简介：由于卫生职业学校生源素质下滑,给教学带来一定困难。如何让学生学好数学,我们在教学中,根据学生情况对教学目标、教学过程、课后练习、评分标准进行分层对待,采取相应的教学策略让每个层次的学生都学有所得,让学生最终能顺利完成学业。

简介：海南省卫生学校是我省唯一一所医药类国家级重点卫生职业学校，创办于1977年，1988年被省政府授予省重点中专学校，2004年被国家教育部授予国家级重点卫生职业学校。校长陈雪峰同志是全国教育系统劳动模范、国务院特殊津贴专家。

简介：

简介：高等职业卫生高校所设专业特点来进行体育教学。从而培养身体健康、社会适应能力强的具有综合素质的新型人才。

简介：本文针对目前中等卫生职业学校《化学》课程的教学现状，结合笔者的教学实践，从教学内容、教学方法、教学手段、教师素质及实验课等方面提出了一系列改革措施。

简介：摘要近些年，我国改革开放步伐与教育事业都获取了极大的发展，卫生职业学校也取得了很大的进步，同时在卫生职业学校进步的同时也伴随着一些问题，特别是在卫生职业学院的班级管理工作中，存在着一些瓶颈的问题，严重影响了我国卫生职业学院教学质量的提升和工作的开展。因此，想要进一步实现卫生职业学院的教学目标，就需要我们及时和清楚的认清职业学校班级管理中存在的不足，并及时加以改正。本身针对目前我国卫生职业学校班级管理中存在的不足，进一步探索卫生职业学校班级管理的对策。

简介：摘要本文分析了当前卫生职业学校教学中个性培养存在的问题，提出了针对培养学生个性应采取的教改策略。

简介：在学校生命教育现状调研的基础上,系统提出针对五年制高职医药卫生类专业学生生命教育的途径和方法,形成适应学生身心发展的生命教育活动基本方案,从而得出生命教育的实践活动的价值：有助于充实学校素质教育内容;帮助学生树立正确的人生观,学会自我教育,学好本领守护生命;促进专业课程的开发与教学方式的改革。

简介：国内外大量研究表明,90%以上的学生学习成绩的差异并非来自于智力因素,而主要是由非智力因素——学习情感造成的。护理课程作为护士学校的一门基础课程,一直以来是学生和老师非常重视的一门学科。本研究试图探讨卫校生护理课程的学习情感发展特点及城乡差异,并分析了产生这种现象的原因,以促进卫校生护理课程的情感教育。

简介：摘要目的调查我校学生心理健康状况，为心理咨询室针对性开展心理健康教育及心理咨询和辅导提供依据。方法整班随机抽样方法抽取被测试者，采用症状自评量表(SCL-90)对我校一、二年级698名学生（其中男生187名，女生511名）的心理健康状况进行调查。结果SCL-90测试显示我校学生的SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子均分明显高于国内常模,差别有统计学意义(P<0.01)；一年级新生的SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、焦虑、恐怖因子均分均高于二年级学生,差别有统计学意义(P<0.05)。结论我校学生的总体心理健康水平低于国内常模,一年级新生比二年级学生存在的心理问题稍为明显，心理咨询室在学生中开展心理健康教育，有针对性地进行心理咨询和辅导，对学生的健康成长非常必要。

简介：分析卫生职业学校的生源质量,提出班主任应从班级的自身特点出发,根据每个学生的个体差异因材施教,坚持细心、真诚、平等的原则对待班级每一位学生,从而做好班级的管理工作。

简介：摘要：随着我国现代社会的不断进步和发展、生活方式的转变、人口的老龄化等，使得内科慢性病迅速扩大和增多，内科护理工作已成为当前医学临床工作的一项重要任务。为满足边疆地区医疗卫生内科护理专业岗位的需求，培养出现代医疗卫生行业所需的高素质技术技能型人才，课程体系的建设和改革是提高教育质量的关键。本文从笔者实际的工作情况出发，结合笔者所在学校“校院合作、工学交替、双证融通”的专业人才培养模式，对《内科护理》课程的设计进行了初步探索。

简介：摘要：中等卫生职业学校是培养医学专业技能人才的主要场所，可为各大医院提供复合型人才。但在实际情况下，中职卫校的发展现状不容乐观，由于高职院校的不断扩招，使得学校生源受到较大影响，生源质量的下降直接导致中职卫校的教学效果下降，不利于学校良好教学形象的树立。基于此，加强对中职卫校职业教育现状的分析，并据此制定有效的解决措施显得尤为重要。本文主要分析了中职卫校职业教育的意义，并对其发展现状进行有效，从而提出优化中职卫校职业教育的实施途径，希望为相关教学人员提供参考，以促进中职卫校教学质量的改善。

简介：师资队伍建设是职业教育发展的前提，只有高素质的师资队伍才能为社会培养更多人才。文章以中等卫生职业学校为例，在分析青年教师特征和培养目标的基础上探讨了相关的培养措施。

简介：

简介：摘要中等卫生职业学校班主作为中职学生的领导者和组织者在工作具有重要意义。分析当前中等卫生职业学校班主任队工作中存在的问题，并分析其原因，探讨其对策。

简介：摘要生理学是重要的医学课程之一，通过对中等卫生职业学校学生生理学学习的分析，研究适合目前中等卫生职业学校生理学教学的对策和方法，从而达到提高教学质量，培养合格人才的目的。

简介：勤耕满甲子,杏壇傳薪火,弘德育英才,職教譜華章。2016年10月,學校將迎來六十華誕,六十載普教職教辦學,獲盛名贊譽而不傲驕,抓内涵謀創新昂然前行.青岛经济职业学校是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点职业学校、省教学示范学校、省教学科研示范学校、省健康示范学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校、市办学水平督导评估优秀等级学校。根据教育部的安排,自2010年起学校同时举办内地西藏中职班。

简介：【摘要】近年来，《国家职业教育改革实施方案》提出了启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）的制度。此制度在社会引起了很大的反响，为卫生职业学校实施1+X证书提供了有利条件。然而，目前“双证书”制度与职业教育出现了不匹配等问题，急需建立人才考评制度和为新时代职业学校进行教育改革找到关键突破口。因此，卫生职业学校应加强校政行企之间的协同力，结合自身专业的特点，产教融合，校企合作，为社会、教师、学生搭建平台。

简介：根据学校建设发展实际,本文结合工作实践,从评价指标、学校信息化发展现状、智慧校园建设自评、达标所需时间、发展目标、实施、保障等方面探索智慧校园建设规划。