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  • 简介:摘要?体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。体育教学中的安全问题,学校和教师都应以一种客观的态度去看待,以积极的方式去思考,用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生,这样才能保证学生的身体健康,更好地促进体育教学的发展。

  • 标签: 体育教学 体育教师 预防 安全事故
  • 简介:摘要近来,随着阳光体育运动的积极开展,对于体育教学有着特别的重视。一方面对学校的素质教育理念进行强调,把学生的健康放在第一位,另一方面这是体育教学的安全要特别注意,但是每年的运动会或者是体育课堂中都有多多少少的学生受伤,不仅扰乱了正常的体育活动,还引起学生体质健康水平的下降。因此,探究小学体育教学伤害事故的原因,并且采取相应的措施来最大的减少事故发生率。

  • 标签: 小学体育 教学 伤害事故 发生 预防
  • 简介:摘要:随着教育的发展,教育的目标是要培养德智体美劳全面发展的人才,体育在教育中的地位越来越重要。足球运动是锻炼学生身体、增强身体素质的运动方式,而且强调学生沟通协调合作意识。但是在足球运动中,可能会因种种因素出现一些安全事故,因此,为了预防小学足球体育安全隐患,本文进行具体探讨。

  • 标签: 小学体育 足球教学与训练 安全事故
  • 简介:  摘 要:“安全第一”始终是教育行业推进教学工作的重中之重。所以,本文就以初中体育课程为研究对象,就教学过程中造成中学生伤害事故发生的诱因进行详细的分析,进而提出预防伤害事故发生的有效性策略,促进体育教学工作顺利开展的同时,进一步提升教学质量。

  • 标签:   初中体育 伤害事故 诱因 防范策略
  • 简介:摘要:初中生正直生理、心理快速发展阶段,学校作为教育主体更应适应初中生生理特点,做好初中生教育,体育课堂教学也不例外。在体育课堂的教学过程中,体育教师有责任和义务去呵护该年龄段的学生,令其健康成长。但是,近年来初中体育课堂教学中伤害事故时有发生,学校及体育教师更应在教学的过程中总结经验,有效降低教学中伤害事故的概率。本文以体育课堂教学为出发点,深入剖析造成伤害事故的原因,进而根据原因制定方法策略。关键词:体育教学;伤害事故;防范 一、体育伤害事故原因剖析   从近年来关于体育活动伤害事故分析数据可以看出,体育课堂中伤害事故的触发原因有一下几点: 首先,教师方面。体育从业教师在进行体育教学的过程中没有具体的计划、防范策略、教育模式,没有深层次的了解初中生年龄段学生身体素质和能力,以至于体育教育无章法、漫无目的。进而使得体育教学过程缺乏管理和引导,使得课堂变为了活动课,致使伤害事故概率攀升。教师还应开设体育安全教育,使得学生在体育教学中学以致用,实践与理论相结合。

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  • 简介:摘要:幼儿的健康安全是幼儿园教育的基础,随着现代社会交通工具的不断发达,交通事故的比例不断上升,幼儿交通事故也屡见不鲜,因此安全教育在幼儿园教育中备受关注。本文在分析幼儿交通事故发生原因的基础上,探究安全教育有效开展的途径,从而有效预防交通安全事故

  • 标签: 安全教育 交通事故 幼儿园
  • 简介:摘要伴随着信息时代的到来,档案信息化已经成为必然。本文从档案信息化建设的重要意义、面临的问题、工作重点和主要方法,对如何加强档案信息化建设进行了分析探讨。

  • 标签: 档案信息化 问题 工作重点 方法
  • 简介:  近年来,由于国家的重视、教育部门和学校的努力以及全社会的支持,我国的职业教育得到了迅猛发展,招生人数逐年扩大.但是由于我国的教育体制长期以来一直建立在选拔淘汰制的基础上,加之社会上各种不良思潮对校园文化的冲击,致使技工学校内所谓的问题生,即"差生"在数量上有所增加,而且其组成、表现、心理也更加复杂,这就使技工学校的日常教学和人才培养工作难度加大,任务也更艰巨.重视差生的转化和综合素质的提高,积极探索、采用适宜的教管模式和教学方法,不断深化素质教育,不仅关乎技工学校最终能否实现培养出适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的高素质技术工人的教育目的,而且也是技工学校生存发展,建设社会主义和谐社会的需要.……

  • 标签: 工作点滴 差生转化 技校差生
  • 简介:摘要体育课是学生锻炼身体、提高身体素质的课堂教学活动。体育课中的安全更是学校安全工作的重要组成部分。在日常体育教学活动过程中,常有因教学活动组织、纪律涣散、自身力量、身体碰撞及场地器材等方面因素,引发的意外伤害事故,严重的影响了学校的正常教育教学秩序和学生的健康成长。

  • 标签: 避免 体育课 伤害事故
  • 简介:基于新形式下经济发展对化工人才的要求,分析了高等院校化工实验教学环节中存在的问题,并结合广西大学化学化工实验教学中心的实践,对高等院校化工实验教学环节的完善和改革措施进行了探讨。

  • 标签: 化工实验 实验教学 教学改革
  • 简介:班级中出现后进生,在小学中是比较普遍的。所谓后进生是指在教育的主导作用影响下形成的一部分特殊学生,而不是指由某些遗传形成的或生理的因素造成的智力落后、反映迟钝的神经质的、脑功能失调的等的儿童。现代著名的教育学家苏霍姆林斯基指出:“所谓的后进生就是一些在智力发育上有偏差,个性修养上有问题的学生”。

  • 标签: 后进生 教育转化工作 小学 班主任 主体地位
  • 简介:摘要石油化工行业想要获得长远的发展,生产安全必不可少,重视安全生产是企业生存的命脉,同时也会促进社会收益的提高。现阶段,石油化工行业在研发化学药品、开采煤矿时经常会发生安全生产事故,这对于国家的经济造成了严重的威胁,同时也给人民的生命安全带来了隐患。我国现在已经存在相对完善的安全生产责任制度,安全生产方面的法律规范也不断得到完善,但是在进行实际的生产时,员工普遍对安全生产不够重视,企业也并没有将安全规范落到实处。

  • 标签: 石油化工 问题 对策
  • 简介:摘要近年来,随着经济的发展和社会文明的进步,我国基层群众的生活水平显著提升,人们的文化活动也变得越来越丰富,传统简单枯燥的文化活动已经无法满足人们对文化的需求,越来越多的人选择内容更丰富多彩的文化活动,因此我们只有不断创新文化活动,逐渐改善文化活动内容,不断继承优秀的传统文化,才能更好适应新时期基层群众文化建设,推动我国社会精神文明的发展。

  • 标签: 新时期 基层群众 文化工作
  • 简介:结合CDIO国际工程教育模式,从本校实际出发,以培养具有创新能力和实践能力的高素质工程技术人才为目标,通过化工实训基地建设、实训内容改革与项目设计、成绩评价体系等层面,构筑了包括化工实训、化工仿真、化工认识实习、化工生产实习、化工毕业设计在内的多层次的实践教学体系,对化学工程与工艺专业学生的工程实践能力、创新意识和团队意识培养具有较强的指导意义。

  • 标签: CDIO 化工实践教学 项目设计 实训改革
  • 简介:论述了研究性教学问题设计的必要性,提出了开展研究性教学问题设计"以学生为主体、以内容为主线,构建覆盖知识模块的问题框架体系,建立体现知识点之间层次和联系的问题集群"的思路,阐述了问题设计应坚持的符合性原则、科学性原则、激发性原则、交叉性原则、实践性原则、开放性原则等六个原则,分析了问题类型和层次的划分依据与方法,设计了进行问题设计的六步具体做法,并以德州学院《化工热力学》为例进行了论述,对于高校开展研究性教学具有很高的参考价值。

  • 标签: 研究性教学 问题设计 化工热力学
  • 简介:我国正处于经济发展的“新常态”,正从资源驱动、劳动力驱动发展向创新驱动发展,人才培养方法和模式也要做相应调整和转型。北京石油化工学院高分子材料与工程专业有30余年的历史,虽然有一些发展,但也存在一些问题。学校转变高分子材料专业方向,从过去注重高分子材料制备和成型加工转向功能高分子材料方向;走内涵发展道路,着重于形状记忆高分子材料、生物医用高分子材料、3D打印高分子材料、新能源用高分子材料等;调整培养方案,优化课程体系,搭建各种平台,促进本校高分子材料专业特色发展,培养具有高水平创新能力的人才,满足社会需求;实行大学生全程导师制,全面育人、全程育人。

  • 标签: 专业改革 高分子材料与工程 新常态 内涵凝练 特色发展
  • 简介:高校的党风廉政工作是高校战略平台上的管理核心工作,探索合理有效的党风廉政策略是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证。本文通过对当前新形势的分析,阐明了加强高校二级学院党风廉政工作的重要性,并以河南大学化学化工学院为例从四个方面分析了如何加强党风廉政建设工作。

  • 标签: 新形势 二级学院 党风廉政