简介：被动意义指某些句子的主语与谓语或逻辑主语与逻辑谓语之间在意义上存在动宾关系,相当于被动句所表示的含义。例如;1.Theshipisoutofsight.相当于:Theshipcannotbeseen.2.Ilikethefilmonshow。相当于:Ilikethefilmthatisbeingonshow.忽视带被动意义的结构,往往会引起理解或表达方面的失误。如有学生把“病人有生命危险”,译成"Thepatient’slifeisdangerous”,把“这工作很危险”译成"Thejobisindanger",即是由于不了解dangerous表示主动意义,即“带来危险”之意,indanger表示被动意义即“处于危险”之意,而造成的表达不当。以下总结及举例说明英语中带有被动意义的四种常见情况。

简介：

简介：在高中英语中有诸多主动形式表示被动意义，但总的来说，主要有如下几种情况。

简介：英语中有不少动词的主动形式可以表示被动意义。许多同学在做此类题目时常常会出错，现结合一些典型例子将其主要用法归纳如下，希望对同学们有所帮助。

简介：英语中被动语义出现甚广，绝大部分都用被动语态(be+及物动词的过去分词)来表示。然而在有些情况下，动词的主动式也表示被动意义?这种情况既有谓语动词也有非谓语动词。

简介：英语中有不少动词的主动形式可以表示被动意义。许多同学在做此类题目时常常会出错,现结合一些典型例子将其主要用法归纳如下,希望对同学们有所帮助。

简介：<正>英语中有些名词加上介词后,能表达被动意义。在这种“介词+名词”结构中,所使用的名词,一般来讲是动词的名词形式,其意义相当于该相应动词的被动形式。这种结构能使句子精炼、简洁,符合英语习惯用法,可避免过多生硬地使用被动结构。在多数情况下,名词前往往不用修饰词;但有时候也可以用形容词或所有格修饰,但一般不加任何冠词。

简介：

简介：本文根据语法范畴的基本原则和被动语态是语态中的标记式be（a）＋－en，其实质为施动性，而主动语态为非标记式的观点，对“所谓主动一ing形式在被动意义”的某些方面阐述了自己不同的看法。

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简介：英语中有不少动词的主动形式可表示被动意义。这种被动意义用动词的主动形式表示是约定俗成的，如果用动词的被动形式表示反而显得别扭。现简述如下：

简介：作为语言学习的重点和难点，章振邦的《新编英语语法教程》和薄冰的《高级英语语法》都有专门的章节来讨论英语的被动式。在主动句中，句子的原语义关系为主语（施事）将里传给宾语（受事），然而在被动中由于动词词形的变化使里的方向发生了转移，原动词的语义关系发生了变化，

简介：英语是一种分析型语言。它的被动意味主要是以动词的被动语态形式表现。但在实际语言运用中,有些句子和短语形式上是主动语态而意义上却明显是被动的。现就这种主动形式表示被动意义的现象作一点粗浅的探讨。一、在主语是物的句子中1.逻辑宾语作句子的主语作用。①Suitsofthatqualitysellwell。(那种质量的服装很好销售)。

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简介：在中学英语课本中，常有些动词的主动形式含被动意义。这种现象常常使学生迷惑不解。为帮助他们理解下面这几种表达方式，特作如下叙述，供学习时参考。

简介：当不定式结构所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,这个不定式要用被动式。例如:(1)Itwasimpossibleforlosttimetobemadeup.(2)Shedidn’tlikeherselftobepraisedlikethat。(3)Theonlysoundtobeheardwasthesoughingofthewind。因为名词’losttime’是’tomakeup’的承受者(1),’herself’是’topraise’的承受者(2),’sound’是’tohear’的承受者(3),所以这三个不定式动词都用了被动式,但是,这种修饰动作的承受者的不定式结构有时不用

简介：一、一种简单的方法主动式互与被动式互换练习是我们学习被动式时必做的练习项目。当我们将主动式改为被动式时,我们可用以下规则来改变句子的结构,即: