简介：法国：到工厂学做葡萄酒法国中小学生的假期很多，学校和学生家长都十分重视学生假期中的生活和玩耍，旅游是学生假期生活的一个重要项目。出国度假这个概念在法国并不鲜见。法国人往往选择更适合自己度假的地方。

简介：语言和文化的关系密不可分，对于来华留学的外国学生而言，学习汉语绝不能独立于中国文化的学习之外，两者只有相互结合，才能起到最佳的学习效果。外国学生学习汉语的目的各不相同，加之认知水平、文化差异等因素，为其开展系统的国学教育并非易事。因此对于每一位对外汉语教师而言，应拥有良好的教学意识和娴熟的教学策略，即在课堂上.

简介：美国移民归化局(INS)计划运用一个互联网的信息系统,来更有效地跟踪持学生签证进入美国的外国人。据美国司法部(DOJ)的官员说,被称为学生与访问学者信息系统(SEVIS)的程序,将把美国政府与录取外国学生的学校连接起来,使移民归化局和美国国务院能更加及时、完整地收集到这些来

简介：作为在西班牙理论培训的后续内容及组成部分，自2008年起，每年暑假，欧洲中医基金会将组织西班牙及周边国家的中医从业人员到云南省中医医院进行为期3周的中医临床进修实习。今年，共有26名学员来到美丽的春城昆明，亲身感受中医药的博大精深和卓越的疗效，提高自身的中医药诊疗水平。

简介：在语言学习和语言交际中,听力理解是比较重要而又较难获得的一项技能。对于听力训练来说,最容易出现偏误的就是语音。本文拟从语音、语调、词义、语义、文化等角度对留学生听力训练过程中出现的偏误进行分析。

简介：今天，一位语言学家说，世界各地的英语学习者不应采用“标准英语”。朴茨茅斯大学的MarioSaraceni博士呼吁以英语为母语者“不要再以最纯正英语守护者自居”。在最近一期《变化中的英语》杂志中他撰文建议：教授英语的方式需重大改变。他说：“切断英语与其英国专制中心的联系甚为重要，英国人并非英语的唯一合法拥有者。”

简介：

简介：进入21世纪以来,随着全球化进程的加剧和中国的全面崛起,中国文学的创作和研究进入了一个新时期,独特的“中国经验”和作品中的复杂性、多元性吸引了国外学者对中国当代文学的研究兴趣,促进了海外汉学的迅速发展,也促进了中国当代文学进一步走向国际。在外国学者眼中,中国当代文学有怎样的美学特征?又呈现何种的发展状态?本期“非常观察”栏目邀请青年学者王凯博士和郭一博士共同主持并对话来自美洲、欧洲、亚洲和澳洲汉学领域的专家学者,针对上述话题展开各自的观察和思考。

简介：暑假刚刚过去，繁重的作业负担真是让我们对假期又爱又恨，别的国家的小朋友也有假期作业吗？各个国家布置给学生的假期家庭作业也五花八门，各具特色呢。

简介：<正>控制结核病规划中的一个实质性部分即成功的监测。象中国这样一个大国,人口超过1l亿,80％人口居住在农村,任务是十分艰巨的。中国防痨协会声望很高,10年内进行了两次大规模的全国性结核病调查(本刊注:中国全国结核病流调系在卫生部领导下进行)。1979年对全国29个省、市进行了随机抽样调查,888个点,受检人口140万人。其中对所有成年人群进行X线筛选(MMR),对可疑肺结核病例常规痰涂片两次检查抗酸杆菌。多数病例系x线发现,患病率为717/10~5,涂阳患病率为187/10~5。不同地区患病率差异很大。如菌阳患病率最低为上海,最高为福建,分别为60/10~5和318/10~5。某些地区对15岁以下未接种过BCG儿童采用不做结素试验直接接种BCG。15万儿童接

简介：到哪个国家读MBA最好?美国《国际先驱论坛报》近日刊登作者约翰纳赫·拉德的文章认为，英国比美国更受青睐。

简介：毛泽东向外国学习的战略思想的主要内容是:一、向外国学习是我们的方针;二、向外国学习重在坚持自力更生;三、向外国学习必须坚持两点论.这些重要论述对于我们全面贯彻党的基本路线,加快改革和对外开放的步伐,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方式,实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标具有重要的现实指导意义.

简介：在以本族语语料为参照的情况下，对汉语中介语语料厍中外国学生汉语插入语系统的习得情况进行了考察，尝试概括了外国学生汉语插入语发展的基本过程，并描写解释了习得中出现的偏误。结果发现：外国学生对插入语的使用与本族人匹配度较低，要么使用过度，要么使用不足，但随着汉语水平的提高这种情况逐渐好转；外国学生插入语使用的正确率与其汉语水平正相关；中介语中插入语系统的发展经历了4个时期，即发生期、爆炸期、发展期和稳固期；偏误的主要原因是教学的不重视以及学习者语言知识的欠缺和文化差异。

简介：<正>第一条为适应我国改革开放事业发展的需要,方便外国学生来我国中小学就读,促进我国中小学的国际交流,特制定本办法。第二条中小学获得接受外国学生的资格后可接受适龄外国学生入校学习。第三条中小学接受外国学生的资格由省、自治区、直辖市教育行政部门会同同级外事、公安部门审批,并报教育部备案。第四条申请接受外国学生资格的中小学应具有较好的教学条件及较高的教学水平和管理水平。第五条具有接受外国学生资格的中小学

简介：探讨了语素意识、词汇知识和句法知识在外国学生汉语阅读理解中的相对贡献。结果表明：汉语语素意识不仅对一语学习者的阅读理解是重要的,对汉语二语学习者同样是重要的。其对阅读理解的贡献虽然不及词汇知识,但却独立于词汇知识。词汇知识、句法知识和语素意识在不同水平学生的阅读理解中的作用相对稳定。本研究为理解语素意识和阅读理解的关系增添了二语阅读的新证据,并使语素意识发生作用的范围从拼音文字延伸到表意文字。

简介：

简介：摘要：随着中国在国际舞台上的地位提升,很多留学生来到中国，学习汉语，进而学习汉语背后的中国文化。本文从外国学生学习诗歌过程中蕴含的文化要素出发，将诗歌中的文化要素分为建筑文化、饮食文化、节俗文化和植物文化，并且探讨了诗歌文化中所蕴含的民族精神和民族信仰。希望可以帮助外国学生学习诗歌，理解中国文化。

简介：摘 要：汉语连词是连句成篇的重要语法手段，如何正确使用连词是进行二语学习的学生学习汉语的难点之一。本文通过留学生语料数据库收集语料进行分析，对二语学生连词“通常”的使用中产生的偏误现象从错用、多用、省略三个方面进行了分析研究，并总结了偏误产生的主要原因。。

简介：目的:我们通过生物医学数据和问卷调查,比较外国学生和德国学生的健康状况,研究对象为100名外国学生和160名德国学生(对照组)。方法:问卷采用国际标准方式,先在贝勒菲尔德大学德国学生健康调查有关问题,并且进一步完善后,再用于调查外国学生的健康状况。

简介：北京到宜昌的民航客机,总不那么守时。联邦德国的埃特曼教授到宜昌访问那天,也晚到二小时——在北京没有按时起飞。我和他一见面就成了熟人。