简介：【摘要】当前的家庭教育，无论是在教育观念、教育内容上，还是在教育方法上，都还有许多不适应的地方，在新形势下，许多家长感到教子艰难，甚至无所适从，由于家庭教育的部分缺失，这样也就大大增加了学校教育的难度。在这种状况下，根据我校实际情况，我们实实在在地举办家长学校，利用多种形式的活动，不断提升家长们的家教能力，探索家校协作的有效方法，使我校对学生的教育出现了家庭、社会、学校三方齐抓共管，共育新人的良好局面和态势。

简介：摘要目的探讨综合医院ICU实行分组协作护理的方法和效果。方法根据病区床位数，将护士分为若干小组，各设组长一名，实施护士长领导下的分组协作护理。结果实行分组协作护理以后，护理人员综合素质普遍提高，提高抢救成功率，保证护理质量，为培养护理管理人才提供储备。结论ICU实施分组协作护理，有利培养护理管理人才，发挥群众智慧，提高护理人员综合素质，从而保证护理质量。

简介：摘要无论是民用住宅、工业厂房，还是公共建筑，一栋高质量、高标准的建筑工程，从工程技术、施工管理的角度，各专业之间的协调与配合，是至关重要和不容忽视的。即使是一个普通的工程，施工中各专业协调的好坏，也直接关系到工程的质量与品质。

简介：摘要：有证据表明，缺乏经验的临床教师通常是控制性的且不愿互动。成人学习理论指出，成熟的学生更喜欢共享和自我指导的学习，熟练的老师更喜欢促进讨论，​​而不是传播知识。同样，教育研究表明，有效的临床教师会与学习者建立联系，提出问题以诊断学习者，清楚地传达复杂的信息，并提供有意义的反馈。本文提供了一些建议，以营造一种积极的学习氛围，提出更高层次的问题，提供有意义的反馈以及开发教学脚本。我们认为，实践这种强调尊重师生关系的方法可以提高每次临床教学遇到的质量。

简介：

简介：在宽带频谱中,存在多个子带同时未被使用的情况.针对宽带频谱的稀疏性,提出了基于压缩感知的宽带协作频谱感知算法.该算法是一种多子带联合检测方法,多个认知用户独立地对宽带频谱进行压缩采样,利用重构算法恢复原信号,并将感知结果发给融合中心,由融合中心按照一定的协作规则作出判决.相比传统的协作感知方法,文中提出的算法能降低采样频率和硬件处理能力的要求.同时仿真结果表明,在较低信噪比和衰落的情况下,该算法获得一定的协作增益,能够提高实时性并显著改善认知无线电网络的频谱感知性能.

简介：摘要：幼儿园与小学分别作为学生受到正式教育的起步与初级阶段，两者有效地协作有利于保障学生心理健康，帮助学生适应新的学习环境，对于学生的发展起着重要的作用。然而，在实际操作中，幼儿园与小学协作不顺畅，两者互动形式单一化，无法发挥预期效果。幼儿面对学习环境、学习内容、学习模式的改变，无法完全适应，部分学生呈现恐惧情绪，严重影响学生的自信心和学习能力的发展。本文以幼儿园与小学协作机制下的方法研究为切入点，通过探究协作方法，帮助学生完成角色的转换，实现学生的良好发展。

简介：摘要本文针对从小学文理艺进行视点结构教学的经验入手，与同仁们探讨以期达到改进教学的目的。

简介：安全可靠的通讯工具已成必需。但只具备简单的收发邮件并防毒的功能已经不够了。今天的通讯管理员已经在面对迁移、灾难恢复、归档需求、垃圾邮件泛滥以及希望（或需要）使用即时通讯（IM）和在线协作的用户了。能帮助您高速高效地处理所有这些需求的产品也已经车载斗量了。但是您不必听我们的建议。正相反。我们会听取您的意见。

简介：引导学生探索问题情境,逐渐将学生引入到问题情境中去,为学生探索问题情境提供方向

简介：良好的协作能力是优秀孩子的必备品质之一，在众多培养和提高孩子协作能力的方法中，游戏无疑是最易让孩子乐于接受并效果明显的手段之一。亲爱的家长，

简介：

简介：豺狼历来被描绘成、“穷凶极恶”。而人类的宠物——爱犬，却往往以忠实于主人的面目出现，被视为“人类的朋友”。

简介：如今中国的信息化发展迅速，无线技术和移动终端设备应用广泛。随着人们对知识强烈的渴求，移动学习越来越受到人们的关注。协助学习可以让学习者在学习过程中通过合作以及共享实现互助学习的目的。移动技术支持下的协作学习没有时间地点的限制，让学习方式简单易行。本文主要阐述了移动技术支持下的协作学习方法，以及存在的问题和对策。

简介：摘要：数字化生产制造系统需要高度的自动化，来实现快速、低成本的生产过程，同时也应具备灵活性、适应环境变化和动态条件的能力，当然也包括工人的影响。然而，在与机器人共同工作的空间中，因为机器人不知道人类的位置和意图，这增加了导致人类受伤的风险，降低了生产效率。本文通过设计一个可靠的协作机器人安全监控系统解决了这一问题。本系统的主要设计思路是通过使用视觉感知识别人类行为，同时通过触觉感知识别人与机器人的物理接触，混合两种感知模式从而显著提高系统识别的可靠性。通过不同的志愿者收集包含接触和视觉的两个数据集。当工人进入人机共享工作空间时，动作识别系统利用人体框架对人类动作进行分类，如果人类和机器人之间发生身体接触，接触检测系统用于区分是主动还是偶然。人类行为识别和接触检测通过两种不同的深度学习网络结合起来，在提高人类安全性的同时，提高了机器人对人类意图的识别水平。本文的研究结果为工业自动化领域安全高效的人与机器人协作提供了可靠保障。

简介：摘要：在社会信息化趋势不可逆转的当下，先进技术在各行各业各个领域中的应用广泛而深入，并由此而衍生出了许多的新理念、新形式，显著的提升了社会生产力水平，改变了传统的生产生活模式。其中就包括机器学习领域，并由此而衍生出许多的新概念，基于强化学习的多智能体协作建模就是机器学习领域中的一个分支。根据不同的智能者来观察环境状态，获取准确的信息，并对这些信息进行分析、整理，通过强化学习，将这些智能体应用于与环境的交互学习中，并由此来提升决策支持能力。

简介：　摘 要 体育教学作为教学系统中一个必不可少的组成部分，对于学生不仅仅起到一种学习、教育的功能，同时能够培养学生诸多方面的能力和意识。本文通过问卷调查和数理统计分析的方法，研究了团结协作在体育教学中的作用和意义，以及团结协作对于学生的帮助，提出在体育教学中培养学生团结协作能力的方法和意义。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨基于协作学习的初中教学方法研究与实践。协作学习是一种以小组形式进行学习的方法，通过学生之间的互动、合作与交流，达到共同提高学习效果的目的。这种方法在初中教学中具有重要意义，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果和综合素质。本文将介绍协作学习的概念、优势和应用领域，探讨协作学习在初中教学中的具体应用和实践，并分析其可行性和有效性。

简介：如何促进学习者有效地进行互动是虚拟协作学习活动中的一个重要的研究问题。本文在对国内外相关研究文献分析以及对华南师范大学认知与技术研究室近年来一系列研究成果归纳的基础上，采用校际协作学习活动认知建模的方式，并从觉知和协调关系的视角出发，提出了促进学习者协作互动的方法和策略。文章最后还探讨了觉知、交互和协调三者之间的内在联系。