简介：摘要教育家苏霍姆林斯基曾说“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。”所以，家园共育已成为扩展教育的时空，是发挥教育资源的一种有效手段，是幼儿身心健康成长的一个必要条件，越来越受到幼儿园和家长朋友的关注。为了促进幼儿园与家庭的合作，帮助家长转变教养观念，树立正确的教育观、儿童观，提高家长的科学育儿水平，共同为孩子们撑起一片放飞孩子梦想的教育晴空，形成教育合力，共促幼儿健全发展，那么，教师与家长的心理沟通就十分重要。

简介：摘要教育家苏霍姆林斯基曾说“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。”所以，家园共育已成为扩展教育的时空，是发挥教育资源的一种有效手段，是幼儿身心健康成长的一个必要条件，越来越受到幼儿园和家长朋友的关注。为了促进幼儿园与家庭的合作，帮助家长转变教养观念，树立正确的教育观、儿童观，提高家长的科学育儿水平，共同为孩子们撑起一片放飞孩子梦想的教育晴空，形成教育合力，共促幼儿健全发展，那么，教师与家长的心理沟通十分重要。

简介：校服大辩论这么点儿票子能买着这样的衣服，不错了!还指望怎样呢？咱是农村孩子，得知道钱就是父母的汗水。谁不喜欢跟人家比呢？都穿校服，也就没有人笑话我们衣服的低劣了。

简介：摘要护患关系是一种专业性的互动关系，护患关系直接影响护理质量，而且涉及护理纠纷的产生和激化。本文就进行有效护患沟通的技巧，如语言性沟通、非语言性沟通等进行探讨，促进和谐、互动式的护患关系的良性发展。

简介：摘要概述风险沟通理论及方法，提出对护理风险沟通的认识，明确护理风险沟通目的与目标标措施，进行护理人员风险操作调查，针对医护和患者开展关于风险沟通培训讲座

简介：摘要目的探讨护理操作中的护患沟通。方法护士在护理操作的各个环节随时和病人沟通，获得更多的信息和更详细的资料，并把所要表达的信息传递给病人，护患双方形成良好的互动。结果护理操作中良好的沟通，拉近了护患间的心理距离，改善了护患关系，为病人配合治疗及护理打下基础，促进各项护理工作的开展，弥补一些护理操作中的不足，避免某些护理缺陷引起的医疗纠纷。结论护理工作者要转变理念，充分认识到护患沟通的重要性，重视语言修养，提高语言的艺术性，根据不同的对象和具体情况，灵活使用语言，把护患沟通作为护理工作中的一个重要环节。

简介：摘要目的双向转诊管理为了促进医疗卫生事业全面发展,协调,做到医疗卫生机构优势互补,资源共享,为广大患者提供优质,便捷,廉价的医疗卫生服务。方法建立了医院和社区转诊制度的绿色通道，我们派专人去登记每日出入院患者的资料，有专人管理双向转诊,落实患者治疗、康复、健康教育服务,加强双向转诊的跟踪服务。结果提高了患者对社区医疗服务的信任,降低了病人的治疗费用,缩短了病人的治疗时间,增加了医院的社会效益和经济效益，从而更好的为患者服务。结论双向转诊制度的建立,有效降低患者医疗费用,减轻患者负担,促进了卫生资源的合理配置，发挥了我省各级医疗卫生机构的不同功能和作用，提高了现有医疗卫生机构的有效利用率，在经济和利益效果佳的状态下更好的为患者服务。

简介：摘要随着护理模式的转变，实施“以病人为中心”的优质护理服务，通过运用科学的沟通方法，加强医护人员沟通知识及技巧的培训，构建和谐医患关系，深入持久开展“优质护理服务示范工程活动”。

简介：在企业生产中,很多违章行为并不是职工有意而为,而是因为职工头脑中没有安全防范意识或者是安全防范意识薄弱而造成的,尤其是习惯性违章,往往是一种习惯成自然的结果。因此,企业应着力营造人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全的文化氛围,在实行激励机制的时候,要懂得将正激励与负激励相结合。图为某企业员工正在进行高处作业。

简介：摘要当代的护理就是要以患者为中心，对其进行全面的护理，而在全面的护理期间沟通是最基本的也是最重要的工作，合理有效的沟通不仅可以使得患者配合各项的护理工作，而且可以为患者解决困惑，帮助患者重新恢复健康。

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简介：摘要目的应用沟通技巧，对各科年龄段的患儿产生的影响。方法对2岁以前，4岁以及学龄期的儿童进行心理特点的观察，采用有效的沟通方式针对性的进行沟通。结果良好沟通可以密切护患关系，有利于患儿及其家属对我们护理工作产生信任感。结论良好的沟通是提高护理质量的基础。

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简介：摘要目的使患者了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为或生活方式。使他们向有利于康复的方向发展。方法通过对患者进行健康教育，并与患者进行有效沟通，满足患者健康需求。结果采用各种沟通技巧对患者进行健康教育，提高了患者对健康知识的掌握程度。结论只有运用合理的教育方法、匹配的教育计划、扎实的医学知识，结合良好的沟通技巧，才能有效地提高健康教育的效果，全面提高护理质量，使护理素质上一个新的台阶。

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简介：摘要目的通过探讨产科护理中沟通技巧的方法，以提高护理质量和护士素质，满足病人心理需求，减少护患纠纷。方法对2011年6～12月收集的190例产妇进行问卷调查。结果影响沟通因素有三个方面，即心理因素、疾病因素、社会因素。可通过护理沟通技巧化解产妇的心理问题，减少医患矛盾，提高护理质量，另一方面通过与产妇接触能提高护士的沟通技巧，护士的整体素质进一步提高。

简介：摘要科学发展观核心是以人为本，在临床护理中应以患者为中心，提倡人性化护理，全面提高整体护理服务的质量水平。护理人员应注重提高专业知识和恰当沟通技巧，与患者友好相处，让病人在舒适的环境下恢复健康，对护理事业的发展具有重要意义。

简介：探讨在护理工作中，通过如何改善沟通技巧让患者感觉到医务人员服务意识的加强，提高对医务工作者的满意度，促进护患关系的改善，从而预防护患纠纷的发生。