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  • 简介:摘要目的综合评价某医院2000年~2009年工作动态,为医院管理者制定管理决策提供更全面、准确的信息。方法应用综合评价方法,根据二级综合医院制定的综合指标,从中选取7项数据采用标准化处理方法。结果标准化处理后的医疗工作指标综合分值历年呈上升值。结论单项指标的高低变化受多因素的影响,从2000年~2009年,医疗工作各项指标综合评价除了2007年有所下降外,基本呈现逐步向上的良好发展趋势。

  • 标签: 综合评价医疗工作指标标准化
  • 简介:随着课程改革的不断深入和日趋理性,教学评价作为影响和制约课程改革的重要因素,已经引起教师的广泛关注。评价的甄别和选拔功能已经日渐淡化,而代之以促进发展、挖掘潜能、启发创造、彰显个性。在教学实践中,我着力让自己的教学评价动态化,使之“有趣”“有效”“有形”。

  • 标签: 教学评价 动态化 《倍的认识》 课程改革 操作活动 选拔功能
  • 简介:内容摘要:针对现行数学课堂中教学评价所存在的问题,笔者倡导和谐评价。所谓和谐评价,核心关键词就是多元、动态、持续。多元的,是要处理好人与人之间的关系;动态的,是要处理好学生的心理与课的环节之间的关系;持续的,是要处理好人与时间之间的关系。只有这样,才能将评价落实到位。只有这样,才能激励学生学习的兴趣和动力,达到“和谐”育人的目的。

  • 标签: 和谐  多元  动态  持续
  • 简介:摘要:文章对企业投资项目动态评价指标进行列举,包括动态投资回收期、净现值、内部收益率三种,从此类经济指标的优缺点、关系、应用等出发,并通过具体案例进行阐述,最后判断项目在财务上的可行性与风险性,力争通过企业财务数据整和,准确预估企业外部环境和把握内部风险,采用正确的投资决策和调控方式,提高投资项目评价效率,为企业项目的投资决策指明方向,达到利益最大化目标。

  • 标签: 动态评价 投资回收期 净现值 内部收益率
  • 简介:动态几何的问题,主要研究的是点动、线动、面动,从数学实践的操作上,有平移、旋转、翻折、滚动等.这些问题,它们常常集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性,试题灵活、多变,动静结合,较好地渗透了分类讨论、数形结合、转化等数学思想,是考查学生综合能力的有效方法.下面我们一起探讨几个问题.

  • 标签: 几何综合题 动态几何 学生综合能力 数形结合 数学实践 分类讨论
  • 简介:摘要:随着我国工业化进程的不断推进,建筑业已经发展到了新的阶段。可持续发展作为一种现代化的科学的指导理念,要求建筑工程提供更科学、更现代化的建筑。在全球化的背景下,传统的粗放式建筑方式存在的问题逐渐凸显出来。装配式建筑属于新型建筑模式,传统的建筑模式因为设计建造周期太长、使用人工过多、科技手段应用面狭窄、不够环保节能等一系列问题,难以满足现代发展需求,更体现了装配式建筑的必要性。比如在预制材料方面,装配式建筑优势十分明显,建筑的许多构件可以集中定制,在施工现场现装现组,非常方便。

  • 标签: 装配式建筑 综合效益 模糊综合评价
  • 简介:本文运用带激励偏好的双激励控制线方法,建立了高技术产业科技活动的动态综合评价模型,对我国12个高技术产业在2005年至2009年的科技活动进行了动态实证评价,计算出各评价对象在各阶段的”激励”或”惩罚”大小,较好地反映了12个高技术产业科技活动的动态变化,并从纵向时间角度和横向产业个体和整体角度分析了各个高技术产业科技活动的差异性特征,剖析了造成差异的原因,并给出相关结论。

  • 标签: 高技术产业 双激励控制线 科技活动 动态评价
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  • 作者: 庞日明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:我校实施《学生德育量化考核》已有八余年的时间了。学生德育量化考核在衡量学生德、智、体发展水平,评价学生在校表现以及对学生实施规范化管理等方面,发挥了十分重要的作用。随着社会的进步和师范教育事业的迅猛发展,综合测评条例也在不断修订,逐步完善
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  • 简介:摘要地铁站作为城市轨道交通运营系统中的最小单元,它的管理对整个系统有重要的作用。在地铁站的日常管理中,安全是重要的内容,为了提高地铁站在安全方面的管控,找到一个针对地铁站安全的综合的、合理的评价体系显得十分必要,本文从地铁日常管理中与安全相关的因素中,选择行车安全、票务安全、消防安全、施工安全、其他5个方面,并建立对应的各二级指标,采用模糊综合评价法对车站进行安全评价,对车站的管理具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 安全 模糊综合评价 车站管理
  • 简介:摘要随着我国经济不断发展的今天,环境问题已经成为了我们重点关注的问题,因此环境评价对环境保护和发展具有重要意义。那么对于环境评价综合评价方法的运用就显得尤为的重要,这也是人们检验环境好坏的一项重要指标。在我国,对于水、大气、噪音等污染物的评价工作有着实质性的提升,并且环境评估系统可以通过污染物的等级提供相应的解决方案。然而,环境系统受多种因素的影响,是一个复杂多变的系统,单一的评价方法并不完全适用。为了能够解决更多的问题,应制定更全面的评价方法,更好地解决环境问题。

  • 标签: 环境评价 综合评价方法 应用探究 环境污染
  • 简介:摘要随着我国目前环境保护的需求不断增大,本文分析研究了环境综合评价的运用方法,其中包括地理知识系统在环境评价中的应用以及数学评价方法在环境评价中的应用,数学评价方法其中又包括模糊数学法和综合指数法以及灰色理论法,其目的主要是想将环境保护问题进行有产的控制,并且对出现的问题利用相应的科学技术对其进行解决。

  • 标签: 环境评价 模糊数学法 层次分析法
  • 简介:摘要本文通过分析动态评价的概念和理论基础,探讨了口语教学过程中教师介入的时机和活动设计,以美国教育者JeremyHarmer指出的口语教学模式为三个介入时机投入介入时机、学习介入时机以及运用介入时机;还分析了动态评价体系和教师介入理论为今后口语教学带来的启示意义。

  • 标签: 英语口语教学动态评价教师介入
  • 简介:根据龙岩市土地资源特点,基于P-S-R框架模型构建土地生态安全评价指标体系,运用熵权法和综合指数法,对龙岩市2002-2012年土地生态安全进行动态评价,结果表明:龙岩市2002-2012年土地生态安全综合指数呈波动上升趋势,从2002年的"敏感级"上升到2012年的"良好级",期间2004-2008年一直处于"风险级",说明土地生态安全状况不断好转的同时仍不容乐观.在此基础上,提出改善土地生态安全的对策,为龙岩市土地资源合理利用和生态建设提供科学依据.

  • 标签: 土地生态安全 动态评价 指标体系 龙岩市
  • 简介:本文从构建动态可比的评价指标体系着手,运用全局主成分法建模,运用因子分析法分析长三角城市动态竞争力的演变,并对长三角中江苏与浙江所属城市的竞争力差异进行分析,得出城乡协调发展是提升竞争力的重要途径的结论。

  • 标签: 评价方法 实证 差异
  • 简介:摘要对学生综合素质的评价是有效推进素质教育的重要举措,通过综合素质评价可以促进学生在德智体等诸方面和谐发展。搞好学生综合素质评价既要坚持必要的原则,还要确定评价内容以及评价结果的运用等。

  • 标签: 小学学生综合素质评价