简介：摘要：经济的全球化发展带来了劳动力跨区域流动，企业招聘的员工呈现越来越多元化的趋势。员工多元化一方面能够带来多样性的知识和信息资源，另一方面也可能由于存在的歧视、偏见和刻板印象等带来成员间的冲突和沟通不畅问题。为此，员工多元化作用的中间过程很关键。团队成员多样性对于团队绩效有着深刻的影响，本文重点探讨团队成员多样性对于团队绩效的影响。

简介：摘要 团结就是战斗力，团结就是力量，团结就能战胜一切困难。飞机要飞上天，单靠空勤人员是不行的，还需要地勤、后勤、雷达等多类人员保障配合。对飞行人员进行团队合作培养，开展机组合作教育训练，可以有效减轻飞行人员的心理压力，维持较高的安全感，保持飞行过程中的乐观情绪，最终有助于保证飞行训练的高质量完成。

简介：摘要：如今，“00”后“独二代”逐渐成为中学生主体，他们感情奔放，易于张扬，富有个性。他们往往不屑与别人合作，忽视别人的存在的价值，团队合作意识较差。现在的独生子女家庭特有4—2—1的模式，让孩子在“孤独”的成长环境中变得冷漠、自私，以致课堂中无法 “合作”的现象频发，严重影响了学校的教育教学成效，所以培养学生团队合作能力就成了当务之急。

简介：摘 要：本文以名师工作室为载体，引领整个教学团队建设的新模式，创新名师工作室管理机制和运行机制，合作开展课程开发、教育教学改革，实现专业群教学团队整体素质的提升。

简介：[摘要]通过足球游戏，提升小学生的足球团队协作能力，激发学生对于足球运动的兴趣，培养学生的团队协作能力，以及个人的综合品质。足球游戏法不仅让学生提高对于足球的兴趣，更培养多方面因素。足球训练以及比赛前期，可以利用足球游戏，培养学生的协调能力，创新能力，沟通能力，共处能力，妥协能力等，让学生在个体中认识到集体力量的强大，提高学生综合素养，培养足球情商。

简介：[摘要]通过足球游戏，提升小学生的足球团队协作能力，激发学生对于足球运动的兴趣，培养学生的团队协作能力，以及个人的综合品质。足球游戏法不仅让学生提高对于足球的兴趣，更培养多方面因素。足球训练以及比赛前期，可以利用足球游戏，培养学生的协调能力，创新能力，沟通能力，共处能力，妥协能力等，让学生在个体中认识到集体力量的强大，提高学生综合素养，培养足球情商。

简介：摘 要: 马云说过：“一个优秀企业是管理出来的，优秀员工是管理出来的，优秀的商业模式也是管理出来的，不是谈出来的。”抓住一个核心、两个清晰、四个透明、五个手段、六个到位、九个技巧、十个注意，轻松打造高效团队。

简介：摘要：团队氛围自提出后就受到了许多学者的密切关注，如今已成为了心理学和组织行为学研究的重要课题，文章主要从团队氛围相关的概念、维度、测量进行介绍，再通过对该领域相关研究进行分析，阐述它作为前因变量和结果变量，对个体和组织所造成的不同影响。

简介：摘要：学生干部团队管理和团队文化建设是十分重要的内容，对于提升团队的凝聚力，增强团队发展的有效性具有较大的意义。但是当前我国很多中职学校学生干部团队管理都不是十分科学，缺乏完善健全的管理措施，且不注重文化建设，导致学生干部在实际工作中缺乏动力和积极性，学生的责任感和团队意识较差，亟待对这些问题进行解决。基于此本文就围绕这一方面的内容进行了分析与探究，并结合实际情况提出一系列学生干部团队管理以及团队文化建设的措施。

简介：摘要：在当今社会，个人成长与团队成长更加的相辅相成，密不可分。随着知识经济时代的到来，各种知识技术不断的推陈出新，竞争也愈发激烈。社会需求也呈现出多样化，世界形式也在不断地发生着改变。使人们在工作学习或在做其他事情中所面临的问题与所处的环境更加复杂。随着这种趋势的不断发展，单靠个人力量去解决错综复杂五花八门的问题并采取切实高效的办法是很艰难的。所以团体在现实社会中所占的比重越来越大，大部分事情需要人们组成团体并要求组织成员之间相互依赖相互帮扶，共同成长合作共赢。

简介：摘要： 本文从 实践教学课程特性出发，结合 广告学专业特点， 研究如何提高广告学实践教学过程中的 创意能力和团队能力。 广告学实践课程 的核心素质是创意能力和团队能力， 根据创意能力和团队能力的特性， 将其和广告学实践课程的 授课特点、教学目标和课程组成 有机结合。

简介：摘要：新一轮科技革命与产业变革对工程科技人才提出了更高要求，越来越大的工程项目和越来越高深的科技难题均需要庞大的创新团队才能解决，迫切需要更多能够领导技术创新团队进行协同创新的领军人才。本文以材料成型及控制工程专业为例探讨如何有效提高在校大学生团队协同创新能力。

简介：摘要我们从学校实际出发，基于特岗教师在学校新课程改革推进中的优势，进行了打造高效课堂和智慧课堂的探索、实践，通过微课的制作与运用、电子书包的运用与推广，继续深化各学科主题教研，努力构建促使青年特岗教师专业发展的实践模式。

简介：摘要：本文首先综述了 DIY行业的研究 , 蛋糕店创业项目等现有相关研究概况。 “年经、创造、激情、用心、责任”五大要素团队管理新模式；

简介：摘要：许多管理人员对团队管理非常困惑，如何保证团队的效率 ， 让员工 能够全力为企业服务 ，如何加强团队文化建设，都是管理人员需要重点考虑的问题，而团队管理非常复杂， 各个 企业和单位的情况又各不相同，管理人员质量与实际情况相结合寻找自己的答案，造成管理者出现认知误区 。 本文重点对管理认知误区进行分析 。

简介：【摘要】北京市通州区西集镇中心小学从学校的实际出发，立足于农村中心小学特有的办学模式（1中心校带6所完全小学）和办学文化，抓住学生的兴趣爱好，以家乡地方资源为依托，在行动研究中，进行了“知家乡，爱家乡，弘扬地方传统文化”的校本课程开发实践。学校团队在反思,实践中得到锤炼。最终开发了一套《知家乡,爱家乡》校本课程。形成了以共同愿景为核心,以反思实践为动力,以团结协作为基石,以学习培训为钥匙的团队发展模式。

简介：内容摘要：合作、合作，多么抢眼的“字眼”。新课改已经走过了十几个春秋，合作作为一种不再是新鲜的学习方式，在教学中发挥了多大的作用呢？小组合作尤其是低年级的小组合作应该如何组织实施，才能使小组合作学习发挥它最大的优势，从而保证学习的有效性？带着这样的问题，笔者积极实践，不断总结。本文就合作学习中存在的一些问题，再结合自己的教学实践，谈谈在小学低年级组织小组合作学习前期如何对学生的行为方式进行有效指导，让低年级的的孩子尽快进入合作的状态，达到合作的目的。

简介：

简介：摘要：近年来，整体护理水平稳步提升，临床医疗技术也获得一定发展，作为护理人员应积极提高专业技能，并及时更新护理观念，本文研究建设手术室护理团队的意义，并进一部分思考手术室护理团队建设策略，从文化建设、管理理念、男护士优势、护士的团队意识四方面入手进行总结。希望本文的观点能为关注此话题的研究者提供参考意见。

简介：摘要：百年大计教育为本，教育的主要执行者是教师，所以教师的专业发展决定了教学的质量。学校要重视教师的个人成长，并为其提供专业的团队，依托团队开展各种教研活动，帮助教师在教学过程中不断的自我反思、自我成长。