简介:【摘要】超速朗读是一种技能,从这三年级第一学期开始,我有意培养学生超速朗读课文,向中国好舌头进军,提高学生的综合素养。超速朗读训练,其一,必须舌尖口快,从而形成良好的语感;其二,眼明口快,使学生高度专注;其三,快言快语,强化激趣。我相信学生只要一直坚持进行快速朗读训练,超速朗读技巧必将越来越娴熟,综合素养必定有所提升。
简介:【摘要】超速朗读是一种技能,从这三年级第一学期开始,我有意培养学生超速朗读课文,向中国好舌头进军,提高学生的综合素养。超速朗读训练,其一,必须舌尖口快,从而形成良好的语感;其二,眼明口快,使学生高度专注;其三,快言快语,强化激趣。我相信学生只要一直坚持进行快速朗读训练,超速朗读技巧必将越来越娴熟,综合素养必定有所提升。
简介:摘要:在莫言小说中,色彩词出现的频率是非常高的。莫言对色彩词的运用是经过慎重思考,并通过精心调制的,因而莫言小说中的色彩词独具特色。这些经过作者一手调制的色彩词与修辞的叠加使用,对小说中的情节、人物、环境起到了独特的作用。而作者,也通过这些色彩词,向读者传递了自己的情感。莫言小说色彩词的运用,折射出的不仅仅是作者个人写作的用色习惯,其中也蕴含着中华民族的传统用色习惯。于是,莫言小说中的色彩词在其浅层意义之外又被赋予了浓厚的传统文化象征意义。
简介:摘要:随着高考改革的不断深入,在教学过程当中,我们发现语文教学有了更高的要求,文言文知识在高中语文知识构成当中占据了重要的地位,而从当前高考现状中我们可以了解到语文文言文所占分值是十分高的,那么对于文言文的复习来讲,如何有效的提高文言文的复习效率,是当前我们研究的重点问题,大多数的学生对于文言文的学习都较为头疼,每一节课下来学生辛苦,老师也辛苦,对于基础较差的学生来讲,学习文言文简直就是学天书,我们只有通过有效的训练才能够不断的提升学生的文言文水平,从而促进学生的全面发展。