简介：

简介：【摘要】通过地理阅卷中的学生作答情况，发现学生在作答从地图中提取某些地理事物的名称这类试题时，学生错误率很高，这类试题看似很简单，但学生作答时经常会多字少字，或者顺序颠，针对学生的作答进行诊断分析发现，其根源在于初一最开始的地图教学的漏洞，未关注地图的注记，并提出了地图这节课的教学建议。

简介：摘 要：随着互联技术和定位导航技术的发展以及人们对室内空间位置服务的需求，地图研究从室外空间延伸至室内空间，使室内导航成为了可能，室内地图是室内位置服务的基础。本文在分析室内地图研究进展的基础上，总结室内地图的主要研究内容有空间认知研究、地图设计与表达研究、地图标准化研究和室内外一体化研究。

简介：

简介：摘 要：本文介绍了奥维互动地图的基本功能，指出了在其基础上创建物资资源信息地图的目的、编辑方法和管理维护方式。归纳了目前现有物资资源信息地图的现状和存在问题，分析了创建奥维物资资源信息地图的使用优点和对工程企业的应用意义。最后展示了物资资源信息地图在工程企业施工项目物资管理的应用案例，以供工程企业项目管理者参考。

简介：

简介：摘要：地形建模与数值地图制作是地理信息系统（GIS）领域中的重要研究方向。本文旨在探讨地形建模和数值地图制作的基本概念、方法和应用。首先，介绍了地形建模和数值地图制作的背景和意义，然后详细讨论了数字高程模型（DEM）的原理和获取方法。接着，介绍了地形建模的数学模型，包括地形表面的插值和三维可视化。最后，本文探讨了数值地图制作在各种领域中的应用，包括城市规划、环境监测和灾害管理等方面。

简介：摘要：思维地图是一种直观的认识手段，它所包含的思维方式不仅可以表达出幼儿所需的知识，而且可以启发和组织幼儿思考，从而推动幼儿的深层学习。由于目前幼儿自主性游戏秩序混乱，行为简单重复，参与程度较低，盲目而低效，使用思考地图可以让幼儿更好的发挥户外游戏的教学效果。为了保证幼儿的自主性和独立性，幼儿园教师要创造可视化的游戏情境，并充分利用思维地图，建立幼儿的自我意识，建立幼儿的自我游戏评价系统。

简介：【摘要】历史地图作为一种直观史料，展现了历史事件发生和发展的时空，对于培养学生的时空观念，形成将历史人物、历史事件、历史现象置于特定历史环境及条件下进行考察的思维习惯及品质，领悟历史地图所反映的时代观念，具有重要意义。

简介：摘要：思维地图是一种直观的认识手段，它所包含的思维方式不仅可以表达出幼儿所需的知识，而且可以启发和组织幼儿思考，从而推动幼儿的深层学习。由于目前幼儿自主性游戏秩序混乱，行为简单重复，参与程度较低，盲目而低效，使用思考地图可以让幼儿更好的发挥户外游戏的教学效果。为了保证幼儿的自主性和独立性，幼儿园教师要创造可视化的游戏情境，并充分利用思维地图，建立幼儿的自我意识，建立幼儿的自我游戏评价系统。

简介：摘要

简介：[摘要]：地图是地理教材的重要组成部分,是地理知识的基础,也是地理教学的主要工具。多年的地理教学实践，让我深深地感觉到，地理教学离不开地图，可以说地图在地理教学中起着至关重要的作。

简介：摘要：数字城市电子地图制图是一种利用计算机自动生成的制图技术，它是一种以数字化绘图为基础的荧光图，是一种可以直观显示的野外图。电子地图制图是将地理信息以数码方式传送到计算机系统，并将其转化为数据，与各种专业有着紧密的关系，尤其是测绘技术，更是将测绘技术应用于测绘领域。同时，地理信息技术，遥感技术，物理学，计算机科学等都是紧密联系在一起的。

简介：摘要：科技进步推动了数字制图技术的发展与运用，提高了制图精度和制作速度。在数字地图制作中，利用计算机技术、地图学等技术，结合各种测绘技术，利用卫星和GPS导航技术，实现对地貌的动态监控，从而提高测绘精度，从而提高测绘精度，从而使城市居民的出行、城市道路、城市道路等功能得以充分利用。

简介：摘要：初中地理学科教育教学过程中，地图教学是一个非常重要的环节，能够对于培养学生学科综合学习素养、激发地理思维逻辑具有重要意义。但受到传统教育理念和教学模式等方面影响，如今地图在地理学科中的应用情况并不是非常良好，学生学习兴趣和积极性并没有被充分激发与调动，因而造成学习效率低、授课效果差等后果。基于此，本文将针对运用地图学习开展初中地理区域地理的有效性教学策略加以探索研究。

简介：摘要：历史地图在高中历史教学中具有不可忽视的重要性。本文将探讨历史地图的优势，并提出有效的应用措施，以帮助高中历史教师更好地运用历史地图来激发学生的兴趣，提高他们的历史素养。

简介：摘要：当前，利用GIS数据进行制图和利用常规制图技术进行制图已得到了广泛的应用。其中，地理信息系统的研究者更多地关注于地理信息系统数据的高效使用，以及如何缩短地图制作周期，提高地图制作的效率。利用GIS数据进行地图绘制，可以显著改善地图绘制质量。在GIS技术应用中，应加大对GIS技术的研究力度，对地图投影技术和数据格式转换技术进行深入探讨，并对GIS技术应用中的制图方法进行进一步的优化。本文就MAPublisher绘实现GIS数据快速成图的操作过程进行了分析和归纳。

简介：  摘要：高中地理新课改的重要理念之一就是培养学生的能力，也就是培养学生必须具备的地理素养。通过地理知识的学习,提高地理学习能力和生存能力。目前的高中地理学习，一部分老师依然是围绕着高考进行地理教学,以传授知识为主，忽视了学生地理学习能力的培养。鉴于此，笔者阐述几点高中地理地图教学的措施。

简介：摘要：地理实践力，指人们在地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动中所具备的行动力和意志品质。地理实验、社会调查、野外考察是地理学常用的研究方法，也是地理课程重要的学习方式。在初中地理教学中，地理绘图贯穿于整个中学地理教学过程，要求学生学会熟练地绘制、使用地图，是掌握现代社会基本数字化的生存技能，也是提高中学地理教学质量行之有效的途径。

简介：摘要：地图是地理教材的重要组成部分，是地理知识的基础，也是地理教学的主要工具。作为初中地理教师要从不同的教学方法入手，有意识地实施地图教学，调动和激发学生学习地图的热情，让学生更好地把握地图教学的内涵，从而提高地理教学的效果。