简介：这个重心是指在木偶的每一个肢体动作中被操作手所把握到的那个中心点,在木偶的重心中跳舞,在木偶的重心中跳舞

简介：这个重心是指在木偶的每一个肢体动作中被操作手所把握到的那个中心点,使操作手的操纵完全遵循木偶自身的重心,在木偶的重心中跳舞

简介：也暗通于克莱斯特关于艺术之,意思就是要冥合天人、物我、内外,由克莱斯特所预言的现代艺术

简介：这个重心是指在木偶的每一个肢体动作中被操作手所把握到的那个中心点,使操作手的操纵完全遵循木偶自身的重心,在木偶的重心中跳舞

简介：深圳市有食品与食用农产品生产经营单位30多万家,面对纷繁复杂的食品生产加工工序,让监管人员面向若干食品企业,逐一卧底几个月并不现实,即便是驻企逐一检查几个月,要发现企业食品安全违法行为,也难以做到。

简介：摘要低重心教学是老生常谈的问题，很多人针对这个问题进行了多方面探究。经过多年一线教学经验的总结，我发现从教育教学对象上来看，低重心教学应该指“面向大多数”；从教学内容上来看，低重心教学应该指“抓住主干知识进行教学”；从教学和检测要求上来看，低重心教学应该指“合理控制难度”；从目标要求上来看，低重心教学指的是“树立小目标，低走高开”；从学科位置来看，低重心教学指的是“通盘考虑，不搞学科本位”。

简介：摘要伴随着我国素质教育的深入实施和发展，学生的综合素质逐渐引起广大教育工作者的高度关注，这其中包括学生的心理健康水平和素质。初中阶段受传统教学的影响，教育者一直忽视学生的身心健康，没有对学生的身心进行正面的引导和教育，致使学生一味地追求学习成绩，而忽视自身综合能力的提升，这对学生的健康成长产生消极的影响，致使课堂教学效率始终不高，学生的学习积极性备受打压，这也直接造成素质教育与课堂教学的严重脱节，开展初中心理健康教育教学模式，势在必行。

简介：批判的地域主义建筑实践批判性地对待地方传统,批判的地域主义建筑实践自20世纪50-60年代开始,3.批判的地域主义是一种后卫性的建筑策略

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简介：摘要在高校里共青团就是团组织的重要组成部分，主要由青年学生组成，在学校内为学生和教师服务，在青少年的学习和身心成长方面发挥着重要的作用。高校团组织结合党的群团工作会议和全国高校思想政治会议，对本校的群团组织进行改革，在充分认识重要性的基础上，深化主体责任和义务，进一步提高全校师生的思想政治生平。高校团组织是高校师生与党组织的纽带，本文从团长修改方面分析群团工作重点，准确掌握当前高校党的群团工作存在的难题，提出高校加强和改进党的群团工作的方案。

简介：摘要为解决建造实船重量、重心与设计目标不符等问题，船舶建造中需进行重量、重心控制，而其中船舶总段重量、重心控制难度较大。以船舶总段为对象，综合分析船舶轻量化因素,船舶重量中心的控制分为生产设计阶段的载荷控制以及建造阶段的重量控制。在建造过程中的载荷称重也是重量中心控制的一项关键工作。重量重心控制还需要造船厂提高认识加强管理。

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简介：摘要目的探讨急诊危重心脏病的救治护理。方法择取2017年2月-2018年3月我院所收治心脏病危重病患142例为研究对象，以实际就诊的顺序为主，将该142例病患平均分成两个小组，每个小组均71例病患。干预组开展救治护理服务，常规组则为基础护理服务。分析两组效果。结果与常规组相比，干预组病患气管的插管时间、抢救时间、心肺的复苏时间等各项救治指标评分及护理效果指标评分，均略占据一定临床应用优势，组间的数据对比有统计学差异性，P<0.05。结论对于心脏病危重病患，开展救治护理服务，能改善气管的插管时间、抢救时间、心肺的复苏时间等各项救治指标，提升护理效果，促进病患早日脱离危险期回归正常的生命状态。

简介：文化,是一种历史现象,每个社会的发展都伴随着与之相适应的文化,并且会伴随着物质的生产和发展而逐渐的发展。文化作为一种意识形态,是一个社会一定时期内政治和经济发展的反映,同时又反作用于该社会的政治和经济的发展。文化具有民族性,以民族的形式产生和发展,形成民族的传统。同时,文化具有连续性,社会物质生产发展的历史连续性是文化发展历史连续性的基础。

简介：2019年,执法稽查局将紧紧围绕执法办案职能,牢固树立执法为民理念,以市场监管综合执法改革为契机,以打击侵权假冒为工作重心,加大对违法违规市场行为的查处打击力度,办好大案要案,积极服务经济社会高质量发展。

简介：摘要为解决建造实船重量、重心与设计目标不符等问题，船舶建造中需进行重量、重心控制，而其中船舶总段重量、重心控制难度较大。以船舶总段为对象，综合分析船舶轻量化因素，船舶重量中心的控制分为生产设计阶段的载荷控制以及建造阶段的重量控制。在建造过程中的载荷称重也是重量中心控制的一项关键工作。重量重心控制还需要造船厂提高认识加强管理。

简介：结合理论力学重心测量理论,研发了一套人体一维重心测量实验教学装置,并结合实验装置,设计了人体重心一维测量实验教学项目。实验项目能够使学生掌握静力学、重心测量、人体环节转动惯量计算的基本原理,构建静力学知识体系,培养创新性思维。而且学生能够作为被测对象参与实验,增加了实验的趣味性、提高了学生对实验项目的参与度,激发了学生对实验内容的兴趣和思考,提高了教学质量。

简介：摘要我校基于教育改革的趋势、立德树人的需要以及学校紧邻即墨古城博物馆的地域优势，积极构建学科课程、活动课程与校本课程“三位一体”的1+2课程体系。学科统整，让国家课程增值；主题活动课程，丰富学生的体验；多元校本课程，促进学生全面发展。依托紧邻古城的地域优势，编写《我爱古城》校本教材，并与综合实践课程相结合，进行考察探究类课题研究，启动古城项目式多学科融合学习。

简介：摘 要：中国烹饪文化历来讲究“美食配美器”，中国人把饮食作为一种基本的生活艺术，而餐具是饮食艺术中不可或缺的一环。从古至今，瓷器的高雅、金银器的华丽、玻璃水晶器的通透构成了中国饮食文化的一部分。随着现代饮食工业的发展，人们对产品的需求和审美已不再满足于产品的实用功能和单纯的形式美，餐具这一饮食文化的载体自然也赋予了更多的文化责任和内涵。中式餐具近年来有着鲜明的西化倾向，大部分产品千篇一律地模仿西方风格或单纯地应用中国传统图案，没有抓住餐具设计的文化精髓。该文从地域文化的角度切入，分析地域文化在餐具设计中的表现。

简介：摘要随着我国建筑行业的飞速发展，对于建筑本身也提出了绿色建筑的建设要求。绿色建筑即是指在建筑过程之中，将绿色节能的建筑理念进行有效应用，从而达到节能降耗的根本目的。我国地大物博，各个地区都有各个地区的精神风貌和独特的文化氛围，并在当地传统建筑之中有着明确的体现。因此，在绿色建筑的设计过程之中，应该注意对于地域性特征的有效融入和表达，从而提升绿色建筑的建设质量。本文以绿色建筑理论的总体概述入手，深入的论述了绿色建筑的理论体系和绿色建筑与地域性特征的结合方式，从而使建筑本身能够与自然环境和地域环境形成一个完整统一的个体，使施工企业能够获得预期的经济效益与社会效益，推动我国建筑行业的深入发展。