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  • 简介:发生全反射时,反射光的相位随入射角的变化而变化.本文从菲涅尔公式出发讨论了这个变化规律,推导出反射光相位随入射角变化而变化的公式.

  • 标签: 相位 全反射 反射系数
  • 简介:我们每天要走很多路,可是你了解你的腿吗?有时你的腿会不受脑神经的控制,自行跳动,你知道吗?下面就跟着这个游戏步骤来研究一下你的腿部吧!

  • 标签: 初等教育 自然常识 课外阅读 《膝跳反射》
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  • 简介:1对话某下午的第一节课,学生在课桌上趴倒一片,班长喊着“起立”和“坐下”,大家都机械地配合着,一个个精神萎靡。我在黑板上写下“通过神经系统的调节”后进行了以下对话。

  • 标签: 反射 演示 师生 神经系统 对话 课桌
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  • 简介:在常人看来,婴儿的学步不过是条件反射,与成人的大步行走有着本质区别。不过,法国和美国研究人员的一项最新研究却发现,婴儿会根据周围的环境调整自己的步伐。

  • 标签: 非条件反射 婴儿 研究人员 影像图 行走 法国
  • 简介:在一条直线的同侧有两个定点,求直线上的某点与这两个定点构成的折线段的最短距离,可以将两个定点中的一个看作光线的起点,另一个视为终点,动点所在的直线看作平面镜.作出起点关于平面镜的镜像点,再将镜像点与终点相连,则此线段长就是折线段长的最小值.

  • 标签: 线段长 反射 最短距离 平面镜 定点 直线
  • 简介:新课标通过倡导主动学习、探究学习、协作学习等新的学习方式,来实现知识、过程和情感教学的三维目标。物理学是一门以观察、实验、探究和思维相结合的学科。学生在形成物理概念和规律,必须具备足够丰富的感性材料,而物理实验可以满足这一需要,并且让学生在协作完成实验的过程中,完成进行提出问题、实验疑惑、协作解决问题的探究,使学生在构建知识意义的同时,获得物理研究过程的理解和学习情感的体验,促进新课程理念的实现。

  • 标签: 教学设计 全反射 物理实验 协作学习 新课程理念 主动学习
  • 简介:【摘要】原始反射是一种天生的,在受到外界的刺激时,孩子会无意识的做出各种不同的反应的能力。如果原始反射未能整合,将会对孩子以后各个领域的发展产生较大影响。原始反射在胎儿时期就已经形成,医生经常会根据这些反应的顺序来对儿童的发育进行评估。在最佳条件下,一切反应都是在孩子发育过程中相应的时期“启动”起来的,自行“整合”成一种功能完全实现的反射,之后随着身体的进一步发育而“抑制”或者“减弱”,这个过程是非常重要的。如果多种反应没有被激发,没有被整合,系统将陷入一种发育迟缓的状态,从而阻碍了神经系统的正常发育,并引起孩子未来在学习和工作方面的轻微不良反应。基于此,本文对原始反射的发展及整合进行了研究。

  • 标签: 原始反射 发展 整合
  • 简介:1题目(2014年全国高考课标理综I卷第30题节选)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节,请回答相关问题:(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。

  • 标签: 神经调节 反射 血压调节 肾上腺素 全国高考 乙酰胆碱
  • 简介:例1如图1所示,已知入射光线AO与其反射光线OB,请画出平面镜的位置.分析根据光的反射定律可知:反射角等于入射角,法线平分入射光线与反射光线的夹角,且法线与镜面垂直.过入射点O作∠AOB的角平分线(虚线)ON,过O点作ON的垂线

  • 标签: 平面镜成像 反射光线 位置 点光源 垂直平分线 入射光线
  • 简介:介绍镜面成像原理(反射原理),结合实例阐述物理中镜面成像原理解决数学问题的方法.进一步介绍镜面成像原理在求最大值和最小值问题中的应用。

  • 标签: 反射角 入射角 入射点 对称 临界线
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  • 简介:根据光与物质相互作用的原理,采用电偶极子振动辐射模型对反射光的偏振现象进行直观的解释,并针对学生在学习光的偏振规律时存在的一些疑问作回答。

  • 标签: 光的偏振 电偶极子辐射
  • 简介:光的反射和折射就是我们通常所说的几何光学。《考试说明》明确指出不要求用透镜成像公式进行计算,不要求有关的全反射临界角的计算,目的是防止出现无限制的拔高难题。但是,光的直线传播、光的反射、折射定律的能力题、联系实际应用题经常在高考中出现,所

  • 标签: 几何光学 折射问题 反射问题 高考 物理 题型