简介：摘要园林专业教学中，主要教学目标是培养学生在园林规划与设计方面的能力，确保学生能够满足城市园林建设与都市园艺等需求，也掌握更多园林植物与花卉应用等知识。这样才能学生在完成学习以后，才能更好的开展园艺生产技术指导工作，将所学知识充分应用于实践中，也为我国新农村建设作出更大贡献。

简介：

简介：要想教好园林专业课，必须了解园林专业课的特点．才能采取相应的教学方法，收到事半功倍的效果。在多年教学实践过程中．我们体会到园林专业本身有四个特点：一是实践性，二是多学科性．三是地域性．四是辩证性。园林专业课的知识．既有相对的稳定性，又有一定的变动性：既有自身的规律，又有环境因素改变的制约：既有具体的明晰的生产范例．也有抽象的理论知识。

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简介：摘要在当前的高职院校中，园林技术专业愈发受到人们的关注，因为园林技术专业的学生在今后的就业目标是开展城市的园林绿化建设，而城市的发展离不开对园林工程的建设，尤其是国家大力倡导生态环境的今天，加强园林技术专业方面的教学工作就显得十分重要了，本文重点对这方面的教学改革问题进行了探讨，实现教学模式的创新发展才能促进学生综合能力的提升，让学生能够更好的学习到所学内容，从而指导教学实践。希望在本文的论述下能够引起相关人士的重视。

简介：盆景是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程，通过本课程教学模式的改革，体现以能力为本位的教改方向，培养学生盆景制作的关键性的职业能力。文章探讨了四种可操作性较强的盆景课程教学模式，且归纳总结出一个符合现代职业教育改革大方向的新型的盆景课程整体教学模式图。

简介：文章根据新时期新形势下人才培养的目标，针对园林专业实践教学现状及存在的问题，提出了通苎墨程教辜方法的改革和完善实践教学体系，特别是模拟规划设计汇报、开放式网络教学体系和建立导师工作室制等实践教学改革，为园林专业的实践教学改革与探索提供参考。

简介：

简介：本文对目前园林行业的发展及其现状进行了简要的阐述，针对园林专业高职教育教学现状存在的问题，对高职院校园林专业在课程设置、教学方式等方面进行分析，并就今后园林专业高职教育教学提出了一些建议。

简介：摘要我国的很多高校为了保证城市建设的质量，在原有的学科的基础上开展了园林设计这一门学科，在开展这一学科的教学时，还需要保证英语教学的教学水平，而当前的英语教学与园林学科的契合度相对比较低，但是作为园林学科教学必备的一种学科知识，云林学科的教师必须要把握本学科的学科特点，完善英语教学，使其学科的专业英语的水平更高，在进行改革之前，首先需要将学科之中现存的问题有所了解，本文根据对这一学科的了解，对其改革的具体思路进行分析。

简介：摘要新课改背景下，中职院校正在进行全面的教学改革，在改革过程中教师应该重点从教学模式方面开始着手进行研究和分析，在园林专业教学中应该将项目式教学模式融入教学课堂上，这样的教学模式才能够适应现代化教育的特点和需要，培养学生的园林专业学习兴趣，促进学生全方面的发展。

简介：摘要：随着国家园林绿化建设的不断发展，对园林专业人才的职业水平和技能也提出了更高的要求。高校在教学中必须注重加强园林专业教学工作的创新 , 不断提升园林专业技术人才培养的质量 , 在社会发展背景下更好地促进该专业教学优化发展。

简介：摘要园林植物花卉学是园艺、园林景观专业的一门专业基础课，是一门综合性较强的理论及应用型课程。该课程实践性、应用性强且涉及范围广泛。但是在多年的教学实践中，我们发现园林植物花卉学课程教学存在的一些问题已经影响了课程的教学质量和教学目标的实现。因此，我们对花卉学课程教学进行了一些有益的改革探索。基于此，本文主要对园林景观专业园林植物花卉学教学实践改革进行分析探讨。

简介：

简介：摘要教学改革是实现园林专业高等职业教育走向职业化、技能化的必经之路，本文从教学方案改革设计的角度，就教学改革目标、教学计划、教学资源、教学过程及教学考评各个方面深入阐述，为高职园林专业教学改革方案设计提出系统建议。

简介：通过对中等职业教育园林专业教师教学能力的基本内涵以及教学能力构成进行分析，提出了中职教育园林专业教师教学构成的基本框架，对提高教师教学能力和中职教师素质具有重要意义。

简介：摘要：随着我国社会经济体制的改革以及教育工作的不断变化，社会中相应的需求就有了一定的改变。尤其是随着我国经济近年来的不断发展，我国教育事业的日益繁荣，社会对相关人才的需求也有了巨大的变化。人们越来越看中高文凭、高学历的人才，这就影响着传统中职教育的发展，而且中职教育中相关的教学活动也受到阻碍。针对这类情况，我们必须认真分析社会变化的规律，研究中职教育现实发展变化的特点，进一步研究未来中职教育中园艺教学发展的策略，是培养新时代高素质专业技术人才的迫切需要，也是新时代中职院校教育发展的必然趋势。

简介：摘要：中职园林专业的专业性、实践性很强，其教学不能局限于课堂，要为学生提供更多的实践机会，不断提高学生的专业技能。文章探讨优化中职园林专业实践教学的策略：为学生创造良好的实践条件，发挥学生在实践中的作用，依据农时开展实践教学活动，借助基础项目和专业项目培养学生的实践能力。

简介：摘要：职高教学是我国的重要教育阶段，多年以来，为国家培养技术型人才做出了很大的贡献。一些学生在中考结束后进入职业高中，学习一定的专业技能。随着我国职业教育形式的丰富化， 其教学理念也逐渐发生变化，职高教育正从原来的注重理论教学向更加注重学生的专业能力转化。现代学校的教学管理，要遵循教育的基本规律，要与时俱进，运用科学的管理手段和措施，实现教学管理科学化。

简介：摘要：园林园艺专业作为一门实践性与综合性特点突出的专业，对园林园艺专业人才的实践操作能力提出明确的要求。中职园林园艺专业教学，则应该从强化专业人才实践能力等几方面着手，构建完整的专业课程实践教学体系，才能达到有效提升中职园林园艺专业实践教学质量的目的。文章对中职园林园艺专业实践教学进行了分析与探讨。