简介：摘要医院信息化建设的基础是什么？我的回答是人才队伍建设和基础架构建设。没有一支适应信息化发展需求的人才队伍，是不可能建设好、维护好医院信息系统的。同样，没有一个符合国家标准的、具有良好安全性、稳定性的网络体系也是无法保证医院整个网络系统长期、安全、稳定地运行的。只有打好基础，才能保证医院信息系统安全、稳定、可持续地发展。

简介：信息化侦查的法律基础是指与其物质基础相对的，从权利性、程序性、实用性的角度指导信息化侦查立法与实践，从而使信息化侦查具备法律上正当性与实践中有效性的基本理论范畴。信息化侦查的正当性问题是信息化侦查的法律基础问题。信息化侦查在实践中有较强的必要性，可缺乏在法律上的正当性。这容易导致实践维度与法律维度的冲突，并产生诸多问题。分析信息化侦查法律基础的应然与实然有助于其从理念、立法与运行三个层面展开建构。

简介：大数据对传统信息技术带来革命性的挑战,同时也正在加速信息技术与各行业的交叉融合,给警务信息化建设带来了一次新的革命。公安基础信息化建设重点是基础信息的获取、搜集,难点是各类信息资源的整合、共享。

简介：情报信息主导警务战略，是现代警务发展的必由之路，也是全面提升信息化条件下打防管控一体化水平的必然选择。基于浙江公安机关的实践和经验，深化公安信息化建设，需重点推进“五化一改革”：坚持采录标准化，做强做大情报信息主导警务的“源头活水”；坚持研判专业化，为公安实战提供高质量的情报产品；坚持指挥扁平化，最大限度地缩短警情响应时间；坚持侦防精准化，以高质量情报信息牵引精确打击防控；坚持作战合成化，提升全警种全要素信息化作战能力；深化基层所队勤务制度改革，支撑情报信息主导警务战略的有效实施。

简介：基础信息化作为四项建设的重要内容之一，是全面深化公安改革的亮点工程，是破解基础工作难题，提升公安机关依法履职能力和社会治理水平的重大举措。公安机关要充分认识基础信息化对于公安工作的推动作用，从信息采集、共享、应用的各个环节着手，分析基础信息化建设存在的问题及原因，从顶层设计到具体操作层面采取措施，加强基础信息化建设，使信息化工作贯穿于各项公安工作中。

简介：在我国现阶段，教育的不协调主要体现为人民群众日益增长的教育需求与教育资源相对不足的矛盾日益突出，以及教育资源配置、受教育者入学机会以及教育者所得待遇的不平等种种差异上。

简介：素有＂欧洲硅谷＂之称的爱尔兰,作为全球信息技术产业发展的领头羊,在教育信息化领域的工作亦卓有成效。自上世纪90年代末起,爱尔兰政府就开始积极推进国家基础教育的信息化发展。笔者在此着重介绍近年来爱尔兰基础教育信息化的发展情况,希望能对我国基础教育信息化的推广工作提供一些值得借鉴与学习的经验。一、爱尔兰的基础教育信息化现状爱尔兰政府对基础教育中信息通信技术的融合与应用一直保持着高度的重视,并在该领域中投入了大量的资金支持。

简介：~~

简介：　 摘要：随着经济改革的深入发展，统计效率低下，已无法满足时代的需求，需要进一步的提升，我们需要抓住机遇，加快速度建设信息化，利用信息技术并提高统计效率。本文将研究和分析在新时代下基础水平统计信息的发展，并提出合理的对策。

简介：以宁夏基础教育信息化的发展现状调查分析为依据,从影响信息化发展的关键因素分析出发,用层次分析法建立了宁夏基础教育信息化绩效评估模型。该评估模型可以用于宁夏基础教育学校信息化的自我发展的绩效评估,也可用于校际或区际的横向绩效评估,从而在宏观上指导宁夏地区基础教育信息化整体水平的提高,在微观上使基础教育学校把握信息化内涵,明确信息化目的,为教育信息化的具体实施提供帮助。为了提高绩效评估模型应用的可靠性、有效性和可操作性,本文以宁夏吴忠市红寺堡生态移民区某中学为例进行了绩效评估模型的实证研究,给出了应用阶段绩效评估标准的案例。

简介：基于技术学和教育学的视角,分析了农村基础教育信息化价值取向的实然和应然。以＂技术性＂价值取向为农村基础教育信息化的研究起点,从环境层、战略层和实施层三个维度对其进行归因分析,并从教育学视角对农村教育信息化的教育资源开发、教育管理、师资队伍建设等方面,＂以人为本＂的价值取向定位。

简介：从“智业时代”的高度，整体看农村基础教育，对农村基础教育信息化就会有一种紧迫感。农村基础教育的关键是“打好基础”。这个基础就是“基本知识”，包括“基本技能”“基本态度”“基本方法”。农村基础教育信息化的前提是“理解信息”，教育信息化的核心是“领会知识”，教育信息化的前沿探索是教育智能化。智能科学与技术的发展，为基础教育的课程改革、教材改革、教学改革、学习改革指出了新的路径。农村基础教育信息化，是农业现代化的保证。智能农业，才能提高农业生产力，意义重大，要深入理解和实施中国政府提出的“以教育信息化带动教育现代化”的大战略。

简介：笔者在对农村基础教育信息化建设存在的问题进行个案调查中，发现很多问题是因为监控体系不健全、监控不到位，诸如资金投入和使用的监控问题，师资队伍建设的监控问题，设施使用率和技术维护的监控问题等，应该建立健全相应的法律法规和政策保障以及监控体系和机制，进行有效的、长效的监控，以使农村基础教育信息化建设良性运行。

简介：建立健全城市管理新机制，当前更重要的任务是解决手段问题，科学的手段匹配，才能使城市管理新机制得以形成并落实到位。上海长期探索运用多种管理手段：首先，在上世纪80年代中开始，我们提出了“两级政府三级管理”的行政管理体制的改革思路，

简介：摘要：在科学技术的不断发展下，各个行业的发展都在一定程度上使用到了相关联的网络信息技术，同时对于整个行业的发展都起到了一定的推动作用。对于医疗行业来说，因为与我们的切身利益息息相关，提高医疗水平对于解决基础性的社会稳定，保证社会发展的稳定都有着非常重要的作用。在医务工作开展的过程中，根据不同的病人及相关病情的发展趋势，会存在着不同程度的医疗风险，如何强化对这些医疗风险的控制，是现阶段医疗行业发展所需要重点研究的问题，本文主要就是对当前阶段医疗风险信息化预警体系的建设进行详细的分析。

简介：摘要：李克强总理指出：“教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的基础”教育公平一直是人类的永恒追求。我国现在依然处于社会主义初级阶段，仍然存在全国东西部地区，南北方地区教育资源分配不均，优质教育资源集中在一线二线城市，农村教育落后等问题。这些固有问题一直并将长期阻碍着教育公平的实现，阻碍着社会公平的实现。因此，促进教育公平是现实之需，发展之要。随着我国科学技术水平的不断提升，教育信息化的逐渐普及和完善，促使各个地区之间，城乡之间，校际之间差距逐渐减小，教育公平步伐加快，实现真正的教育公平指日可待。

简介：摘要：在信息快速发展的时代背景下,教育信息化已经成为当前世界各国普遍关注的话题。我国作为一个人口大国，其基础教育水平与经济、社会以及文化等有着密切联系。而国家基础建设和现代化是以人为本。在当前的教育教学中,信息化已经成为了一种重要发展趋势，基础教育教学质量得到了进一步提高，但在当前信息化社会发展过程中依然面临着基础教育无法优质均衡发展的问题。本文主要分析我国中小学教师队伍建设过程当中存在着师资力量薄弱、专业知识匮乏等优质教学中存在的问题。以开展信息技术与教学的结合课堂、城乡学校间的交流和远程学习等为基础，论述在当前的基础上应如何实现信息化促进优质均衡发展，从而提高教学质量及效率，为基础教育均衡发展不足的地区提供强有力支撑，以期为我国教育事业提供参考与借鉴价值.

简介：摘要：技工院校是我国培养高技能、高技术、高素养人才重要基地，为经济社会建设发展做出了重要贡献。随着全球跨入信息化时代，承载知识和信息的传播方式，也在悄然发生变化。优质、高质量的技工教育植根于先进教学方式，本文结合笔者运用信息化教学手段辅助电工基础教学实际情况，浅谈教师如何使用信息化教学资源辅助枯燥专业基础课教学，落实“以生为本”教学理念，激发学生学习积极性，以期提升学生自主学习能力。

简介：摘要：“十三五”期间，我国基础教育信息化进程在习近平新时代中国特色社会主义思想带领下规模趋于庞大，在不断的探索与革新过程中，基础教育信息化逐步深入核心，在义务教育基础上，各项工作具有针对性和高效性，取得了突破性成就，为建设信息教育强国，提高素质教育和文化精神竞争提供可观推动力。本文着眼于如何继续高效推动基础教育信息化，针对基础教育信息化仍面临的问题，提出“高精准”、“多元化”、“均衡态”、“创新性”教育教学要求，为实现高质量、高要求的教育学习目标，办好人民满意的教育而不断努力。

简介：摘要：电工基础是中职学校电子电器类专业学生必修的专业基础课。在新冠疫情期间，各位老师积极响应停课不停学的号召，积极探索信息化在线教学。本文调研了疫情期间电工基础课程信息化在线教学情况，总结了信息化所发挥的作用，分析了教学效率不高的制约因素，并提出优化电工基础信息化在线教学的建议。