简介：摘要2型糖尿病是一种以慢性高血糖为特征的慢性病,全身代谢性疾病，占糖尿病患者的90％～95％，可引起多系统损害，导致眼、肾、神经、血管等脏器的慢性进行性病变1。而糖尿病健康教育是糖尿病综合治疗中非常重要的环节，对提高患者自我管理能力，控制疾病状况，改善生活质量及医患关系具有重要意义2。

简介：摘要在中医在疾病临床治疗中起到越来越重要作用的今天，对支撑中医发展的根基—中医基础理论进行探讨，转变不适宜的中医基础理论发展的观念，拓宽其研究的领域，具有重大意义。本文将从中医的基础理论出发，浅谈中医基础理论发展转变的重要性及中医基础理论研究领域的拓宽的意义。

简介：弗瑞德雷克·S·皮尔斯(FrederickS·Perls)所创建的格式塔疗法与罗洛·梅的存在主义疗法、罗杰斯以人为中心的人本主义疗法并称人本主义三大疗法。该疗法是建立在格式塔心理学理论基础之上,发源于存在主义心理学,并且统合了精神分析心理学、语义学和西方哲学等理论,从而发展出了一种结合了多种心理学与哲学的理论思想,开辟出了以“空椅子”技术为代表的具有独创性的治疗技术。

简介：摘要普外科作为我国医疗卫生体系的重要组成部分，在解除患者病痛，增强医疗卫生服务质量的同时，工作内容较多、劳动强度较大的特点也对护理工作提出更高的要求。为了确保护理人员快速融入到普外科日常工作之中，在临床实习阶段，有必要采取最优化地教学方案，将普外科护理内容进行必要调整，借助于这种方式，增强护理实习培训效果。文章以多元化教学作为切入点，从多个维度出发，采取必要的研究手段，明确多元化教学方法的教学优势，推动其在普外科护理带教中的科学高效应用。

简介：摘要目的探讨精神科专科护士培训的实施与效果。方法通过组建专业师资团队、制定培训内容、采用多元化教学模式及问卷调查反馈对29名专科护士进行培训。结果29名护士均一次性通过答辩，学员对培训基地的满意度逐年上升。结论多元化教学模式在精神科专科护士培训中有积极效果和意义。

简介：压力的概念由来已久，压力管理也是诸多领域研究者共同关注的话题。早在1936年，selve就提出了GAS三阶段模型以诠释压力的作用过程，并且认为压力能够破坏有机体的内部平衡。此后，不同学者就压力的作用机制提出了诸多理论模型，并对模型展开进一步的研究探索。

简介：摘要目的探讨多元化护理干预在妊娠合并心脏病产妇中的应用价值。方法采用回顾性、总结研究方法，2015年4月—2018年3月选择在我院诊治的妊娠合并心脏病产妇68例作为研究对象，根据护理方法的不同分为观察组40例与对照组28例，对照组给予常规护理，观察组在对照组护理的基础上给予多元化护理干预，记录两组妊娠结局。结果所有产妇均顺利分娩，无死亡产妇与新生儿情况，观察组不良妊娠结局发生率为5.00%，对照组不良妊娠结局发生率为32.14%，观察组的不良结局发生率显著低于对照组，组间比较差异显著(P＜0.05)。结论多元化护理干预在妊娠合并心脏病产妇中的应用可降低不良妊娠结局发生率，从而改善妊娠结局。

简介：摘要HIV/AIDS病人相关知识缺乏，他们所产生的不同程度的复杂心理及压力会对其身体多个系统产生影响，进而威胁病人的生活质量及生命安全。通过综合评估HIV/AIDS病人的心理，及时分析病人的复杂多变心理，开展多元化心理支持干预及科学有效的心理管理，从而减轻其心理负担，改善患者的生活质量。

简介：摘要近年来我国的教育制度、特别是医学教育制度进行了一定程度的改革，这就要求医学院在进行人才培养的过程中，除了理论能力的培养之外，还需要进一步加强对学生分析问题与解决问题的能力、自我学习以及个人发展能力的培养。医学院应在各专业各学科的课程教学中充分发挥出学生的主体地位，并对传统的教学模式进行不断的优化与完善，借此来取得一个良好的教学效果。本文主要就多元化教学模式在专科层次药理学课程教学过程中的具体应用情况进行研究与分析。

简介：摘要孔子的中庸之道是运用正确的原则和方法来调节人类自身以及人与自然、人与社会的关系的“度”的哲学。中庸即是适中，也就是在符合自然规律的前提下，达到最佳状态。人生活在自然界中，在各种因素（污染的环境、日益增强的精神压力等等）的影响下，会引发各种疾病，其中的根本原因是机体的免疫功能出现异常。免疫功能正常和适中才能维持机体的健康状态，由此看出免疫功能维持在适中状态是关键。为了有效的预防和治疗疾病，尝试着将中庸的理论与机体的免疫功能有机的结合在一起，分析两者之间内在的关联，采取恰当的方法，从而达到保持机体长久的健康状态的目的。

简介：摘要目的分析脑血栓患者施行Orem自理理论的临床效果。方法2015年2月—2017年2月对我院脑血栓患者140例进行研究，随机分为对照组、观察组，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施Orem自理理论护理，对比两组患者护理效果及护理满意度。结果观察组社会功能评分、精力评分、躯体疼痛评分及总体健康评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度评分为（92.14±1.24）分，对照组护理满意度评分为（87.29±0.94）分，两组数据有明显差异性（P＜0.05）。结论对脑血栓患者实施Orem自理理论护理效果显著，可在临床上推广。

简介：摘要罗伯特?加涅是美国的教育心理学家，受过行为主义心理学的训练，融合信息加工心理学与建构主义认知学习心理学的思想，形成一套理论体系。加涅认为，学习是主体与环境相互作用的结果，不是“刺激—反应”的简单联结。因此，他将学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、态度与动作技能。本文归纳加涅的教育心理学理论，分别阐述他在知识的学习、学习策略的学习、动作技能的学习、教学设计等方面的观点，最后结合教学与实例进一步作出评价。

简介：摘要在学校教育中，心理咨询工作是非常重要的构成部分。我们下面主要从几大心理流派理论为角度，来具体的讨论一下学校对这些理论的应用情况，并希望通过对其技法的运用，找到能够在短时间以内解决心理问题的方法。

简介：摘要当今心理咨询领域的流派之争、咨询方法成千上百，对于同一种行为或症状在不同理论的解读下也大不相同，这不仅源于不同流派的视角，也源自不同流派所持的不同哲学观、人性观和疾病观。整合运动的兴起，在一定程度上打破了传统流派主义的束缚，消除了不同学派之间的相互歧视，推动了他们的沟通和对话。心理咨询的理论、方法和技术的区别与整合不仅是必要的，而且是可能的。

简介：摘要随着医学模式的转变，康复医学的快速发展，使医生注意到心理疗法在治疗疾病的重要性。基于中国古代文献和现代心理学对意志的认识，总结了意志在古代的称谓，提出了意志的脏腑生理基础，分析了心神在意志过程中的主导作用和“神不使”影响疾病治疗效果，指出了意志在疾病治疗中的作用。

简介：摘要目的探讨抑郁症临床护理中时间护理理论的应用效果。方法选择2016年9月—2017年9月在我院专科门诊收治入院12O例抑郁症患者作为研究对象，随机分为传统护理组(60例)和时间护理组(60例)。传统护理组实施精神科常规护理；时间护理组根据时间护理理论，在每天l6O0～17O0或l900～2000进行护理。采用汉密顿抑郁量表（HAMD）对护理效果进行评定。结果时间护理组抑郁症患者的临床护理效果以及对护理工作的具体评价优于传统护理组。结论时间护理理论对提升抑郁症治疗效果、减少治疗时间、保证患者按时按量接受药物治疗、控制复发等有重要意义，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨马斯洛理论心绞痛患者护理中的应用，缓解患者疼痛，提高患者对护理服务的满意度。方法对2017年1月至2017年12月来我科就诊的心绞痛患者，根据疼痛的特点，利用马斯洛需要层次理论制定护理措施。结果通过应用马斯洛需要层次理论，患者的疼痛相应的减轻，91%的患者认为可以承受疼痛，76%的患者感觉疼痛较来院前有所缓解或消除，99%的患者表示对护理工作满意。结论科学、合理的将马斯洛需要层次理论应用在心绞痛患者护理中，可以缓解患者的疼痛，大大提高了患者对医院服务的满意度。

简介：摘要临床上下肢静脉溃疡（VLU）又被称之为下肢静脉曲张性溃疡，为外科常见疾病之一，据不完全统计本病患病率约为0.5%～1%。溃疡难以根治，极易复发，以致患者工作与生活质量同步降低1。湿性愈合理论与传统换药方法在本质上存在区别，湿性愈合具有保湿、吸湿及保温的作用，它不仅可以促进伤口自溶性清创，也可以直接或间接促进伤口肉芽组织生长以及上皮化的形成，可以增加患者的舒适度、存进伤口愈合进程、降低就医成本，所以运用湿性愈合理论对下肢静脉溃疡患者进行有效的治疗和管理，是一项具有重要意义的工作。

简介：摘要目的将伤口湿性愈合理论应用到骨科伤口护理中。方法将2017年2月至2017年10月间的100例符合纳入标准的患者随机分成观察组与对照组，每组50例。对照组给予常规换药，观察组给予湿性愈合治疗护理，实施1个月后比较两组患者的治愈率、平均愈合时间、平均住院天数和疼痛缓解率。结果与对照组相比，观察组治愈率、疼痛缓解率明显提高，平均愈合时间和住院天数均显著缩短，差异均具有统计学意义（P<0.05或P<0.01）。结论将伤口湿性愈合理论应用到骨科伤口护理中，能显著提高治愈率，明显缓解疼痛，缩短愈合时间，减少住院天数，具有很强的科学性、可行性，值得推广应用。

简介：摘要目的探究分析行为改变理论对牙周病患者自我护理能力的影响。方法将我院2015年1月至2017年1月期间收治的牙周病患者中选取100例展开分析，以数字表法随机分为两组，包括对照组和观察组各50例，对照组患者接受常规护理干预，观察组在此基础上加用行为改变理论干预，比较分析两组患者干预后的自我护理能力及满意度，并随访调查两组1年复发率。结果两组干预前自我护理能力评分比较无明显差异（P＞0.05），干预治疗后观察组自我护理能力评分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率为96.00％，比对照组82.00％明显更高（P＜0.05）；观察组1年复发率为4.00％，比对照组22.00％明显更低（P＜0.05）。结论行为改变理论用于牙周病患者护理中有助于提高患者自我护理能力，还可促进护理满意率提高，降低复发率，值得推广。