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  • 简介:马士基的多元之路,就是一条不断寻找和培育回报率高的新产业,并同时不断剥离收益率差的旧产业之路。无论取舍,马士基始终将利润回报宗旨贯彻到底,而不是简单地求大求全;通过引入高风险资本回报率的业务,剥离低风险资本回报率的项目,提高集团整体的风险资本回报率。

  • 标签: 航运业 马士基 多元化 回报率
  • 简介:大学生宿舍是学校培养高素质人才的一个不容忽视的主要场所。随着教育领域的进步与发展,要求高等教育的教学模式必须由传统的知识教育向新型的素质教育转化。创新大学生宿舍管理,进一步探索新型的大学生多元管理模式,对于创新和改革高等教育模式有着十分重要的价值。

  • 标签: 大学生 宿舍管理 多元化管理
  • 简介:面对国家发展绿色海运和推进21世纪“海上丝绸之路”建设对高素质航海人才的需求,以因材施教为原则,从培养目标、培养模式、课程体系、教学方法等方面探索专业教育与素质教育的融合,开展航海人才多元培养实践。以满足行业发展和学生个性需求,培养“有宽度、有厚度、多层次”航海人才,服务国家海洋强国战略和“一带一路”战略。

  • 标签: 航海职业教育 多元化培养 现代职教
  • 简介:自动售检票系统终端设备在引入多元支付后,终端设备功能较传统设备有了调整,售票机、取票机的功能主要呈现"购票"、"取票"2种功能及"网络购票、现场取票"、"现场购票、现金支付"、"现场购票、网络支付"3种支付方式,依据上述2种功能、3种方式对售票机、取票机的配置比例进行研究;在多元支付方式全方位引入自动检票机后,自动检票机则是功能需求的汇聚点,因此弱化售票机、取票机的使用率;乘客自助终端的配置应满足乘客便捷处理票卡的需求。研究表明引入多元支付后,终端设备间相互制约,不同工况影响其他设备的配置,因此需要从一体的理念整体考虑不同工况下各类设备的配置比例。

  • 标签: 轨道交通 多元化支付 自动售检票 终端设备 配置方案
  • 简介:目前,铁路多经企业面临的困难比较大,主要表现为:组织结构复杂,发展不平衡,整体改造经济性差;主辅分离不彻底,改制的潜力难以预测;全员的市场意识、竞争意识不强等。解决这些实际问题,铁路多经改革是关键。笔者认为,多经的改革可以采取股份制改造或整合产业资源进行。

  • 标签: 经济改革 股份制改造 组织结构 整体改造 市场意识 竞争意识
  • 简介:通过对当前铁路多元经营面临的困难的分析,重点论述增加多元经营新亮点的措施,即提升服务理念,发展运输代理,发展商贸经营,发展装载机业。指出只有加快提高自主创新能力,才能改变铁路多元经营在市场竞争中的被动局面。

  • 标签: 多元经营 运输代理 商贸经营
  • 简介:面对国际运力过剩,造船业哀鸿遍野的惨景,不仅船企“八仙过海,各显神通”,而且国家、地方政府也想方设法救市。虽然这些举措仍无法引领市场企稳走出低谷,但毋庸置疑地为许多企业走出困境注入了活力。

  • 标签: 造船业 资金短缺 运力过剩 地方政府 企业
  • 简介:为探索符合南宁铁路局多元投资项目实际的经济可行性评价判别基准,分析了银行借贷成本、自有资金机会成本及社会融资预期收益成本对判别基准的影响,并应用加权平均资金成本方法计算项目的判别基准。同时,通过对某多元合资项目判别基准的计算,验证了计算方法的实用价值,为多元投资项目的经济可行性评价提供了理论依据。

  • 标签: 多元投资项目 经济可行性 判别基准 借贷成本 机会成本 预期收益成本
  • 简介:详细分析了多元线性回归模型的原理、建立过程、检验方法、适应范围和调整过程,利用新疆1990—2009年的社会经济数据,论述多元线性回归在客运需求预测的应用过程,依据所建模型对新疆客运总需求进行预测和分析.

  • 标签: 线性回归 客运 需求预测
  • 简介:基于多元线性回归理论对影响船舶交通流的主要因素进行了分析,利用SPSS软件拟合了交通流量分布函数,并以长江流域江阴段的船舶交通流量数据进行验证,实验结果表明船舶交通流量分布函数模型具有较高的可信度.

  • 标签: 船舶交通流 SPSS 多元线性回归 分布拟合
  • 简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。

  • 标签: 多元价值 体育教师 职业素养 培养机制
  • 简介:对毕业研究生进行就业质量评价是高校的重要职责,也是高校学科、专业发展的基础。本文从招生、培养、就业期望调查、就业质量调查四个方面汇总毕业研究生的数据,构建起毕业研究生大数据库,然后在数据进行处理的基础上运用多元线性回归方法对毕业研究生的就业质量进行了建模评价,分析其关键的影响要素和提升策略。

  • 标签: 毕业研究生 大数据 就业质量 多元线性回归
  • 简介:随着经济全球的发展,文化多元现象在我国也日趋明显。文化作为一种观念形态和精神现象,渗透于社会的各方面,同样它也存在于政党生活的内部。因此,高度注重文化自信对于基层党建具有软实力功能,坚持党建文化与基层党建的有机结合,充分发挥其对基层党建的引领作用,研究其培育途径来实现和提升基层党建文化自信,对加强和推进党内文化建设有着举足轻重的作用。

  • 标签: 党建文化 自信 思想政治 培育途径
  • 简介:多元经营企业的基本情况及人员构成分析铁路多元经营企业技术创新能力不强的现实问题及形成原因,提出以放大铁路企业整体价值为目的,依托铁路运输业的科技资源、技术要素优势,借助外部力量,走具有多元经营特色的开放式技术创新之路.结合铁路多元经营和运输业科技资源、技术要素等存量资源的特点,指出重组、整合这些存量资源是建立多元经营企业技术创新体系的首要任务.明确铁路多元经营技术创新的主要领域及关键技术,提出建立铁路多元经营企业技术创新体系的解决方案.

  • 标签: 中国 铁路运输经济 多元经营 铁路企业 技术创新 企业管理
  • 简介:随着全球一体进程的加速,英语作为日常交际中不可或缺的技能,成为了高校学生的学习重点。通过针对加德纳的多元智能理论进行理论的探讨,结合大学生英语社团活动进行英语学习进行分析,结合多元智力理论的特点,本文论述通过多元智能理论来针对组织英语社团活动的构想。借助多元智能理论,把大学生英语社会团的多元性和实践性突出,从而激发学生学习英语的动机。

  • 标签: 多元智能理论 大学生英语学习 英语社团 学习策略 英语教学
  • 简介:“学-导多元互动”教学模式是依据相关教育理论、教育观念以及结合现代远程开放教育发展的要求和实践而形成的重在体现以人为本,真正做到“以学习者为中心”,为学习者提供多元的服务,满足学习者的学习需要和求知愿望,构建终身学习体系和学习型社会的教育思想的教学模式。文章以视觉传达设计教学为例,从“学-导多元互动”教学模式的内涵、教学效果及对高校艺术设计教育的启示三个方面加以阐述,希望对于高校艺术设计教育教学模式的改革起到一些借鉴作用。

  • 标签: “学-导多元互动” 教学模式 艺术设计教育 视觉传达设计教学
  • 简介:张同斌:“网格”是一种管理理念,它的核心是利用现代科技信息技术手段,来实现高度精细化的管理。“网格”管理是目前海事工作的有力抓手,通过这样精细化的管理,可以大大提高监管效率。我认为,“网格”管理有三个特点,即管理的高度精细化、扁平和信息

  • 标签: 网格化管理 翅膀 精细化 管理理念 信息技术 现代科技
  • 简介:航运业可能是唯一将危机和衰退视为家常便饭的行业,尝试去把握航运市场如今显得更加困难。尤其是在行业产能严重过剩的当下,找到所谓的那个适当投资额度无异于海底捞针。在利率维持在6%的情况下,7年的时间足以让航运业损失的资金重回市场,然而今年是第8年萧条。

  • 标签: 航运市场 航运业 投资额 行业 资金