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  • 简介:漆艺可谓中国最古老的艺术之一,但漆画却是一个年轻的画种。与书画、油画、瓷板画相比,同为平面艺术的漆画最为“小众”,价格最低,领军人物的作品价格也不过4万~5万元/平方尺。不过,在2011年底的广州艺博会上,融合艺术与科技的现代漆画有跻身国际当代艺术市场的趋势,海外市场上价格可达4万~5万美元/件。

  • 标签: 现代漆画 平面艺术 领军人物 艺术市场 海外市场 瓷板画
  • 简介:最近西方的理论主流从下述表述中可见一斑:“反理论”(againsttheory,纳普与迈克尔斯),“后一理论”(post—theory,吉勒里、麦奎兰以及卡鲁斯与赫伯雷希特),“理论之后”(AfterTheory,多切蒂、伊格尔顿以及简·艾略特与德里克·阿特里奇)。我们可以用“理论之后”来概称这一潮流。本文的任务是考察西方主流理论界这一动向,并引出对当下中国诗学发展的思考。

  • 标签: 中国诗学 伊格尔顿 诗学发展 迈克尔 德里克 艾略特
  • 简介:<正>美国自然诗人罗伯特·弗罗斯特一生中四次获得普利策奖,享有极高的声誉和社会地位,被尊称为新英格兰的农民诗人和美国民族诗人。其作品最大特点是朴素无华,演绎隽永,运用简洁质朴的语言和看似平淡无奇的事物表达深刻哲理,给人无尽回味和启迪。正如苏新连所说,弗罗斯特的诗歌具有一种欺骗性的"简单",而在"简单"的表象下蕴含着对现代生活更深邃的思考。《未选择的

  • 标签: 弗罗斯特 诗节 诗行 规则化 美国民族 朴素无华
  • 简介:“纤维艺术”对于许多人来说是个既熟悉又陌生的名词。熟悉在于纤维是日常生活中随处可见的材料,陌生则在于大多数人不了解被冠以“艺术”二字的纤维制品是何种表现形态。按照现行的高校专业教材《纤维艺术》一书中的定义:“纤维可分为天然动、植物纤维和人工合成纤维两类。纤维艺术即是用所有这些材料,以编织、环结、缠绕、缝缀等制作手段来塑造平面、立体、空间造型的一种艺术形式。”可见“纤维艺术”这个名词虽然在二十世纪才出现,但其源头早已根植于世界各国各民族的工艺美术传统之中。

  • 标签: 纤维艺术 壁毯 手工艺
  • 简介:<正>不管人们是否愿意,都回避不了"一切文学都是宣传"的事实,只不过其"宣传"的手段、形式和效果不同罢了。作为从新闻母体诞生的报告文学更是如此——尽管新时期以来,它在其文体独立与发展中越来越向历史、文化的深层掘进,但仍无法摆脱"政治"、"宣传"等。在这方面,尤以"宣传"时代典型为己任的英模报告文学表现最为直接、鲜明。因此,以"英模"为主体对象的报告文学似可称为"人杰宣传"派。该流派虽较松散,但特色鲜明,即与主流政治联系紧密、配合默契,以正面宣传和歌颂光明为主,以英雄模范、志士仁人等时代典型为描写对象,突

  • 标签: 描写对象 文学表现 主流政治 英雄模范 正面宣传 邢军纪
  • 简介:一、云南彝族传统文化传承现状彝族是一个古老而光荣的成员,从远古时代开始,彝族的先民就和其他各族人民一道,为缔造这个伟大日家做着贡献。这一贡献的突出表现,就是彝族在漫长的民族发展道路上创造了大量的、独特的、璀璨夺目的民族文化。这些文化是彝族人民勤俞智慧的结晶,同时也深深影响着其他民族,成为中国各族的共同财富,是中华民族优秀文化的重要组成部分.

  • 标签: 彝族文化 传承现状 云南彝族 民族优秀文化 民族发展 传统文化
  • 简介:近期。吉林省委书记王儒林同志对吉剧作出了“要突出重点,发扬光大,推出名剧,涌现名角,唱响吉林,走向全国”的重要指示。省委常委、宣传部长庄严同志对振兴发展吉剧提出了十个问题,直抵制约吉剧发展的诸多理论上和现实中的困惑和疑难。领导的关怀和重视,对于已经开始复苏、正走在振兴路上的吉剧来说,

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  • 简介:时至今日,可持续发展已经成为一个热门话题,涉及政治、经济、教育、旅游等现代生活的方方面面,也是哲学、伦理学、生态学等多门学科研究的前沿问题。毫不夸张地说,可持续发展是21世纪人类社会的主题。在文学圈内,可持续发展也是一个颇有人气的话题。从20世纪开始就有许多以可持续发展为主题的作品问世,具有可持续发展意识的作家为数也不少.

  • 标签: 可持续发展意识 非洲 现代生活 人类社会 21世纪 20世纪
  • 简介:随着计算机软件技术的发展,动画艺术的发展也实现了质的飞跃。传统的动画是以纸张、瓷器等静态形式呈现出来的,现在的动画通常通过媒体以动态的形式呈现,摆脱了传统的图稿拼接模式,实现了真正意义上的“动画”。接下来,笔者将从动画技术的发展入手来分析动画技术对动画艺术发展的影响。

  • 标签: 艺术 图稿 动画技术
  • 简介:动漫产业属于创意产业范畴,对于提高我国软实力,实现均衡发展有重要意义。动漫不仅是一门艺术,更是一个产业,是一个极具发展潜力的朝阳产业。它已成为知识经济的重要组成部分。中国动漫产业有悠久的的历史,从诞生之日起,就面对世界上最大的动漫消费市场,但中国动漫还存在动漫人才匮乏、动漫作品原创性不足、动漫产业链尚未形成等问题。中国动漫产业需要的是把握机会,强化产业链各环节之间的合作;重视人才培养的合理方式和人才结构的优化配置,使中国动漫走上健康发展的道路,从而跻身世界动漫强国之林。

  • 标签: 中国动漫产业历史 中国动漫产业现状 趋势
  • 简介:“80后”已逐渐成为职场生力军和后备军,这些被称为“享乐的一代”、“迷茫的一代”“新新人类”、“Y一代”的青年员工与60、70代的员工有着显著的不同。随着企业规模的不断扩大,其经济活动日益频繁,坚持科学发展观下,正确对待“80后”员工的特定需求,采取有效的措施激发他们的潜力,已成为管理者一项重要课题。文章分析了目前“80后”管理中几个突出的问题,通过对这些问题的分析,提出了对“80后”员工管理的建议和策略。

  • 标签: “80后” 员工管理 对策
  • 简介:新媒体的价值取决去它所承载的信息的多少,这种“信息”强调的是特殊的运动形式,因此信息的传播也可以看做运动形式的传播。传统媒体以其单向和封闭性,保证了信息总量的稳定。而新媒体将信息数字化并借助于网络传播,各节点可以任意重新编码和发布信息。这使得新媒体环境下信息总量暴增,同时版权问题变的模糊不清。在这种情况下,依赖传统盈利模式的版权收益已经越来越难以维持。

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  • 简介:我国金融市场快速发展与应用型金融人才的需求的矛盾日益尖锐,为实现培养应用复合型金融人才的目标,加快高校金融学课程教学建设与改革已势在必行。本文立足于趋势,探讨地方高校应用型人才培养模式,改革实践教学体系,特别以“金融学”课程改革为例。突出在其课程设置上应有利于培养具有创新精神和创造能力的本科人才,以适应市场的需要。

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  • 简介:高职高专校园体育文化的发展对高职高专校园文化的建设有着十分重大的意义,努力营造健康文明、积极向上的校园体育文化,为整个校园文化的建设添砖加瓦。“大力发展高等职业教育”是时代赋予的重任。高职高专校园体育文化应该结合高职教育的特点,为培养学生专业岗位所需的身体素质和职业能力服务。

  • 标签: 高职高专 校园体育文化 发展战略
  • 简介:企业的建立和发展需要有成功的企业形象,视觉识别系统是企业形象系统中最具传播力和感染力的部分,是将企业形象的非可视内容转化为视觉识别符号,并以丰富多样的形式,在最为广泛的层面上,进行最直接的传播。因此设计到位、完整、科学的视觉识别系统,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象、占领市场的快速便捷之途。

  • 标签: 视觉识别系统 塑造企业形象 识别符号 形象管理 传播力 海尔集团公司
  • 简介:教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志,以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。随着网络时代的来临.教育部门也加快了教育信息化建设的步伐。经过了十几年的发展.教育信息化的发展初具规模。教育信息化发展现状如何,遇到了哪些误区.本文对教育信息化的发展提出了几点建议。

  • 标签: 教育信息化 教育现代化 网络 展望
  • 简介:生态与环境的误读西学东渐以来,中国“被西方”的形式成为中国发展的主流形式,尽管一以贯之为“中国特色”,但西方的影响已成为现实。在20世纪60年代以来逐渐兴起并蔚为大观的生态文化研究也是自西方而始,传及中国。不管是“生态的”还是“环境的”,不管是卢梭、达尔文的生态思想,还是海德格尔的生态哲学,当全球生态面临前所未有的危机时,我们更多的关注应该回归到中国传统文化本身,回归到道家哲学生态观的研究,将人类现代性进行赤裸裸的解剖,痛定思痛,才能从根本上解决人类自身的生存困境。

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  • 简介:高校落实科学发展观的核心是树立以人为本的教育理念。树立以人为本的教育理念就是以人为中心,突出人的发展。质量是高校立身之本,育人是高校的首要责任,是全面推进教育创新,使高等教育进步的过程成为全面、协调、可持续发展的过程。社会对高校的评价,学生对高校的选择,市场对高校的竞争,归根到底取决于育人的质量。因此,高校要深入学习践行教育科学发展观,实现教育制度和教育管理创新,树立以人为本的教育理念非常重要。

  • 标签: 高校育人 科学发展观 以人为本 全面发展
  • 简介:本文简要阐述了网络环境下高职院校图书馆的发展,对硬件平台的建设、数字资源与纸质资源的构建和信息服务的质量提了几点建议。

  • 标签: 高职院校 图书馆 网络
  • 简介:书籍是人类进步的阶梯,而图书馆是典藏书籍的宝库,是进行文化知识学习的地方。图书馆对于促进读者学习有着重要的作用,是进行文化知识学习的重要场所。本文就图书馆在我国文学发展传播过程中起到的作用进行探讨,希望对我国图书馆继续发展有所帮助。

  • 标签: 传播过程 文学发展 图书馆 知识学习 人类进步 读者学习