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简介：农发行上海市分行周密部署,采用分阶段、多形式分步实施的策略,通过基层行自查、交叉互查、突击检查、系统监控等方式,及时发现业务风险点,狠抓整改落实,促进专项整治活动取得实效。一、狠抓落实,多管齐下,专项整治活动扎实有序开展（一）统一思想认识,领导高度重视。按照总行视频会议精神,上海市分行及时行动,成立以分管行领导为组长、

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简介：〔摘要〕为了能够更好的实现小学体育增强体质水平、锻炼意志品质的教学目标，教师必须要在教学方法上实现多样化，来调动学生的学习兴趣。笔者结合实践教学经验，在本文当中对小学体育教学方法的多样化事实进行探讨，希望能够为提升小学体育教学效果提供帮助。

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简介：社会上对某些锡剧流派的概说、源流提及少了些,甚至今天的锡剧界也并不热衷于此,或者说对流派多样性的推崇与运用至少还是寡淡冷清的。我由衷地为看到有些流派的入室弟子在新戏推出中表现的＂继承失忆＂而深感忧虑。这些学生演＂先生＂的原作老戏还能规范地唱着流派,一进入自己的创作中便迷失了师踪,这现象较为普遍。是什么原因让今天的锡剧在流派多样化传承上如此踌躇不前呢？

简介：摘要随着教育改革的开展，初中数学概念的教学更倾向于多样化。本文认为初中数学概念包括直观型数学概念和抽象型数学概念，并提出了根据生活实例引入新概念、借助电教化引入新概念、深入剖析概念本质含义、通过变式加深概念理解的数学概念多样化教学途径，以供广大初中数学教育者参考。

简介：一新中国成立后,全国统一编写和供应中小学教材,实行"一纲一本",全国中小学生使用同一套教材。随着社会的发展与思想的解放,这种"一纲一本"的教材管理体制逐渐暴露了其缺点,不能很好地适应我国各地区社会、经济、文化发展不平衡的国情。正是在这种背景下,国家教育管理部门相继颁布了一系列关于中小学教材编写、审定以及选用的政策文件。1986年,国家教委成立了全国中小学

简介：为提高学生的创新实践、知识的综合运用以及科学写作能力，毕业设计工作越来越受到高校的普遍重视。传统的毕业设计环节的教学模式单一、过程相似，不利于学生能力和兴趣的发挥以及创新性成果的诞生。通过对毕业设计目的、方式的分析，提出了多样化毕业设计的途径，建立了多样化毕业设计的管理体系，制定了多样化毕业设计质量控制的过程管理和成绩考核方式，为大学生毕业设计教学环节的工作提供参考。

简介：英语在社会发展中已然成为我国教育的基础课程。一般来说,英语教育从学生的听说读写几个方面来提高学生的综合能力。阅读作为学生英语学习中的一个版块,堪称最重要的部分。如何加强小学英语阅读多样化的问题,是目前研究的重中之重。教师应从实际出发,从小学生的阅读水平着手,探讨以及解决英语学习中存在的具体问题。

简介：摘要;初中数学是多数学生都不太感兴趣的学科，创设初中数学多样化课堂，是提高学生对数学兴趣的有效途径，本文从初中数学的多样化课堂的意义入手，探索了如何创设提高学生对数学的兴趣，提升课堂教学的有效性的高效课堂模式。

简介：语文课程是技校学生学习其它专业课程的基础,又是人一生中重要交流工具,更能培养人的道德品质、行为习惯;在学生树立正确的人生观、价值观、完善人格等方面起着无可替代的作用。笔者根据教材内容、学生专业特点与学习兴趣,积极探索、想方设法探求学生易于接受又感兴趣的教学方法,取得很好的教学效果。一、讨论探究,启迪智慧结合内容和教学目标,设计一个小小问题,如争论性的问题、多角度不同见解的问题,开拓学生思维。

简介：摘要解决问题的方法多样化可以提高学生的思维能力，对于小学数学的教学效果提升具有重要意义。新课程标准指出课程改革要更多地倾向于多样化教学，倡导教师培养学生的自主能力、探究能力、解决问题的能力以及创新能力。因此，教师应该更加深入地研究小学数学解决问题方法的多样化，从而实现解决问题多样化的需求。

简介：高中物理课程是针对高中理科生专门开设的课程,其重要性可见一斑.当然,为了帮助学生巩固所学物理知识,教师通常会布置物理作业.以往,教师通常会受到应试教育理念的影响,他们只是让学生做试卷,这样只能片面地提高学生的做题能力,而不能够提高他们的整体物理水平和综合素养.

简介：摘要

简介：进入21世纪，随着我国经济的不断发展，我国的高层建筑日益的增多，人们对于工作、生活环境的要求越来越高。他们要求建筑物在保留很好地使用功能的同时，还要求达到相应的建筑的美观，其中这个最直接的视觉冲击就表现在玻璃幕墙，因为它作为一种现代建筑外部防护结构，让人们第一眼就能看到，它的功能很多，具有防风、遮雨和采光以及隔热保温等许多的功能，并且其外观结构形式也是多种多样的，比较丰富多彩，所以其在建筑立面设计中被广泛应用。其中，玻璃幕墙以其华美宏大的外观表现，受到市场热烈欢迎，成为现代化高层建筑的代表装饰特征。