简介：鄱阳湖区域生态文明共享问题是区域协调发展战略的实施与生态文明建设的联结点,是构建新型社会主义生态文明的重要议题.在马克思主义的生态观、共享发展理念和责任伦理观的指导下,不断推进鄱阳湖区域实现资源合理共享、责任共担、发展共赢的美好局面.然而鄱阳湖区域在生态文明共享上还存在资源开发利用不合理、生态不正义问题日益凸显和落实生态扶贫力度不够等问题,需要建立生态文明共享的政策保障机制、组织合作机制和生态补偿机制,实现鄱阳湖区域生态资源、文化和利益共享.

简介：材料：经过马拉松式的谈判，来自190多个国家的谈判代表于当地时间2015年12月12日晚通过了《巴黎协定》。《协定》的达成标志着2020年后的全球气候治理将进入一个前所未有的新阶段，具有里程碑式的非凡意义。

简介：材料一：2018年3月11日．十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》，调整充实中国特色社会主义事业总体布局和第二个百年奋斗目标．增加建设生态文明和美丽中国方面的内容．是本次宪法修正案中的一个突出亮点。“贯彻新发展理念”“生态文明”“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”“推动构建人类命运共同体”等重要表述．被写入宪法。

简介：生态文明共享是中国特色社会主义的重要内容之一,它是区域发展过程中以合理、公平、持续、和谐为基本价值理念,以资源共享、责任共担、发展共赢为基本方式的生态文明建设模式。其基本内容是权力与义务、责任与利益统合的综合体系,强调的是域际之间共建、共生、共享、共赢,形成合理良性的物质变换循环系统。从湖州生态文明先行示范区建设来看,推进生态文明共享应注重功能规划、生态安全、生态正义、区域和谐、城乡建设等重点领域,以＂两山＂理论为核心理念,推进生态文化共享;以改善生态环境为基础,推进生态资源共享;以加快绿色发展为重点,推进生态成果共享;以制度创新为保障,推动生态权利与责任共享。湖州实践表明,价值干预和约束是实现生态文明共享的根本要素,局部—全局共享是实现生态文明共享的基本模式,系统机制建设是实现生态文明共享的强力保障。

简介：摘要本文主要介绍了国土资源与生态文明建设之间的关系以及国土资源共享在生态文明建设中的作用。利用管理方面存在的问题以及如何建设一个完善的管理体系，促进国土资源的有效开发。希望在今后的工作中能够为我国的国土资源利用起到一定的保护作用，实现其更好的发展。

简介：在我国特殊国情下，生态文明建设从国家战略到区域实现，面临着区域利益与国家整体利益的冲突、地方政府与中央政府的博弈以及区域与区域之间的各种矛盾。推进生态文明建设的区域实现，要进一步落实和细化空间均衡机制，建立综合决策和协调管理机制，并对工业文明价值理念下的评价考核体系、区域协调机制以及区域政策等，进行生态化改造和绿色提升。

简介： 摘要：随着全球气候变化和人类活动的加剧，水资源问题日益严峻，生态环境遭受严重破坏。在中国，生态文明理念的提出和生态文明建设的推进，为水利经济规划提供了新的思路和指导。生态文明区域水利经济规划的综合调控成为解决水资源问题和推动经济可持续发展的重要途径。

简介：摘要：经济的发展，人民生活水平的提高，促进城镇化进程的加快。现代工业纵然推动了城市地区的发展，同时也增加了无数人的压迫感，在自然之美逐渐丧失之时，农村自然风光成为了现代人释放压力的理想境地，在这种普遍性的心理状况中，农村生态建设与旅游规划成为农村经济发展的重要内容。拥有着得天独厚的自然资源和安静的地理位置，农村生态文明建设的实施主要围绕“新农村”建设目标中的美丽乡村计划展开，从小农式房屋美化、景观建设、道路建设等方面展开生态建设。乡村旅游规划则以景点设立为主，农村地理条件十分适合进行旅游开发，各类植物景观景点建设、山水景点开设、历史文化地区旅游保护开发等都能够带动乡村旅游经济的发展。本文就区域乡村旅游管理与农村生态文明建设的协同展开探讨。

简介：【摘 要】每一个地区的发展都与水利工程存在非常大的联系，水利工程的多方面可持续性发展是优化地区经济发展的一种方式和手段，在以经济和生态文明为前提和背景的发展过程中，还必须要明确经济发展的同时保护好生态环境，两者相互尊重，相互协调才可以相互促进，由此得到更大的进步，基于此，本文对生态文明区域水库水利经济规划的综合性调控做出分析和研究，希望可以得到相关工作者的支持，并且给其带去更多的参考。

简介：环境问题是当前人类所面临的严峻挑战之一,面对资源约束趋紧、环境污染加重、生态系统退化的严峻形势,我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。地处贵州东北的梵净山,在现代工业文明快速发展的大背景下,却始终保持着人与自然和谐相处、人与社会协调发展的良好态势。楚净山这一良好的生态环境和生态文明形态，主要得益于佛教在该地区的兴起、传播与发展。它是我国佛教文化与生态和谐共存的重要典范之一。

简介：生态文明建设的顺利开展和有序推进，必须依赖生态文明教育的强力支撑，生态文明建设对生态文明教育具有导向作用。只有努力提高公众的环保意识，不断推进生态道德教育，积极开展生态法制教育等，才能从根本上提高公众建设生态文明的自觉性、积极性和主动性。

简介：2010年7月初,受上海世博会＂重庆周＂主办方邀请,我在上海世博园进行了两天时间的学习考察,不分昼夜地游历了53个独立场馆,并与上海旅游局同志开展了有关世博会的情况交流。

简介：摘要：幼儿时期是孩子开发智力、形成习惯的最佳时期，学前教育对孩子有着非常重要的影响。近年来，关于幼儿小班区域环境创设受到社会各界的广泛关注，如何通过创设小班区域环境健全孩子的人格、促进孩子的成长成为人们关注的热点。区域环境作为教学的一种重要资源，不仅与他们的健康成长密切相关，还影响着他们未来的发展。基于此，本文将浅谈生态文明视域下小班区域环境创设的实践研究。

简介：乐山生态文明建设的目标体系偏重于绿色发展以及生态环保方面等较为浅显的层面,从而忽略了更为重要的生态经济、生态社会等更为重要的层次.乐山市的生态活力很足、生态质量良好,但社会经济发展速度与生态经济发展的速度极不相协调,生态社会建设有待进一步的提高.因此,乐山必须从生态伦理价值观转变、生态空间布局、优化以及可持续发展等角度来加强和深化生态文明建设.

简介：摘要

简介：河北港口集团有限公司是集港口建设、开发，国有资产运营、管理以及投融瓮功能于一身的综合性企业集团。2012年完成港口吞吐量3．49亿吨，是当今世界界最大的干散货港口运输企业。

简介：摘要：习近平总书记在党的十九大报告明确指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。生态文明建设作为考察与评估当下中国城市空间规划的重要策略,是建设美丽中国的逻辑前提和重要支点,更是西安浐灞生态区城市优化的行动指南。浐灞生态区立区15年，城区各领域发展都取得了令人瞩目的成绩。然而,浐灞生态区城市发展与生态文明建设间的对接关系还有待进一步协调与平衡。本文从强化政府职能部门的导控角度出发,统筹兼顾市场主体的生态责任,提升文化产业的价值导向，探析西安浐灞生态区生态文明发展创新的可行性举措。 

简介：人是环境的产物，特别是对以实际操作、参与活动和直接经验为发展基础的幼儿来说更是如此。世界著名的HIGH／SCOPE课程就是通过设置特定的活动环境（区域），通过幼儿的主动学习来获得他们发展所需要的核心经验的。“我们坚信，幼儿在一个井然有序但充满刺激的环境中会学得最好，因为他们在这样的环境中可以自己做出选择并按自己的选择去执行。”

简介：生态文明是一种特定的人类活动方式,或是一个大时空跨度的人类活动的结果形态,同时也是人类特定时代文明的特征性事实的表征或指代。生态文明的内涵,包括维持、保护地球的生态环境和促进地球生态环境的改善普遍成为人类个体活动的目标,生态化的生产方式,与生态文明相适应的政治制度与体制,生态科学、环境科学、生态环境技术的充分发展,传统生态文化资源的积极弘扬,与生态文明相应的价值观、发展观、道德观和健康的生活方式得到普遍的大力提倡与实现,各地区的原生态状况得到最大可能程度的恢复、维持与保护等。

简介：生态文明是一种特定的人类活动方式,将生态文明理解为一种特定的人类活动方式,则生态文明指所有的人类的有利于促进、维持、保护已经存在的地球生态环境的活动