善患者的心理状态，可以有效的降低患者的焦虑、抑郁评分，其临床应用价值显著可进行广泛推广。

简介：摘要：目的：对整形美容手术患者临床中采取心理护理干预后的效果。方法：选取在2019年1月至2020年3月本院收治的120例皮肤病患者，将其随机分成两组，分别在护理中实施常规治疗和护理（对照组60例）和术前心理护理（观察组60例），观察两组患者护理后的效果。结果：观察组患者的焦虑和抑郁状态评分显著优于对照组，且对照组患者的护理满意度（83.33%）低于观察组患者（96.67%)，组间差异明显（P

简介：【摘要】目的 探讨个性化心理护理对脑梗塞患者心理状态所产生的影响。方法 以2020年8月-2021年8月为时间节点，选取本院收治的80例脑梗塞患者，将其实施分组（2组，随机数字表法，每组均为40例），对照组实施常规护理，观察组在此基础上，给予个性化心理护理，对比两组心理状态。结果 观察组护理1个月时的焦虑、抑郁自评量表评分都较A组低（P＜0.05）。结论 针对脑梗塞患者，通过实施个性化心理护理，能够改善其心理状态，应用价值高。

简介：【摘要】目的：探讨个体化心理护理对甲亢患者心理状态影响效果分析。方法：选取我院收治的甲亢患者共80例进行本次研究，时间为2020年2月-2021年2月，按照随机抽签法，将患者分为2组，对照组和观察组各40例，对照组行常规护理，观察组行个体化心理护理，对比两组效果。结果：观察组护理后SDS得分和SAS得分明显降低；患者的生活质量各项指标得到提升，均高于对照组，（p＜0.05）。结论：针对甲亢患者的治疗，结合个体化心理护理起到的效果较好，患者护理后，存在的不良情绪得到明显改善，生活质量各项指标也有所提升，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨心理结合疼痛护理对带状疱疹患者心理状态的影响。方法 选择我院门诊2019年1月至2020年12月期间收治100例带状疱疹患者为研究对象，结合随机数据法分为对照组（50例）和实验组（50例），对照组行常规治疗和护理，实验组在此基础上配合心理结合疼痛护理，比较两组心理状态和疼痛情况。结果 实验组护理后SAS、SDS和NRS评分结果均显著低于对照组，数据差异对比存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨个体化心理护理对甲亢患者心理状态影响效果分析。方法：选取我院收治的甲亢患者共80例进行本次研究，时间为2020年2月-2021年2月，按照随机抽签法，将患者分为2组，对照组和观察组各40例，对照组行常规护理，观察组行个体化心理护理，对比两组效果。结果：观察组护理后SDS得分和SAS得分明显降低；患者的生活质量各项指标得到提升，均高于对照组，（p＜0.05）。结论：针对甲亢患者的治疗，结合个体化心理护理起到的效果较好，患者护理后，存在的不良情绪得到明显改善，生活质量各项指标也有所提升，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析分级心理护理对膀胱癌手术患者心理状态的影响及临床改善作用。方法：本次研究对象共56例，均为2020年5月到2021年6月期间在我院接受膀胱癌手术的患者，按照随机双盲法均分为观察组和对照组各28例，观察组实施分级心理护理，对照组实施常规护理干预。结果：观察组患者焦虑、及抑郁等不良心理状态的改善效果更为理想，组间数据差异较大（P＜0.05）。结论：分级心理护理对膀胱癌手术患者的临床应用当中，患者的不良情绪得到了较好的改善效果，值得推广应用。