简介：V-ing作宾语时有两种情况：一种是作介词的宾语，另一种是作动词的宾语。第一种容易掌握，但是第二种较难掌握，因为英语中有很多动词是只能以V-ing作宾语而不能接todo作宾语的。

简介：1.双宾语动词有以下三种句型:A.动词+间接宾语+直接宾语B.动词+直接宾语+介词+介词宾语c.动词+间接宾语+介词+介词宾语2.用于A型和B型的动词有:bring,cause,deny,do,give,grant,hand,leave,offer,owe,pass,promise,read,recommend,render,rent,sell,show,teach,throw,(以上动词用于B型时用介词to);boil,buy,call,choose,cook,do,find,get,leave,make,order,reserve,save,spare,win,

简介：<正>阅读下列各小题,根据汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。1.inredinkisoneofthewaysthatteachersusuallyusetoremindstudentstopayattentiontotheirwork.(underline)用红色墨水在错误下面划线是教师们常使用的方法之一,以提醒学生注意他们的作业。2.thekeyuniversityisjust

简介：

简介：人生中精彩的瞬间不多，高三的冲刺是一个人一生中最闪亮的驿站，在这里，你会看到知识的大融合……

简介：“go＋动词－ing形式”主要表示“togosomewheireinordertodosth”，但是由于这一结构出现的频率较高，其表意功能已经引申，常用于以下几个方面：

简介：<正>2007.5动词-ing分词是各种考试的考查热点之一。要想做好这类题目,同学们就必须掌握动词-ing分词的各种形式和用法。笔者认为,学习动

简介：1．keep“使某人或某事保持在某一状态”。

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简介：一、V-ing形式做表语V—ing形式做表语一般有两种用法：1．V～ing形式做表语表示泛指意义的动作。例如：

简介：一、V—ing形式作表语V—ing形式作表语一般有两种用法：1．V—ing形式作表语表示泛指意义的动作。例如：

简介：到目前为止，同学们已接触到了几个后面既能接不定式又能按动词-ing形式，但意思却截然不同的几个动词(短语)。有此类用法的动词(短语)主要有forget、remember、stop和goon等。下面请看它们的这两种功能：

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简介：同学们，在第九模块中我们已经学习了动词不定式的一些用法。本模块我们要继续学习动词不定式和双宾语的用法。怎么样，准备好了吗？快来和我一同走进本期的“语法过关”吧!

简介：非谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。

简介：

简介：V—ing在英语中可以看作是动名词和现在分词，它们都可以用作非谓语动词，在句中可以充当一定的句子成分。现将其可以充当的句子成分列表对照如下：