简介：摘要：在小学低年级数学教学中，采用巧妙的“玩和学”策略对提升学生的学习兴趣和效率具有重要意义。本文首先分析了当前小学数学教学的现状，指出了存在的问题，并提出了通过有趣的故事引入数学概念、采用多元化的教学手段以及通过游戏让学生总结知识点等策略，以寓教于乐的方式激发学生的学习动力，提高数学学习的趣味性和实效性。这些策略不仅能够丰富课堂教学内容，还能够帮助学生在轻松愉快的环境中掌握数学知识，从而提高学习效率，为学生的全面发展奠定良好的基础。

简介：记忆是学习知识必不可少的环节，但死记硬背费时费力。在教学中，教师如能引领学生利用诗歌、故事、打比喻、顺口溜等辅助形式，动手动脑，巧妙记忆，往往会取得事半功倍的效果。

简介：孔子（前552／前551-前479），名丘，字仲尼，我国古代著名的思想家和教育家，儒家学派的创立者。《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子们编纂而成。它以语录和对话文体，记录了孔子和他的弟子们的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则，是研究孔子的主要依据。全书共二十篇，本来没有篇名，后人摘取每篇首句的头两三个字作为篇名。《论语》的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论后来发展成为成语和格言，常为后人所引用。

简介：<正>辞章学是一门新的学科,严格地说,是一门还处在孕育与探索之中的新学科。它的性质对象是什么,理论框架怎样,这是学术界所关心的带根本性的问题。本文就此略陈己见,以就正于方家。辞章学是研究有效地表达话语信息的艺术形式的科学“辞章”又称“词章”,或简称“辞”、“言”、“文”、“章”。它的概念如何,我们不宜“唯书主义”,照搬辞典现成的解释,而应该从辞章理论与实践的历史和现状出发,作全面的考察,给它作科学的界定。它有以下几个义项:（一）诗词歌赋以及各类散文作品的总称。刘勰《文心雕龙·情采》:“五色杂而成黼黻,五音比而成韶夏,五情发而为辞章,神理之数也。”韩愈《柳子厚墓志铭》:“居闲益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。”有时特指诗词的“词”。夏承焘为徐育民等《历代名家词赏析》所作的序言:“此书……有不同影响的代表作家与作品,既突出苏辛豪放派爱国词章这一主流……又有周邦彦的雍容典雅的辞章。”（二）文彩。《书·洪范疏》:“言者,道其语有辞章也。”王国忠为林立、尹世超《科技语文》所作的《序言》:“常谓‘言之无文,行而不远’。一篇文章,即使材料充实,立论

简介：这是天津师范大学桑毓域教授在本科教学过程中给学生布置的网上作业，作业题目紧贴档案实践，目的在于引导同学们能够利用在校所学档案专业知识，为企业解决档案工作中的实际问题。

简介：本文认为，壮学是在“后轴心时代”文化交流日益频繁，“汉文化中心主义”逐渐被打破，区域性、族别性研究蓬勃开展的背景下产生的。壮学产生所依赖的学术基础是壮族研究。80年代以来，壮族研究成果的系列化和综合化，使学术界在壮族渊源、壮族文化的本质等根本问题上基本上达成共识，从而为壮学的产生提供了理论基础。壮学的特点是综合性和发散性，这是由其研究对象所决定的，壮学的神圣使命是要促进壮民族的文化自觉，沟通世界人类。

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简介：探讨地方党报的采编工作发展趋势及其宣传报道艺术,提出“大副刊”概念,主张以“大文化”及“文化人学”理论观照报纸采编工作,以揭示新闻事实的必然性,提高地方党报的可读性,为报纸走向市场创造条件。

简介：摘要数字化测绘技术是伴随着计算机、网络技术的发展及测量仪器的智能化而兴起的一门新兴的测绘技术。数字中国、数字城市等概念的提出以及相关数字化工程的启动，特别是全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、摄影测量与遥感（RS）以及数字化测绘和地面测量先进技术的发展，使工程测量的手段和方法产生了深刻的变化。为了进一步摸清城市土地家底，查清土地权属、界址、面积和利用状况，完善城镇地籍数据库和管理信息系统，以实行“以图管地、以证管地”，健全和规范土地登记制度，建立和完善土地变化信息的调查登记、统计，及时监测与快速更新机制。

简介：梁润枝在《方志研究》1991年第3期《论地情与修志》一文中提出:地方志的研究,实际上是地域中的地情信息的研究,地方志的记述,也是人们在地域中实践产生的地情信息的记述。文章分三个部分:一、地方志是地域地情信息的产物,从古迄今进行了论述。二、地域是地方特点的根基。因此,研究地域性,①是新编地方志的重要观

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简介：江南和华南地区已经发现22件南朝买地券。它们依券文可分为三类，在内容、书写格式和行文语气上均有区别。总体上，南朝买地券一方面包含了强烈的道教因素，表明道教在南朝底层社会的广泛影响，另一方面，券文内容也反映了南朝社会的生死观念和埋葬习俗。

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简介：摘要：文章通过对自己参与的研学活动的反思，总结了研学目的地选择要遵循就近 原则、省钱原则、典型性原则等六条原则。

简介：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

简介：关于和谐,古今中外研究论述者颇多。当今社会,更是引起学术界及社会各界的广泛关注。为此,将和谐理论上升为“和谐学”是非常重要的。要构建“和谐学”,必须科学界定和谐的范畴,了解和谐理论的丰富内涵,把握“和谐学”的理论体系和学科性质。

简介：它以古人对小说的文体研究、文本批评和对小说存在方式的研究为主要对象,以理论观念为标准研究古代小说批评,来确定小说学或小说理论批评的研究对象

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简介：论犯罪学康树华犯罪学是研究犯罪现象的产生、发展、变化规律，寻求犯罪原因，探索预防减少以至消灭犯罪之对策的一门综合性学科。一、犯罪学形成的历史与现状犯罪学，英语Ｃｒｉｍｉｎｏｌｏｇｇ，在词源学上，一般认为它是拉丁文Ｃｒｉｍｅｎ（犯罪、罪行）和希腊文Ｌｏ...