简介：设计色彩发展创新改革　　　　色彩的概念与绘画的历史是同步的,就有设计色彩、造型设计基础、概念色彩、色彩归纳、装潢色彩、装饰色彩等,我们对现代色彩概念的发展过程

简介：没有把发展和创新的理念融合到设计学科的基础教学中去,就有设计色彩、造型设计基础、概念色彩、色彩归纳、装潢色彩、装饰色彩等,而现代设计色彩则偏重于对色彩结构和构成要素的实践和研究

简介：设计色彩发展创新改革　　　　色彩的概念与绘画的历史是同步的,但现代设计与现代绘画的几乎同时兴起,纵观色彩从原始、传统到现代的发展过程

简介：

简介：发展是人类社会永恒的主题，发展理念是关于发展的思想理论的灵魂与核心。科学的发展理念是总结反思发展经验教训、准确判断发展趋势的结晶。当今世界，举凡富强之国，无不是因为找到了符合自身实际的正确发展理念。

简介：纵观药品零售业的发展，历经了“从无到有，业态从单一到多元，数量从上世纪九十年代初的难见芳踪到如今的遍地开花”等阶段。“起步晚，发展快”是最典型的行业特色。那些通过自身变革和转型引领行业发展方向的企业，在承担巨大压力和变革风险的同时，

简介：中国的发展模式将被迫作出改变。中国现有发展模式是基于政府调配资源以增加资本公积。虽然它正促使燃料出口增长，并可能依此使得财政资源可进步用作政府主导的资本公积。但这个模式也导致了财富和收入的集中、消费疲软和日益提升的社会张力，并且激化了与主要贸易伙伴的摩擦。

简介：成都光明光电股份有限公司始建于1956年，隶属于中国兵器装备集团公司，是我国最大的光学材料生产基地。公司以光学玻璃和光学元件为主要产品，经过多年的艰苦努力，公司的生产能力已跃居世界首位，年产各类光学玻璃近万吨。产品过去主要用于枪瞄镜、望远镜等军品，现在主要用于数码相机、数码摄像机、摄像手机、投影仪等数码光电产品。公司适应市场变化，不断进行产品结构调整，逐步实现了由军品为主向民品为主的转变。

简介：梅杰奥把观念变革的概念与成人的发展联系在一起的理论引发了一场争论。一方面有人认为他在成人教育和成人学习中过份强调社会的作用;而另一方面又有人批评他的理论缺少对社会的评价,在个体与社会的辩证关系中偏重于个体理论,相应地忽视了社会的作用。显然在理解关于观念变革与成人的发展的观点时,评论家们的确在本质上出现了失误,因为梅杰奥没有对生命过程中的社会因素做充分的研究。这导致他用普通心理学中的发展去代替观念变革。观念变革是关于改变与发展的一个最好的设想(一个新

简介：美国是世界上最大的玉米和小麦生产国和出口国。在过去30多年里，美国的农业生产逐渐由内向型转向外向型。现在以家庭农场为特点的美国农业在变革中稳步发展，以适应国内外市场的变化和需要。

简介：

简介：工具制造和语言的诞生促进了智力的发展，技术的发展中分化出了艺术。史前艺术表现了人类反抗、分化、明确的观念意识。洞穴艺术、巨石阵等是这种观念的体现。

简介：以人为本、构建和谐社会揭示了制度变革与人的全面发展的密切关系。人的全面发展是人的本质特征的发展，即人的类特性、社会特性和自由个性在每个人那里的发展。人的发展总是在一定社会制度中完成的，制度对人的发展产生积极和消极的双面作用，但其积极的作用是最根本的；人的发展水平也决定了制度变革的程度。符合人的发展要求的制度应具有以人为本、正义性、和而不同、整体性和历史性的特征。

简介：摘要：航空用石油化工燃料的可替代、可持续新能源，是航空业未来需要面对和解决的难题。由可替代新能源引出的储能技术、动力驱动技术和冷却技术等共同构成新能源航空动力技术产业链。鉴于此，本文主要分析航空推进技术的发展变革。

简介：摘要：当今，我国经济在加快发展，电信行业的深入发展开创了世界范围内广泛的互联互通。然而大数据、云计算、人工智能等信息技术变革带来的基础设施投资的大幅增加以及企业间的激烈竞争，不但延长了投资回报期，也拖延了企业的创新周期。在这个数字化的新时代，电信企业只有不断创新商业运营模式，开展基于数据洞察的智能运营，才能继续走向辉煌。

简介：为了充分发挥社会传播的功能,为体育发展服务,本文采用文献资料法、比较研究法,探讨了传播领域的变革对体育发展的影响.研究结果表明:传播技术与方式落后、单一,会降低社会传播的功能,使体育信息传播范围狭窄、体育发展速度缓慢;传播技术与方式的创新及综合应用,可以提高体育信息的传播效果,扩大传播范围,加快体育发展的步伐.

简介：

简介：摘要医药行业是朝阳产业，必将成为投资的洼地、创业的热土。药学教育作为高等教育的一个组成部分，其教育质量的高低也取决于对医药产业的适应性。因此作为高等教育的一个组成部分，药学高等教育在发展过程中要优先考虑的各方面因素，不断优化高等药学教育对策，以保证教育教学效率的提升。基于此，将着重分析探讨我国高等药学教育的现状及措施。

简介：办学理念与校训、校风、教风、学风等构成一个有机的统一整体，它们之间存在着不同的逻辑关系。不同的学校因为办学历史、发展过程不同，其办学理念和校训的逻辑关系也有所区别。办学理念应科学可行，并全面付诸实践，才能引领学校文化发展，成为学校发展的隐形助力。同时，办学理念也要深深地根植于学校文化的土壤之中，并不断汲取营养，壮大、更新、再发展。

简介：一、渠道变革的4大症结1．缺乏组织变革的动力很多企业的渠道变革，都是基于公司管理层对原渠道老化或不适应市场变化不得已而为之。原渠道一直是运作的，实际上管理层的推进改革与现实情况存在碰撞冲突。改革动力更多从行政命令上来，执行层很难在短时间内与公司领导的想法达成一致，如果与他们的某些利益有冲突，那就更难了。所以变革动力最终被一点点地消耗掉，造成虎头蛇尾的变革结果。