简介:摘要小学语文教育作为最基本的教育,它的独特作用不仅在于它是以传承中华民族的文化为己任,还是培养学生个性品质的主要源泉。我们一定要在今后的教学中与时俱进,不断地改进教学方法,努力地引导学生,并培养学生的个性品质,为社会培养出适应社会需要、有着良好个性品质的人才。
简介:[摘要]语文课堂是学生张扬个性的主阵地之一,要把课堂还给学生,让他们享受天纵,在民主、平等、激励、和谐的人文课堂环境里个性飞扬,在合作学习过程中,让每一个学生的学习潜力、独特性格、创造性得到充分表现和发挥。[关键词]平等课堂和谐合作呵护个性每个人都有自由的天性,包括探索、思考、想象、创造的天性。每一个学生又都是独特的,他们对自已的需求有着深刻的理解,对周围的世界有着自已与众不同的解读。课堂中谁也不能代替谁,都有自己的特点和长处。正是这种丰富性和独特性,组成了整体和力量,构成了魅力无限的课堂。可是,我国的传统教育更多地强调统一,从教育目的、制度到课程、教材、教育形式、方法,无不强求一律,结......
简介:摘要素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。如何培养有个性的学生,应成为我们教学中关注的问题,应思考怎样开发与利用人文课程资源,多方面提高学生的语文能力。尤其在21世纪的世界竞技场上,人才素质是决定胜负的重要因素,而素质教育的突破口在于学生个性的全面和谐发展。