简介:摘要增加小学英语学习的情趣,是提高英语学习效率的有效途径之一。教师要善于营造开口说的良好氛围;寓教于乐,注重学生学习情趣的培养;利用多媒体实行情景教学等手段,来增加英语学习情趣。
简介:用乳剂—溶剂挥发法制备硝苯地平的丙烯酸树脂缓释微球。微球中药物的释放速度随丙烯酸树脂EudragitRL/RS比率的增加以及制备时搅拌速率的增加而增大,随内相聚合物浓度的增加及微球粒径的增加而减小,释药50%所需时间与微球粒径呈良好线性。微球的释药速率也随药物含量的增加(从4.2%到16.7%)而增大,并快于药物结晶的溶解速率,但药物含量达26.6%时,微球释药速率明显下降并低于药物结晶的溶解速率。用差热分析和X射线衍射分析证明,药物含量为4.2,9.4和16.7%的微球中药物完全是以非晶态分散的,而含药26.6%的微球中有药物结晶存在。不同微球释药低于70%时,释放方式均符合Higuchi时间平方根方程。
简介:【摘要】随着新课改的深入推进,我国的基础教育取得了长足的进步。本文就增强学生的学习动力进行探索,提出在小学数学教学过程中,通过学习方式、教学设计的改变,激发学生的学习兴趣,让学生在学习过程中体验到成就感,进而寻求新的成就感,形成学习上的良性循环,不断的为学习提供动力,逐步提高学生的学科自信,提升思维能力与数学素养。
简介:摘要:好的教学活动,应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。只有把握好“双主”,不断优化教学方法与手段,学生才会轻松学习而有幸福感。幸福感应从孩子主动学习,各种感官参与课堂活动开始。课堂上老师组织孩子想象理解,自主、合作学习,参与课堂游戏等,孩子能获得最大收获,能提升学习幸福感。