简介：摘要国家将助学金的评审越来越受到大学生的关注，其资助的标准和总金额也在不断的调整。随着各界对奖助学金的关注越来越多，在这一条件下，国家奖助学金的评审标准却面临了很多问题，而这些问题都亟待解决。

简介：摘要国家奖助学金是国家为帮助贫困大学生顺利完成学业而采取的一项重要助学措施，是一项对贫困大学生利好的政策。由于国家教育体制的原因，高职院校在培养目标、培养途径以及招生生源上均与其他普通高等教育类型不同，同时高职院校学生及其家庭有其自身的特征，因此，高职院校在国家奖助学金评选工作中面临很多困难。本文将结合当代高职院校学生的特征，探讨国家奖助学金评选工作和使用所面临的问题以及解决方法，从而确保落实好国家奖助学金政策，充分发挥国家奖助学金的资助效能。

简介：国家奖助学金是国家为了促进教育公平而采取的重大举措，但是，在国家奖助学金的具体评定工作中，还存在不少问题，文章对其进行了多方面的分析，并相应提出了一些可能的解决策略。

简介：国家奖助学金制度是国家的一项重要资助制度，也是高校学生管理工作中的重要内容，针对奖助学金评定过程中出现的问题，笔者从人际沟通的角度提出师生沟通、生生沟通既有助于学生成长，也与高校思想政治教育高度契舍，提出处理好沟通与学生管理、沟通与学生成长、沟通与家庭教育的三层关系，实现国家奖助学金评定的真正目的。

简介：目前,我国初步形成了一套'数额大、资助多、覆盖广,水平高'的国家奖助学金资助体系,从政策和制度上确保了家庭经济困难学生能获得公平的求学机会,肩负资助和育人功能。但随着国家奖助学金制度的实施,重资助、轻育人的趋势愈发凸显,责任教育、感恩教育、诚信教育、励志教育等育人功能难以有效发挥。本文预建构'济困''扶志''强能''律己'四维立体的育人资助模式,进一步强化学生资助工作的科学化水平,充分发挥国家奖助学金的育人功能。

简介：研究生招生将进入报名季，与往年不同的是，本届学生将面临一个共同的新变革——国家从2014年秋季起，对研究生教育投入机制实施改革，在中国，读研进入收费时代。

简介：奖助学金制度是校园文化精神引领的重要体现，其价值取向和激励方向不但是制度能否公平合理实施的关键，而且会影响奖助学金的评定工作和学生的日常管理和教育。奖助学金评选中的价值“众生相”，削弱了奖助学金应有的人文关怀和价值引导功能。奖助学金制度要发挥其正向激励和价值导向功能，从完善奖励机制体系、加强过程教育、建构后期管理机制、塑造精神奖助体系来实现物质帮助和精神提升的双重价值引导效果。

简介：国家奖、助学金是党中央、国务院为实施科教兴国战略，加速人才培养，建设社会主义和谐社会的重要决策，是党的一项利民惠民的好政策。本文简要介绍了我国国家奖助学金的种类和特点，解剖了阻碍国家奖助学金对学生产生正面影响的因素，提出国家奖助学金如何时学生产生积极影响的措施，帮助学生增强自信，促使他们成为德智体美劳全面发展的社会栋梁之才。

简介：【摘 要】经过近四十年的发展，我国农林类高校学生奖助学金资助和评定体系已日趋完善，但在实际操作的过程中依然存在着一些问题亟待解决。文章针对现行农林类高校奖助学金体系存在的问题提出建议及优化，以为农林类高校奖助学金体系研究提供参考。

简介：一、美国研究生奖助学金资助现状美国是世界上研究生教育最发达的国家之一，建立了比较完善的研究生奖助学金资助体系：主要包括研究生奖学金（GraduateFellowships）、研究生助学金（GraduateAssistantships）、攻读计划（Work—studyProgram）和贷款（StudentLoan）等，它是一个多种资助理念并存，多渠道资金并用，多种资助方案同时实施的以贷款为主的混合资助体系。

简介：

简介：高等教育资助制度是当前世界各国教育领域普遍关注的问题之一,在高等教育大众化的背景下,在校学生人数不断扩大、学费不断上涨、贫困生问题日益严峻。为此,我国出台了各种政策,采取了各种措施,提供了各种奖助学金,但是在实际的操作过程中仍旧存在一定的问题。在发挥奖助学金资助功能的同时,也需要充分发挥其育人功能。

简介：摘要：在教育体制不断深化改革的背景之下，高等院校也越来越关注奖助学金的相关内容，进而在深入挖掘奖助学金机制功能，并且不断优化的背景之下使其育人功能得到更充分体现。同时通过奖助学金的推动，为社会培养更高质量的有用人才。基于此，本文重点探究奖助学金在育人功能方面的重要作用以及实现方式等相关内容。

简介：摘要：我国高校的奖学金与助学金一方面是为了帮助困完成学业，另一方面是为了对刻苦学习取得优异成绩的学生进行奖励，从而激发学生的学习热情，让学生能够更加专注地的投入到学习之中。但是在想助学金的评定过程中，一些学生产生了错误的思想意识，做出了错误的行为表现，影响了高校奖助学金评定的结果，不利于高校奖助学金机制的正常运行。因此，需要加强思想工作，帮助高校学生树立正确的价值观念，提高高校学生的社会责任感，使高校奖助学金的评定公开、公正，真正发挥奖助学金的作用。

简介：随着国家对贫困大学生资助学力度的加大,教育部门大量专项助学资金涌入高校,各高校也面临着如何公平、公正的把助学金发放到家庭经济确实困难的学生手中。本文以独立学院为对象研究贫困生的现状,并分析在国家助学金评定中存在的问题,并给出相应的对策。

简介：随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转型，高校招生规模不断扩大，收费标准提高，贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学习，而且引发越来越多的家庭和社会问题，进而制约了我国高等教育事业的健康发展。因此，从贫困生资助的现状和存在的问题出发，有针对性地提出贫困生资助的改进对策，以提高贫困生资助的有效性。进一步加强和改进大学生思想政治教育，建设和谐社会下的和谐校园。

简介：国家助学金政策实施以来，由于对家庭经济困难学生认定及分级资助标准受主观因素影响，国家助学金政策与高校优秀学生奖学金、勤工助学工作存在着重合等问题。本文在调查基础上提出对国家助学金政策进行融合性重构，即“凭贷建库、以奖代补、学费代偿、特困专助、勤工专补、无偿限额”等设想，以期国家助学金政策更加完善。

简介：【摘要】社会奖学金是指学校以外的奖学金，滨州学院外国语学院设立社会助学金和社会奖学金,辅助家庭困难学生完成学业，可以发挥好捐赠资金的育人作用，将企业的爱心落实到学生成长成才、教师立德树人的关键环节。

简介：摘要：为鼓励并激励高等学校学生完成学业，切实帮助家庭困难的学生解决现实问题。2002年，我国财政部及教育部共同建立了国家奖助学金制度，

简介：国家奖助学金制度是一项旨在通过奖优济困的经济手段推动我国教育事业公平健康发展的一项惠民措施。文章通过分析国家奖助学金政策的意义，结合几年来的工作经验，就如何更好地落实国家奖助学金制度问题，从制度的宣传、评定程序、反馈监督和思想品德教育几个方面进行了一些思考，以期为高校深入落实国家对高校贫困生资助政策提供参考。