简介：摘要在计算机教学过程中，教师可以改变传统教学法，有意识地创设诱思情境。设“疑”境，激发探究欲望；引“情”境，调动自主探究；创“议”境，构建认知结构；置“辩”境，激励思维创新。学生在学习中更能产生新颖、独特的见解，其创新精神也就随之得到了培养。

简介：“兴趣是最好的老师”，如何让学生乐意去学数学，让学生对数学感兴趣，我想其核心就是让学生快乐地学习并以学习结果为诱因激发学生学习的兴趣，在学习中体会收获的快乐。那么如何才能让学生在快乐中学习数学呢？我结合一些课堂实例谈谈我的几点做法，或许能与同行们一起研究，找到解决问题的方向。

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简介：人们都说“学海无涯苦作舟”，学习数学，只“苦”是不够的，要有方法才能作舟。在数学学习方面，我总结出以下几点学习方法，供大家参考。

简介：摘要在中学时代，学生们的意志力差，往往依兴趣来做事。所以，教师在教学过程中要注意从各方面出发调动学生的兴趣，把学生的兴趣转化为内在动力，让学生凭借兴趣之舟到达成功的彼岸。

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简介：尚小云,京剧四大名旦之一,本名德泉,祖籍河北邢台南宫市。在近60年的京剧实践中,他创造出＂文武并重、歌舞兼长、清新英爽、洒脱大方＂的京剧尚派艺术,是中国具有深远影响的京剧表演艺术大师。

简介：摘要新课程标准提出“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分发挥学生的主动意识和进取精神。”

简介：掐指一算，1998年大学毕业立志从戎至今已经7年有余，在感叹时间如白驹过隙的同时，也一直因为种种原因没有进入消防业务第一线而深感遗憾。1月5日，我和其他几位同事一道，有幸成为总队防火监督部干部轮岗交流制度的首批见证者，圆了进入消防业务第一线的夙愿。

简介：摘要:随着我国教育的水平的提高，我国教育体制也跟随着发生了巨大的变化，现如今在小学语文教学中教师更加重视学生的全方面培养，在教学的过程中往往也会提供一些时间给学生去学习一些课外的知识，通过课内外结合的方式能够帮助学生找到自己感兴趣的内容，从一定程度上来说能够帮助学生树立远大的目标，知道自己未来要做什么，此外通过课内外结合还能够帮助学生提高成绩，因为在考试的过程中在如今的条件下考试内容不会仅限于课内，对于课外内容来说定然也会有一定的涉及，本文主要围绕学海无涯"读"做舟——浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接与整合来进行叙述，希望能够给相关的读者带来一定的帮助。

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简介：摘要学生随着年级增高，对数学学习的兴趣在明显下降。究其原因，我认为，这除了与数学本身具有的特点特性之外，更主要是与学生学习数学的兴趣有密切关系。那么如何在数学教学中培养激发学生的学习兴趣，是数学教学面临的首要问题。根据多年的教学实践，我认为要从以下三方面入手——树立学习自信心，体验成功，从而激发学习兴趣；改进教学方法，情境引入、巧设悬念、趣味练习，从而培养学习兴趣；变换教学形式，进行多媒体教学、组织课外活动，从而发展学习兴趣。

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简介：每天清晨，我满怀兴奋地起床。在短短的几分钟内，脑海中闪过一整天的目标和设想。没有萦绕拖延，没有担心忧虑，也没有一厢情愿，只有穿着无帽长睡衣的自己。

简介：摘要：在小学英语的教学当中，需要营造出良好的教学氛围，让学生课堂上能够集中注意力，借此来提升学生在学习方面的能力及其水平，将意图注入在英语课堂的教学中。因此，枯燥乏味的英语课堂氛围，导致学生无法提高兴趣及昏昏欲睡，所以教师在备课的过程中，需要结合学生的特点及性格特征，设计出多样化及多元化的英语课堂活动，采用灵活性的英语课堂让学生逐渐对学习产生兴趣。在教学的过程中，教师就要重视英语趣味课堂的构建，引导学生在学习中寻找乐趣，在生活中应用英语知识，进而提供相应几点措施。

简介：子曰：“学如不及，犹恐失之。”——《论语·泰伯》孔子说：“学习就像在追赶什么似的，生怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。”

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简介：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟──回顾学习中的百味人生李宏侠九六年我的大专课程学习已进入冲刺阶段。再努一把力，学完最后的三门课程，完成毕业作业后，我将最终迎来毕业的胜利曙光。在难抑的激动、欣喜之余，回首往昔，那挑灯夜战、孜孜苦读所经历的一千多个日日夜...

简介：摘要：数学学科具有抽象性、逻辑性、严谨性等特点，数学教师在教学中以趣味化的教学方法点燃学生的学习热情，以丰富有趣的课堂内容吸引学生的注意让学生主动投入到数学学习中，能有效提升课堂教学效果，构建高效课堂。