简介：本文对阿布都热依木·阿西木所写地名学之著《阿图什》在研究阿图什史地方面的重要意义进行学术评价，从自然地理条件角度研究《阿图什》地名，提出地名研究方面存在的问题并提出纠正意见．

简介：<正>一地名渊源与地名沿革研究,或可以称作地名沿革学,在中国源远流长。它的发轫可以上溯到公元纪年初期,即一世纪。其代表著作就是众所周知的《汉书·地理志》。自那以后,这种着重于

简介：作为宋代的一部地理总志,具有丰富的地名学内容.其地名学价值主要体现于它在继承汉唐以来的地名学传统的基础上向前发展,开创了'古今参考'的编撰体例来研究地名沿革变迁.它还用诠释法和历史考证法,对地名的命名原则、地名渊源解释、地名考证等作了有益的探索.

简介：历史地名的演变,无论是在历史教学还是在地理教学中,地名是历史的产物

简介：本文论述吴卓信《汉志补注》的地名学价值，主要有两个方面：一是关于地名用字，吴氏有一系列独到的见解，指出了地名用字的同音通假现象；二是指正前贤的许多地名错误，有的非常精辟，仅《汉志》本文他就指正了12处，今中华书局标点本《汉书》尚未完全吸收其正确意见。

简介：专名学是语言学的一个分支,研究任何专有名称及其产生、变化的历史;同时它也是所有专有名称的总和。以前,专名学这个术语是作为人名学的同义词来使用的。专名学着重研究现存的专名体系。根据专有名称的范畴专名学可分为几个部分。地名学研究地理为对象的

简介：办学思路学校的办学思路可概括为“四三三二思路”，即坚持四大办学理念：育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校；实施三大发展战略：协调发展、内涵发展、特色发展；加强三大基本建设：学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设；推进两大改革创新：体制创新、机制创新。

简介：以下谜语的谜底均为中国的地名。试试看，你能猜出来几个？谜底有没有你的家乡呢？

简介：我国地名异彩纷呈，有的源远流长，有的形象生动，有的风趣雅致，实在耐人寻味。

简介：我国地名源远流长，异彩纷呈，有的形象生动，有的风趣雅致，实在耐人寻味。大连的名称由来就十分叫绝。1880年，李鸿章在辽东湾的一侧水域建北洋水师和军港，为奏折无地名而发愁。

简介：以下谜语的谜底均为我国的地名。试试看，你能猜出来几个？谜底有没有你的家乡呢？

简介：地名谜语有位老华侨一次回国观光，回家后，老伴问他参观过哪些城市，他兴奋地说：”船出长江口，风平浪静，一路平安来到海上绿洲，那里四季温暖，真是八月飘香满园，不冷不热的好所在。”并说他每句里都隐含有１个至２个地名．他老伴想了一下便笑着说：”明白了，您到过...

简介：你知道常春藤联盟吗？它由美国东北部八所私立大学的运动队组成。常春藤联盟也用来指这八所大学。它们都是全世再酌顶尖高校。

简介：请你在下面的括号里填上适当的字，组成成语，你会有有趣的发现。

简介：我住在北京北边的一个地方。但是如果把我周围的地名说出来，就好像生活在联合国总部。我的西边有一个别墅区——“雪梨澳乡”，悉尼还不够，还要加上澳乡；我住处的南边有一处新开盘的楼盘，名为“美伦堡”，不知为什么，每经过此处，我都会想起“纽伦堡审判”；我的北边，有一个住宅区，名字叫“北岸布鲁斯”，好像是铜管乐队的名字；我的东边有一幢大楼叫“第五大道”。我的周边叫“罗马花园”“巴黎广场”的都算作朴素直白的，婉约含蓄有西方情调的小区更多：枫丹白露、橡树湾、格林维尔、普罗旺斯、波尔多等。还有一家新楼盘，推销的词是：北京北，是北美。

简介：

简介：我国有很多地方的名称由来很有趣，下面就来了解一下吧。

简介：美国伊利诺斯州的一家新闻报纸上有篇关于婚礼的报道,其标题为:NormalManWedsOblongWoman。乍一看,这一标题是错误百出,贻笑大方。因为Normal意为“垂直的”,而Oblong意为“长方形的”。其实这一标题并无错误,因为伊利诺斯州真的有两个分别叫Normal和Oblong的地方。事实上,在美国各地,有举不胜举的不落俗套的不合常规的地名,比如:Ink(墨

简介：有趣的命名与汉语地名一样,满语的山、河等自然地理实体的命名,一般是在通名的前面,依据地理因素特点加上相应的专名而形成的。如拉林河(lalinbira,义为“爽快河”),以鱼兽丰饶,易于捕获而名;呼兰山(hūlanalin,“烟筒山”),以山形突兀若烟筒而名。有趣的是,一些山、河却是以其通名作专名来命名的,这在汉语地名中是鲜见的。“哈达”,满文为hada,义为“山峰”,本系一种自然实体,常用作通名,如珊

简介：中国历史上最早的朝代是“夏”。生活在中华大地上的人们，素以“华夏”自称，“华”含有尊贵的意思，“夏”自然是指夏代传下来的子民和土地。宁夏的“夏”应该也有着这样一点历史的渊源关系吧。