简介：新修订的《干部任用条例》强调要坚持好干部标准，把人岗相适要求贯穿到干部选拔任用工作的全过程，这是对干部选拔“优”和“适”标准的体现，是科学用人的必然要求。所谓“人岗相适”，简单理解就是把合适的人放到合适的岗位上，但人岗相适，是相对、变化和发展的，是干部的素质能力与岗位需求“相适应一不适应一再适应”的动态过程，实现“人岗相适”可从以下层面来理解和把握。

简介：晒太阳是利用日光进行的一种锻炼，对机体能起到温热作用，可使身体发热，促进血液循环和新陈代谢，有利于宝宝生长发育，增强宝宝活动功能。

简介：北师大版数学第四册第一单元“除法”的教学内容有“分苹果”“搭一搭（一）”“搭一搭（二）”“分草莓”“租船”，属于“数与代数”内容板块，主要知识点是：“分苹果”的表内除法，也就是没有余数的除法以及有余数的除法。

简介：判断宝宝肚子里是否有蛔虫要观察四点：一看消化道症状，有蛔虫的宝宝易偏食、食欲不振、恶心、呕吐、间歇性脐周疼痛，痛时按揉可以缓解，还可能出现腹泻或便秘等；二看皮肤症状：有些宝宝面部、颈部皮肤上可出现“虫斑”，有的呈圆形或椭圆形白色斑片，上面有细小灰白色鳞屑；

简介：准股权激励的制度设计不失为具有实际操作意义的方案，可能是将来国企建立中长期激励机制中重要组成部分

简介：

简介：引导学生学会解决数学中的"难题"是教学中的一项重要任务.基于一个共识"难题是由简单问题演变而来",由此不难知道难题的解决方法有可能蕴含在其"原型"的解法中.

简介：2012年修订的刑事诉讼法在事实上确立了合适成年人制度,实现了该制度的法治化。然而,此制度存在立法逻辑不够严谨、制度设计不够合理等理论困境。完善合适成年人参与机制的具体对策包括：树立＂国家亲权＂与教育刑理念,制定合适成年人制度的相关规则,设立一个合适成年人专门机构,优化合适成年人制度的物质系统。

简介：写作是学生语文综合素养的体现，更是一项需要长期磨砺、系统训练的文化实践活动。然而，打开小学语文教材，或者《国家课文课程标准》，我们会发现无论是教材，还是《国家课文课程标准》都没有给“写作”一个清晰的思路，尤其是一个具体的步骤。怎样让小学写作教学有一个清晰的思路，让学生训练有一个适合的步骤》显然将是当下语文教学中一个迫切需要解决的问题，也是我们一线必须探讨的话题。

简介：天气逐渐凉了，马阿姨的女儿给她买了一双新的棉拖鞋，可没过几天，马阿姨穿着这双拖鞋拖地时，不小心滑倒，并摔成了髋骨骨折。很多老人在家里发生意外，便是因为拖鞋穿着不当造成的。因此，对于老年人来说，正确地选择一双拖鞋，关系到健康和安全。那么，老年人要如何选择拖鞋比较好呢？

简介：我国引入合适成年人参与制度之时有着较大的功能预期，虽然新《刑诉法》出台后，该制度正式入法，但司法实践效果参差不齐，由于一些基本问题的不清晰，甚至出现一些偏差。合适成年人相对于法定代理人是一个范畴更广的概念，合适成年人是独立的、合适的、积极保护未成年人合法权益的诉讼参与人，实践中应保障合适成年人与未成年人的前期沟通，合适成年人应以保护未成年人合法权益为己任，敢于发声监督，其职责不宜延伸至社会调查和社区矫正阶段。

简介：创设合适的学习方式,是必修课程校本化实施的核心内容。在必修课程校本化的过程中,一定要根据学生的学习特点,采用实践、直观、探究、比较的方法,充分发挥学生学习的主动性,同时通过变换概念的形式等等,使学习内容的呈现更加简洁,实现教学效益的最大化。

简介：<正>为加强议案督办工作,南方某地人大常委会将议案落实情况提交人代会,由全体代表进行满意度票决。对此,有人认为,代表议案办理情况不能由领导说了算,由全体代表票决的做法值得提倡;也有人认为,议案办理情况好不好,应该首先征求提议案代表的意见,将议案落实情况直接交由全体代表进行满意度票决的做

简介：家长问：孩子一开始画画时，用什么笔合适？答：绘画并不一定用笔，在孩子的眼里，一把勺子、一根木棍都可以是绘画的工具。低年龄的孩子直接用手也是非常棒的选择，果酱可以是颜料，面包可以是纸，自由涂抹后把它吃掉也不错，这就是艺术，艺术就是可以如此自由。如果想给孩子买一套笔，那就买粗一点的笔，如油画棒、蜡笔等，因为对幼儿来说，它们要比细杆的水彩笔更容易抓握。

简介：<正>2012年新修订的《刑事诉讼法》第二百七十条第一款规定:"对于未成年人刑事案件,在讯问和审判的时候,应当通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。无法通知、法定代理人不能到场或者法定代理人是共犯的,也可以通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的其他成年亲属,所在学校、单位、居住地基层组织或者未成年人保护组织的代表到场,并将有关情况记录在案。"上述规定确立了中国特色的未成年人刑事案件"合适成年人在

简介：摘要初中数学有没有价值，当然有。但是目前的初中数学教学并没有实现其应有的价值。在本文中，笔者从“有趣的”、“生活的”、“有用的”三个角度探讨了如何在初中数学教学中实现其价值。?

简介：“境界说”一直被认为是我国传统诗学中的核心理论，所谓“着一字而境界全出”，就是强调字词对于突显诗的境界的重要作用。然而这种过于强调一字一词对于诗的境界的作用的观点，其对旧体诗词的写作和赏评的有效性，在面对当下令人眼花缭乱的现代诗写作和赏评时，难免会受到挑战。因为现代语言词汇的发展和丰富，在词语的选择上给予诗人更为广阔的抉择自由，而对所谓诗境的呈现方式，

简介：每个孩子都是父母眼里的宝贝，他的每一次进步都令我们深感骄傲和自豪。女儿四年级了，作为父亲，平常也没有太多的时间陪她。网上、书上各种育儿心经，都似是而非，很难说就一定适合自己的孩子。在我看来，只有适合她的教育方法才是最好的。

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