简介：一、摘要：当前我国正处在全面建设小康社会的胜利时期，但仍面对各项重要挑战，改革胜利的果实全体共享，而物质资源匮乏、经济发展落后的农村家庭的教育投入更引起人们关注。对此,本文重点关注了以农村家庭教育投入作为目标，涉及国家免费义务教育政策，农民职业教育培训对农村人力资本积累影响，分析我国目前农村家庭教育投入存在城乡差异，教育目标模糊，农村教育制度存在弊端等问题，提出政府要加大财政教育投入，提高教师综合素质，注重父母对子女教育方式，鼓励父母接受职业教育等方式，加大对子女教育的认知，以提高农村人力资本积累。

简介：摘要：人力资本积累是吸引外来产业进驻或推动本地产业的升级的重要基础，而产业结构升级是促进人力资本积累最直接而又全面的客观因素，两者之间在双向循环互动当中促进产业结构优化升级，提升人力资本增值速度。长江经济带战略背景下，九江要全面认识在人力资本积累和产业结构升级方面存在的认知问题和现实基础，坚持人才至上发展理念，提升办学质量，依托长江经济带大生态，构建更适宜产业结构升级和人力资本积累的经济新业态，促进九江经济发展方式转变，更服务国家经济战略大部署。

简介：摘要：本项目以电影体验馆为主题，主要是为热爱电影的人们打造一个身临其境的体验场景，去感受现实生活中演员在剧组拍摄的真实过程，让热爱电影的人更加热爱，让不太了解的人体会到拍摄的复杂和辛苦，培养他们对电影的热爱。

简介：内容摘要：农村小学四年级学生的写作基础相对较弱，无话可说成为写作教学的一个难点问题。为了解决这个问题，在写作教学中，通过培养学生用心观察生活的习惯，丰富情感体验，在家庭生活、学校生活、大自然生活、社会生活中积累习作的素材，为写作打下良好的基础。

简介：

简介：摘要体外激活（in vitro activation，IVA）技术是指IVA原始卵泡，使其生长至可接受激素刺激的阶段，结合促排卵获得成熟卵泡的技术，最终通过体外受精-胚胎移植（in vitro fertilization and embryo transfer，IVF-ET）技术达到受孕目的。常用方法为激活PI3K/Akt信号通路和阻断Hippo信号通路。随着研究深入，新的激活方法逐渐发展。现已有多例早发性卵巢功能不全（primary ovarian insufficiency，POI）患者应用IVA技术成功妊娠的案例报道，结合生育力保存技术，卵巢低反应（poor ovarian response，POR）以及女性恶性肿瘤患者都可能受益于IVA技术。然而IVA技术尚不完善，仍在临床成功率、安全性等方面存在问题，需要在机制和临床应用继续探索。本文针对IVA技术的机制、临床应用情况以及发展方向方面进行论述，为IVA的研究和临床应用提供参考。

简介：摘要:本文涉及雷达信号处理领域，主要描述一种高速、实时数据转发录取技术，可以对系统性能和算法正确性进行事后分析验证，能够大大降低系统调试难度、减少开发周期。

简介：摘要：原始凭证是经济活动发生时需要填写和取得的最基本的证据，反映了经济活动。因此，其可靠性、正当性、准确性和完整性决定了会计信息的质量。在市场经济的背景下，经济活动越来越复杂，原始凭证从内容到格式越来越复杂。失真的问题一直被会计师困扰着，原始凭证因不规范、印刷错误或被篡改导致失真。

简介：摘要：课本中的插图对文字信息起了概括、提示的作用。对话教学中“问”“答”要整体呈现。拼读能力的养成

简介：摘要 小学语文学习与阅读和写作密不可分，读写是小学语文教学中非常重要的部分。其中，写作教学是小学语文教学中的重点，现阶段我国小学语文写作教学需要不断进行优化。通过阅读等方式有效地积累作文素材，培养学生的写作技巧，并为学生的未来发展做出贡献。

简介：摘要：谈到初中历史的学习，首先起到的作用是对历史有一个系统的认识。学习历史是为了让中学生了解历史，反思引领现在，创造未来。历史是一门有着悠久文化的学科，历史是整个民族文化的延伸，初中历史需要掌握历史背景，在特定的历史背景下分析原因及其影响。对于怎样掌握好历史的学习方法、对文化进行深入的了解？本文试从一下几个方面进行探讨。

简介：摘要：谈到初中历史的学习，首先起到的作用是对历史有一个系统的认识。学习历史是为了让中学生了解历史，反思引领现在，创造未来。历史是一门有着悠久文化的学科，历史是整个民族文化的延伸，初中历史需要掌握历史背景，在特定的历史背景下分析原因及其影响。对于怎样掌握好历史的学习方法、对文化进行深入的了解？本文试从一下几个方面进行探讨。

简介：摘要：如今，新课改在不断地延伸和完善，教师应将小学语文课堂丰富学生语言经验作为教学的首要任务。学生学习语文科目的基础就是要累积语言经验，教师需从各个方面帮助和引导学生提升语文水平，强化学生的语言能力。在语文学习中读是基本，朗读赋予了文字声响和情绪。应对朗读的重要性提高认识，有针对性地丰富学生的语感，以进一步激发学生的学习兴趣并在朗读中积累语言。

简介：摘要：基于小学生的年纪比较小，生性好动、贪玩，容易被新颖的事物所吸引，从而很难自主融入到阅读环境之中，这对于小学生写作素材的积累方面，无疑会起到阻碍的作用。因此，小学生在写作时，常常会因为个人储备的写作材料不够，所以无从下手，继而硬性拼凑写作字数，这样就会影响到学生的写作质量，无法提升学生的写作水平。鉴于此，本文主要围绕小学语文教学现状，对于如何帮助小学生积攒足够的写作素材展开了研究，以供参考。

简介：【摘要】 厦门海沧实验中学

简介：摘要：小学阶段的学生活泼好动,年龄尚小,自我控制能力严重不足,无法持之以恒的坚持读书和积累写作素材。这就造成很多学生的写作内容比较干瘪，空洞，究其原因，主要是缺少写作素材的积累。基于此，本文结合具体教学案例，从几个方面出发去探索小学作文教学素材积累的方法，希望给广大教师提供参考与借鉴。

简介：摘要：对于小学生来说，在日常作文学习当中对素材进行积累，能够在帮助学生提升自己写作实力上起到非常重要的作用，与此同时，学生自身写作内容浅显，以及在写作时欠缺表达能力等等的情况也能够得到明显的改善。本文对小学生在写作素材积累的问题上进行分析和探讨，从而帮助学生提升写作水平。

简介：【摘要】

简介：摘要随着人们对原始卵泡激活分子机制的不断阐明，原始卵泡体外激活(IVA)已逐步成为临床治疗早发性卵巢功能不全(POI)和卵巢储备功能减退(DOR)的方法。本文将对磷酸酶与张力蛋白同源物(PTEN)/磷脂酰肌醇-3-激酶(PI3K)信号、Hippo信号及雷帕霉素复合物1哺乳动物靶点(mTORC1)信号参与激活原始卵泡的机制，以及原始卵泡激活在POI和DOR患者中的应用作一评述。

简介：摘要随着人们对原始卵泡激活分子机制的不断阐明，原始卵泡体外激活(IVA)已逐步成为临床治疗早发性卵巢功能不全(POI)和卵巢储备功能减退(DOR)的方法。本文将对磷酸酶与张力蛋白同源物(PTEN)/磷脂酰肌醇-3-激酶(PI3K)信号、Hippo信号及雷帕霉素复合物1哺乳动物靶点(mTORC1)信号参与激活原始卵泡的机制，以及原始卵泡激活在POI和DOR患者中的应用作一评述。