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  • 简介:制服是通过对社会需求的发现、分析、归纳和限定,按照一定的制度和规定使用的服装,作为一种非语言性的传播媒介,用以满足社会组织形式及人们的心理诉求。关于服装如何满足人的需求层次曾有过不少理论。笼统地说,服装的基本属性可分为满足基本生存所需的物质性和满足人的情感所需的精神性两大类。从制服发展的角度来看,人类不同的社会活动范围和不同时代的职业权限,对于制服的需求程度不同,或是侧重于代表物质性的实用与科学的一面,或是侧重于代表精神性的装饰与象征的一面,还有一面就是在这双重属性之间寻求平衡点。

  • 标签: 传播媒介 制服 文化目标 设计 知情 社会组织形式
  • 简介:采编、发行、广告构成报刊经营的三要素。采编是报刊发展的核心竞争力,业界一直有“内容为王”的说法,这也体现了采编在报刊经营三要素中的重要位置。由于中国报刊市场的特殊国情,采编并没有像广告和发行一样被纳入到市场运作体系,事实上大多数的情况是采编与经营(广告和发行)分离。但是由于报刊经营是一个整体,三个要素环环相扣,

  • 标签: 报刊经营 目标管理体系 版面研究 监测 市场运作体系 核心竞争力
  • 简介:中国新闻改革优先目标的确立,是制度创新的理论前提。目前,意识形态安全、公共利益、商业利益三者之间孰轻孰重的选择,决定中国新闻改革的未来走向。中国传播业必须确立公共利益至上的原则,并以此作为制度安排来约束传媒业。

  • 标签: 新闻改革 意识形态 公共利益 商业原则
  • 简介:媒体业是比较特殊的产业,具有相对垄断性、高增值性等特点.媒体产业进军资本市场,上市公司涉足媒体产业,在国外已有上百年的历史,在我国则还是一种全新的运营方式.这种方式正对我国媒体的传统动作机制提出了新的挑战.

  • 标签: 传媒业 运作机制 资本经营 资本市场 上市途径 直接上市
  • 简介:随着科学技术的不断发展,视觉媒介日渐成熟并扩张为当代社会居于统治地位的传播工具,视觉图像出现在我们生活的方方面面,视觉文化已成为当今时代的主流文化形态。这种变化也使得视觉素养成为图像时代必须具备的基本素养,视觉素养培养也成为高校教育改革中的重要课题。论文参考中外视觉素养研究的理论成果,阐述了高校学生视觉素养培养的意义,并结合我国高校学生视觉素养培养中的问题,提出了相应的培养策略。

  • 标签: 视觉素养 视觉思维 图像意志
  • 简介:<正>这里说的“小台”是指市、地、县电视台。论知名度和影响范围,小台的播音员远不能与中央和省级台的播音员相比。但是小台的播音员也有中央和省级电视台播音员无法可比的优势。即:较多的实践和锻炼机会。小台播音员比较少,但工作量却很大,播音员既要完成日常的新闻播音任务,还要参与采

  • 标签: 播音员 地方电视台 地方特色 中央电视台 新闻播音 电视观众
  • 简介:本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上,既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题,又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义;着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系,从人才培养目标的多元化形态的角度,表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。

  • 标签: 影视艺术教育 技能本体 素质本体 目标确认 思维创新
  • 简介:日本是世界上动漫产业最为发达的国家之一。日本动漫产业之所以能取得如此巨大的成功,与动漫人才的培养有着极大的关系。日本重视动漫人才的培养,政府在有关发展动漫产业的报告书中,几乎每次都提到人才培养的问题。此外,日本动漫人才培养方式灵活多样,既有正规的学校教育,又有各种形式的短期讲座和培训班。

  • 标签: 人才培养方式 动漫产业 日本 实践教育 动漫人才 学校教育
  • 简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

  • 标签: 广告学教育 研究性学习 有效教育
  • 简介:本文通过对湖北省部分普通高校在培养大学生影视鉴赏能力方面积极探索的经验总结,提出了提高大学生影视鉴赏能力的有效途径:即影视公选课堂的特色化教学;开展活动,提供平台;结合社会力量营造影视欣赏氛围等。

  • 标签: 普通高校 影视鉴赏能力 影视公选课
  • 简介:随着大众传媒的普及和发展,受众的媒介信息处理能力显得格外重要。而对于占受众人口总数大多数的农村受众而言,他们的媒介信息处理能力如何?其中的影响因素是什么?对此,在媒介素养教育中有什么相应的对策?这正是本文所要

  • 标签: 农村受众 媒介素养 信息处理能力
  • 简介:传媒是文化产品的主要生产者,占据着文化产品的主导地位。同时,媒体成为当然的审美文化的传播者。但时下,媒体在其产品中,在为大众传播着审美文化的同时,也给大众注入了许多非审美或反审美的元素。其原因是多方面的,但媒体人的素质良莠不齐,尤其是审美文化素质低下是主要原因。媒体教育必须重视对传媒人才的审美文化教育,提升其文化层次,使媒体人成为合格的文化使者,使媒体成为文化的首善之区,为净化我国的文化环境,创建和谐社会做贡献。

  • 标签: 媒体 文化产品 审美文化 人才培养
  • 简介:2013年西安文理学院与西安市纪委联合在思想政治教育专业开始进行纪检监察人才培养的本科招生,实属全国首创。经过六年的探索,纪检监察专业(方向)人才培养路径与模式基本形成,并在实践中不断发展。本文从纪检监察人才培养取得的成就和存在问题出发,提出发挥校政共建机制优势、建设高素质学科队伍、破解学生就业难题等对策设想,以完善纪检监察人才方向培养路径与模式。

  • 标签: 纪检监察专业 人才培养 路径与模式 探究
  • 简介:近年来,我国的物流行业获得了迅猛的发展,从某种程度上来说,物流更进一步发展的主要问题就是人才的培养问题,市场经济活动的不断发展对物流人才提出了越来越高的要求,但是人才培养却无法有效地结合现代物流业发展的需要,人才培养和实践活动相脱节,对物流业的发展产生了极为不利的影响。需要结合实际,对物流教学模式进行改革和创新。基于此,对本科物流管理教学创新能力培养模式的改革与实践的相关内容进行了分析和探究,以期为物流管理教学改革提供一定的参考。

  • 标签: 物流管理 教学创新 培养模式 改革与实践
  • 简介:媒介融合时代,新闻传播教育面临着传媒人才市场供不应求,而传媒人才培养却供过于求的悖论。对此,新闻传播教育应从“专业新闻人才”向“跨界新闻人才”转型,即跨专业合作;跨院系合作;建立跨专业工作坊;与业界合作协同育人。

  • 标签: 媒介融合 新闻传播教育 跨界人才培养
  • 简介:自中央厨房融媒体学院成立以来,融媒体学院通过开展多种形式的培训活动,进一步促进传媒业的现代化发展,打造高素质优秀传媒人才,为适应媒体融合发展创立了一套全方位的人才培养体系。本文以中央厨房融媒体学院为例,研究政府、媒体、院校、企业共同打造的传媒人才培养新模式,探究如何更好地加强融媒体人才队伍建设,让优秀传媒人才队伍成为推进媒体融合事业发展的重要力量。

  • 标签: 中央厨房 融媒体学院 传媒人才 培养模式
  • 简介:媒介技术的发展与变革颠覆了传统的新闻传播生态,为了应对媒介环境的变化和媒体的转型挑战,越来越多的高校新闻专业开始重视复合型新闻人才的培养。相对于新闻教育发达的国家,我国的复合型新闻人才培养模式仍处于探索期。本文总结了当前国内高校复合型新闻人才培养实践中存在的四大关键问题,探讨在新传播环境下国内高校完善复合型新闻人才培养的路径。

  • 标签: 新传播环境 复合型人才 培养模式 新闻教育
  • 简介:地市级广播电台的主持人队伍的素质参差不齐,这是多方面原因造成的。为了适应广播媒体发展的形势需要,地市级广播主持人主持能力培养的重要性和紧迫性日渐凸显。本文从即兴表达的语言能力、科学的思维训练、以及借鉴播音学中的情景再现手段就地市级广播主持人的主持能力的培养予以分析。

  • 标签: 即兴表达 思维训练 情景再现