简介：

简介：摘要本文重点探讨英语通用语语用研究综述。在对英语国际通用语语用研究概况综述的基础之上，得出新时代新形势下，为顺应语言发展的新态势，国内外关于ELF语用研究应关注网络虚拟世界的ELF语用现象。

简介：无论是纸质地图还是电子地图,地图符号库均是它们的重要组成部分.从当前电子地图符号库存在的问题出发,详细叙述了基于用户的通用电子地图符号库的研制过程,最后简述了其实现方法及功能.实验结果表明,研制的电子地图符号库不仅符合用户的视觉感受,而且完全符合电子地图的显示要求.

简介：摘要产品设计作为一种符号传达，应用理论已逐渐发展成熟。对产品通用设计进行分析，把符号学原理运用到产品通用设计研究过程中，结合通用设计的原则和理念来诠释符号学理论对产品通用设计的指导作用。用符号学理论指导产品通用设计，使设计的产品能适应多样化的社会环境，创造更高的产品价值。

简介：当今国际上所使用的五种算术符号（＋．-．×．÷．=．）它并不是由一个人发明的，它是最基本的运算符号，因其简便易行而得到世界的公认并使用至今，现分述如下：

简介：英语作为一门国际通用语,其使用者往往来自不同的文化背景。在这样的环境下,交际的成功与否往往取决于语用因素。但是,当今的语用教学仍然以英语本族语为唯一标准,由此而产生的局限性难免对学生的发展产生消极影响。因此,本文主要探析了英语作为国际通用语对英语语用教学所提出的新要求,使学生具备更扎实的语言语用能力和较高的普世价值观念。

简介：英国当地时间10月19日，在第四届中英能源对话期间，中国广核集团所属通用核能国际有限公司（GeneralNuclearInternational）在英国伦敦正式挂牌成立，将其作为推进英国核电项目的投资平台。英国能源与气候变化国务部长AndreaLeadsom、英国贸易投资总署投资总裁MichaelByod，中国国家发改委副主任、国家能源局局长努尔？

简介：国内比赛特定规则更加严厉和今年下半年比赛裁判的严格执行就是一个信号，教练员应该很好地处理发展难度与提高质量的关系，权衡利与弊、得与失。有积极人士建议．今后青少年比赛应采取限制运动员成套动作难度总值的政策，主要比动作的规格和质量。

简介：本刊讯10月19日，2009中国国际通用航空大会闭幕。本次大会举行期间，共实现签约项目25个，签约金额达24．408亿元。

简介：现代符号学理论主要可上溯至现代西方四大主要理论来源：瑞士索绪尔的结构主义语言学、美国皮尔斯的实用主义哲学、德国胡塞尔的现象学哲学以及英美分析哲学。20世纪以来，围绕着这三大学术理论，在东欧、西欧和美国的诸人文学科内，形成了众多的符号学研究形态，特别是在语言学、

简介：非语言符号指除口头语言和文字语言之外、各种作用于人们感觉器官并负载信息的标志或记号，包括服装饰品、表情神态、行为举止等等。不同于语言符号所具有的方向性和规定性作用，非语言符号在更为宽广的范围内传达着内涵丰富的意义，可以准确反映传播者的思想和情感，并起到强调、修饰、支撑或者补充语言符号的作用。

简介：<正>由中国逻辑学会、湖北大学和日本记号学会联合举办的东亚符号学国际研讨会于1992年10月27日至29日在湖北大学召开。这是在我国举行的第一次符号学国际研讨会。中国、日本、波兰、法国的50多位符号学专家学者出席了这次会议,会上交流论文近40篇。

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简介：日前，上海通用汽车获得了由国际六西格玛协会（ISSSp）中国颁发的“六西格玛最佳实践企业奖”。该奖项旨在表彰上海通用与雷神公司共同推行以六西格玛管理体系为基础的全面人才培养计划，

简介：本文旨在通过讨论语言的问题提出并解决语言教学的问题。首先,将英语系统各模型按照发展脉络、观点的理论共同点分成三类：英语系统的三分模型、二分模型和整体一分模型。这体现出了全球化背景下英语在国际交流中的角色变化,即各变体的重要性逐渐均衡,国际通用语（EIL）的功能更加突显。在分析比较各模型的基础上,借鉴Yoneoka＂英语伞＂理论将EIL要素细分成语言要素、文化要素和交际要素,形成相对更全面的整体一分模型——伞型国际英语模型（REU）。其次,大学英语从传统课堂教学模式转变成基于计算机和课堂（CCB）的新教学模式,体现出全球化的发展引起了英语理论和英语教学方式的发展。在EIL情境下,中国学生未来的交际对象可能来自不同国家,学生的跨文化交际能力应该在教学中得到更多的重视。最后,结合CCB模式,将REU与之相结合,形成＂改进的CCB模式＂的框架设想。

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简介：本文主要探讨皮尔斯符号学中的“传播”这一概念。皮尔斯把符号定义为从对象到解释项之形式传播的媒介。为此,他在其独创的亚像似符理论中具体分析了“形式”这一概念,并仔细说明了发源于对象,且复杂程度逐渐递增的三种具体形式。这三种形式存在于所有的符号中,且不受符号再现过程中之技术因素的影响。但若要完全理解这些概念,则必须回到1908年皮尔斯晚期符号学理论中。

简介：文化符号学是以洛特曼为领军人物的莫斯科—塔尔图符号学派的核心理论;该理论研究呈现了洛特曼从符号走向符号域(semiosphere,又译为符号圈)的逻辑思维线索:"符号—文本—文化—符号域"。该逻辑思维线索包含四个基本范畴,其中符号是最基本因素,符号构成文本,文本构成文化,而文化构成符号域。[1](30-34)本期"符号学"栏目刊出四篇文章,以洛特曼文化符号学为理论基础,分别对关涉上述基本范畴的语言意识、艺术本文、象征符号、符号情境等展开研究。

简介：下面的算式是不正确的,但只要去掉两个运算符号,它就能成为一道得2019的等式。试一试,让它成为正确的等式吧!

简介：<正>A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大能量,推动历史的车轮。B是两个联结在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心,它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么的令人怀念。青春的友谊是人生最大一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。