简介：

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简介：图书馆是保存人类文化遗产，收集、整理、存储、传播和开发文献信息并向社会提供使用的文化教育机构。毫无疑问，它是构建学习型社会最合适的平台。故有人将图书馆称为“全能大学”、“没有围墙的大学”，任何人都可以根据自己的需要在图书馆找到相应的学习位置。没有任何一所学校比图书馆更具备终身学习这项工作的资格。可以说，图书馆是对广泛的人群进行可持续发展的终身学习的理想场所。通过学习，可促进人的全面发展；通过学习，可提高人自身的文化素质。

简介：在网络环境下图书馆读者服务工作发生了新变化,本文阐述了网络环境下如何加强读者服务工作的问题,并提出了相应的对策。

简介：公安高校图书馆与普通院校图书馆相比有着鲜明的特色。要打破传统的模式，开展符合公安特点、最大限度满足公安需要的特色化服务，在思想和技术两方面努力开创公安高校图书馆工作的新局面，使公安高校图书馆更好地为公安工作服务。

简介：做好读者服务工作,最大限度地满足读者需求,是图书馆员最高的工作目标。近年来国家加大了教育投资,高校图书馆的图书采购量在逐年递增,为了更好地为读者提供所需的各种文献信息,帮助他们进行学习、教学和科研,图书馆员需要不断地充实自己,扩大知识面,提高服务质量。同时还需要积极地与读者交流、沟通,以便了解读者需求,为不同层次的读者准确提供文献信息。

简介：读者服务是图书馆工作的中心，是一切工作的出发点和落脚点。图书馆是面向社会公众提供图书阅读和知识咨询的服务机构，是社会公益文化事业的一部分，其宗旨就是服务于广大读者。本文主要讨论了图书馆读者服务工作创新。

简介：本文从电大图书馆工作人员自身素质、服务意识、规章制度等方面探讨了电大图书馆工作人员如何给他们的读者提供更优质、深入的服务。

简介：图书馆的音像资料是记录与传播信息的特殊渠道。作者从音像资料的管理特点、管理模式及存在问题几个方面做了深入的探讨。

简介：中师图书馆是学校教学工作的三大支柱之一,是学校图书情报中心,在学校建设中有着特殊的不可取代的作用。中等师范学校是培养人民教师的摇篮,不能把图书馆放在学校建设的次要位置。图书馆资料的配置和利用相当程度影响师范生学业的发展,影响他们的未来。我们现在培养的

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简介：一、图书馆是人类知识的宝库、具有重要的教育职能。图书馆是一个高雅、幽静、文明的场所,是人类知识的宝库。图书馆藏有大量孕育美的、健康的文献资料,如诗歌词赋、中外名著等。图书馆应利用这一独特的物质基础,开展各种读书活动,使学生从中汲取精神营养,提高辨别是非的能力,树立正确的人生观、世界观。而这些文献对人的教育作用又是通过潜移默化的方式进行的。优秀书刊的熏陶感染力量远远胜过单调的语言说教,甚至对人的一生都有重大影响。五、六十年代成长起来的中年人,有谁不知道保尔·柯察今、许云峰、林道静?这些书中的主人公

简介：本文围绕图书馆社区信息服务工作，从两个方面阐述了社区信息服务工作的内涵及其外延，使社区信息服务工作更加具体化。

简介：摘要读者服务工作创新是高校图书馆发展的主题和生命,高校图书馆应拓展读者服务工作,以读者为中心,努力进行服务创新、技术创新和管理创新。图书馆应以读者需求为根本,为读者开通无障碍流通服务,全面开展个性化服务。

简介：高校图书馆读者服务工作是高校图书馆工作的重要组成部分。本文对高校图书馆读者服务工作的内容、高校图书馆读者服务工作现状以及如何做好高校图书馆读者服务工作提出了建议。

简介：论述当今图书馆员的职业道德修养。分析在新形势下图书馆读者服务内容及创建“和谐”的读者服务的体系。并就做好读者服务工作提出三点建议性措施。

简介：加强图书馆员业务素质，搞好藏书建设和实现计算机管理是搞好读者服务工作的基础。

简介：摘要：高校图书馆的重点就是读者的服务工作，对读者的服务工作是高校图书馆存在的基本意义。高校图书馆是学生在课堂之外在校园内的另一个汲取知识的地方。如果提升读者的服务工作是当前高校图书馆的重要课题，也是我们当前一直在探究的一个问题。基于此，本文对高校图书馆的这一工作进行分析和探讨，希望给从业者能带来些帮助，共同促进高校图书馆的持续发展。

简介：摘要：现阶段，我国大多数图书馆工作处于向信息化形态转型的时期，从读者服务的视角下出发，首先要思考的就是图书馆服务的角色定位，加强创新型服务策略的实施，有效提升图书馆社会形象。本文从读者服务层面出发，探讨新时期图书馆员应具备的职业素养，以及相关的优化策略。

简介：摘要：随着互联网和数字化的发展，新的阅览技术层出不穷，对实体图书馆产生了很大的冲击，传统的服务模式已经无法满足读者在个性化、便捷和新颖等服务层面的需求，很多读者正在向能满足需求的数字资源转移。因此，如何留住读者已经成为了实体图书馆管理人员工作和研究的热点和难点，这也要求了县级图书馆主动转变思想、更新观念、创新管理、加快馆藏实体文献和数字网络虚拟资源建设步伐，加快图书馆服务创新进程，更好地服务于读者的多元化需求。