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简介：摘要： 现实主义题材电影观照现实、影射现实，将社会生活的实际问题搬上荧幕，这是现实主义电影或者说是电影艺术特有的功能。本文基于现实主义电影作品，从情感认同、身份认同以及文化认同三个方面分析主流观众对现实主义题材电影认同机制的探究。

简介：摘要 ： 在现实主义的文学作品中，对于细节的描写能够体现整体作品的生命力和艺术力。细节描写的有无成败会直接关联一个艺术作品所取得的成绩，在古今中外一切现实主义的文学界，将十分重视对于细节的描写。越是取得较大成就的文学作品，都有许多令人赞叹并且难以忘怀的细节描写。著名现实作家杰克伦敦是十分注重细节描写，并且在他的代表作热爱生命中对于细节描写展现的淋漓尽致。本文将主要针对现实主义文学细节的特征来进行研究和分析，并且进一步研究短篇小说热爱生命中细节描写的作用。

简介：摘要：美国新现实主义小说在二十世纪七十年代逐渐开始形成，表达了一批不再迷恋后现代主义语言文字实验的美国小说家们回归现实主义的倾向，也同时在国内外文学评论领域掀起一股研究热潮。进入二十一世纪，随着叙事学在文学研究领域的方兴未艾，本研究梳理了近年来在研究美国新现实主义小说中的叙事视角，以扩宽文学研究的多样性。

简介：摘要 在诸多国际关系理论中，肯尼思·沃尔兹的结构现实主义堪称里程碑式的理论，虽然已提出几十多年，该理论在当今研究国际问题时仍有重要意义。本文对其理论渊源进行探析，认为其理论源自传统现实主义、早期系统理论、国际关系的层次分析法和西方古典经济学理论。这些思想理论成就了结构现实主义的科学性和简约性，同时造成了其理论的缺陷。

简介：摘要：舞蹈《雏菊》是一部以四一二反革命政变为社会背景的典型的现实主义题材的作品，编导运用了虚实相结合的手法，将作品 分为现实与天堂两个空间，通过过渡进行两个空间的转换。在现实空间中革命战士李素秋被捕后遭受到敌人残酷的严刑拷打，最终被敌人残忍杀害。随后编导针对天堂空间延伸出美好的愿景，她的灵魂在天堂绽放，就如作品的名字雏菊一般，没有灾难，没有战争，只有 那美好纯真和平的年代，表达了她内心深处对幸福生活的渴望。

简介：摘要：当今时代现实主义文学并没有成为过时的文学，现实主义文学以全新的文学形态重新出现在文坛上，但是受到传统文学阅读习惯的限制。许多批评家对于文学发展持怀疑态度，当代现实主义文学在“写实”和咋再现方式上有利于推动历史的发展进程， ， 呈现出流变的写实内涵、“再现”问题的现代表达两种特征。

简介：摘要：丽末鲜初时期社会动荡不安，国内外战乱不断，民不聊生，高丽末期在经历了李资谦之乱、僧人妙清叛乱之后 ，武臣当政并掌握了政权，当时的科举制、性理学思想的导入激发了文人学子创作汉诗的热情，在此背景之下产生了新的文学阶层——新兴士大夫。他们运用现实主义手法，以身边处于水深火热的平民百姓、农民等底层人民为素材，创作了大量的有关爱民主义、送别题材、描写战争的现实主义汉诗，促进了该时期的汉诗创作良性发展，并推动着文学不断前进。

简介：摘要：普希金所作的重要文学作品——《叶甫盖尼•奥涅金》享誉世界，对俄国文学产生了巨大影响。导演里马斯•图米纳斯将其改编成舞台剧，在中国亮相后，更是惊艳了中国的观众，被媒体评论为“整出剧壮丽、忧伤、深沉、怪诞，诗意流淌，想象力飞扬”。让这出剧有着这般魔力的便是所谓的“幻想现实主义”。《叶甫盖尼•奥涅金》是“幻想现实主义”的代表作之一，“幻想现实主义”让作品打破现实主义客观地、精细地再现生活的演剧方式，以一种更美的形式将剧情缓缓道来，在舞台上完美呈现，给观众更强烈的心灵与视觉上的震撼。

简介：摘要：《何以为家》自上映之后，就获得了不同国家观众的高度认可，影片通过叙事性策略表现了人物与家庭及社会的矛盾冲突，反映了当下存在的社会现实问题。影片在 深刻地揭示社会现实问题的同时，也 传递出一种自我拯救、永不放弃的精神力量。

简介：摘要：本文阐述了在全媒体时代下背景的影响下，现实主义电视剧的现状及特点，并在此基础上进一步阐述了电影电视剧后续发展 的趋势。在我国经济不断发展背景下，电视媒体和电视新闻想要实现长远的发展，吸引更多的观众，本文建议相关影视编剧要力求把握 发展趋势，前瞻未来走向。

简介：摘要：现在的美术欣赏课堂，各种素材图片的呈现成为广泛使用的教学手段，学生走马看花式的欣赏一番，面对繁复的图片信息总是停留在“赏”的层面，而不知道如何去“析”，又因自身能力所限，主观意识淡薄，只能依赖教师和课本，缺乏对作品的欣赏分析能力。所以教师应创新教学方法，激发学生对欣赏课的兴趣，使学生能主动参与，与教师共同感受、探讨和欣赏美术作品，提升审美水平和创作能力。本文从分析美术欣赏课教学现状、例说赏析超现实主义作品的教学实践、教后反思这三个方面来阐述如何提高学生的美术赏析能力。

简介：摘要：虚拟技术下的科幻电影建构了一个神话系统，技术目标的欣赏标准与利益方向，必将透过“身体神话”去威胁人类的正常活动。虚拟技术的发展让受众在体验观感中得到了一定的抚慰，但也包罗着权力的“技术暴力”——将来技术关于人的过分管制、虚拟影像带来的图像影响和感受呈现的现实性，给欣赏者的发泄寻到了最佳出点，而真实性以及真实感又是现实主义问题的两个端口 ;在数字技术革命作用下，数字影视制作将影像美学从照相写实转向了后照相时代的进步。

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简介：摘要：传统高中音乐鉴赏教学模式为“教师选择曲目+学生听”，侧重于音乐技能的传授，对学生情感的表达及音乐感知有所忽视。在素质教育理念下，学科之间的界限逐渐融合，音乐课程不仅能够培养学生音乐素养，还能够提高学生的审美能力、创造能力、道德水平。为此，高中音乐教师应当以促进学生全面发展为己任，重视学生对音乐鉴赏学习的需求，借助现代化教学技术，开展多元化音乐拓展活动，激发学生对音乐学习的兴趣。文章围绕素质教育的基本要求，以高中《音乐鉴赏》第十三单元《古典音乐的殿堂》为例，探究如何通过音乐鉴赏培养学生音乐素养。

简介：摘要： 互联网大数据作为崭新的 社会智力，已经变成了直接的生产力，这种社会生活过程继续受到资本主义一般智力的控制与奴役。人的社会关系转化为物的社会关系，人的能力转化为物的能力。使得人还没来得急从资本主义的剥削中抽身，又陷入新形式的数据剥削之中。建立以人为本的网络公共领域 ，使人独立的站在现实与虚拟中，可以凭借自己决定自己的命运。用 数据追求人的终极意义，用理论回应现实增加人的生活维度，使人的存在意义更加澄明与厚重。

简介：摘要：中华民族是具有中国光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，也是促进社会历史发展的巨大力量，是 56 个民族人民共同的精神支柱。在当前习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的基本路线指引下，必须要构建民主富强文明的现代化国家 ; 在此历史条件下，教师必须要对学生进行爱国主义教育，有效振奋民族精神，凝聚民族力量，团结各族人民为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

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简介：摘要：在现代园林景观设计的过程中，纳入古典园林设计思想能够丰富设计的样式和图案，从而使得现代园林景观更加多样，并且能够充分体现我国中国古典设计思想的特色，使得我国园林建筑更具有中国化色彩，这对继承与发扬我国中国古典文化具有重要意义和影响。从古典园林特征以及设置理念的应用意义、古典园林设计理念与现代园林设计的融合思路、古典园林设计思想在现代园林设计中的运用路径 3个方面进行分析。

简介：摘要：在人类社会的发展期间，诗歌和舞蹈也在不断的发展。最初，诗歌、音乐、舞蹈是融在一起的，但是在不断的发展过程中逐渐的分离开来，并具有了独立的形式，在艺术中三者之间也是互相借鉴、融合。中国古典舞的历史悠久，并且和古典诗词之间具有许多的相通之处。在进行古典舞蹈的表演期间，其所展现的情景能够与中国古典诗词进行有效的交融。